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동일 기업에 대한 애널리스트 분석 보고서 비교 및 의견 정리2025.04.281. 애널리스트 분석 보고서 애널리스트는 기업 분석 전문가로, 기업의 경영 및 구조조정, 기업가치평가 등을 분석하여 투자자들에게 정보를 제공한다. 한 기업에 대한 애널리스트 보고서는 분석가에 따라 차이가 있을 수 있으므로, 투자 결정 시 다양한 보고서를 종합적으로 검토해야 한다. 2. SK텔레콤 실적 분석 SK텔레콤은 1984년 설립된 통신회사로, 한화투자증권과 키움증권 애널리스트가 분석한 바에 따르면 1분기 실적이 시장 기대치를 충족했다. 5G 가입자 증가, 미디어 사업 부문 성장 등이 긍정적인 요인으로 나타났다. 3. 애널리스트...2025.04.28
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건강 장애 학생들에게 효과적인 교육 전략2025.05.091. 개별화 교육 계획(IEP) 개별화 교육 계획(IEP)은 건강 장애 학생을 지원하는 데 중요한 기반 역할을 한다. 교육자, 의료 전문가 및 학부모의 의견을 바탕으로 공동 개발된 IEP는 학생의 고유한 요구를 충족하기 위한 구체적인 목표, 숙소 및 수정 사항을 개략적으로 설명한다. 정기적인 IEP 회의와 진행 상황 평가는 지속적인 조정을 촉진하고 적절한 지원이 제공되도록 보장한다. 2. 접근성 프레임워크와 유니버설 디자인(UDL) 접근성 프레임워크와 학습을 위한 유니버설 디자인(UDL)을 채택하면 건강 장애가 있는 학생들이 교육 ...2025.05.09
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ESG 2.0이 무엇인지 ESG 1.0과의 비교를 중심으로 제시2025.05.081. ESG 1.0과 ESG 2.0의 차이점 ESG 1.0에서는 정성적인 평가 중심이었지만, ESG 2.0에서는 보다 정량적인 평가를 중심으로 신뢰성 있고 투명한 보고서를 작성합니다. 또한 ESG 1.0에서는 외부 평가기관의 평가를 받는 것이 중심이었지만, ESG 2.0에서는 기업 내부에서 ESG 경영을 추진하기 위한 인센티브 체계를 구축하여 임직원들의 적극적인 참여를 유도합니다. ESG 1.0에서는 각 분야를 독립적으로 다루었지만, ESG 2.0에서는 종합적인 관점으로 ESG 경영을 추진하고 있습니다. 2. 조직 내부 환경 변화의...2025.05.08
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11월 첫째 주 일지 (전문가 작성, 평가제 일지)2025.01.271. 구슬 꿰기 놀이 영아가 다양한 모양의 구슬을 보고 흥미로워하며, 교사의 도움으로 구슬을 분류하고 실로 꿰어보는 활동을 하였다. 영아는 구슬을 꿰는 과정에서 실이 뱀처럼 생겼다고 말하며 실을 끌어당기며 새의 맑은 소리를 연상하는 등 다양한 감각적 경험을 하였다. 1. 구슬 꿰기 놀이 구슬 꿰기 놀이는 아이들의 소근육 발달과 집중력 향상에 도움을 줄 수 있는 전통적인 놀이 활동입니다. 이 놀이를 통해 아이들은 손의 움직임을 정교하게 조절하는 능력을 기를 수 있으며, 끈기와 인내심을 기를 수 있습니다. 또한 다양한 색상과 모양의 구...2025.01.27
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11월 둘째 주 일지 (전문가 작성, 평가제 일지)2025.01.271. 등원 및 통합보육 영아들이 등원하여 교실에 도착하면 선생님이 맞이하며 친구들에게 손을 흔들어 인사하고, 영아들은 자신이 흥미 있는 활동을 스스로 선택하여 자유롭게 놀이합니다. 또한 교실 환기를 위해 창문을 열어줍니다. 2. 자유놀이 영아들은 오전 시간 동안 자유롭게 놀이합니다. 화장실 가기, 기저귀 갈이, 오전 간식 먹기 등의 일상생활 활동도 이루어집니다. 3. 안전교육 영아들에게 실종 및 유괴 상황에 대한 안전교육을 실시합니다. 큰 소리로 도움을 요청하는 방법을 알려줍니다. 4. 신체 활동 대근육 활동으로 빠르고 느리게 징검...2025.01.27
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만 1세 2024년 3월 3주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)2025.01.151. 만 1세 보육일지 이 보육일지는 만 1세 영아반의 일주일 동안의 보육 활동을 자세히 기록한 것입니다. 등원부터 귀가까지의 일과와 다양한 활동, 놀이, 교육, 급식, 낮잠 등의 내용이 포함되어 있습니다. 전문가가 직접 작성하였으며 평가제 일지로 확장, 반영, 축소, 지원 등의 내용이 포함되어 있습니다. 2. 일과 운영 이 보육일지에는 만 1세 영아반의 하루 일과가 자세히 기록되어 있습니다. 등원 및 맞이하기, 자유놀이, 오전간식, 대·소집단 활동, 실외활동, 점심식사, 낮잠 및 휴식, 오후간식, 오후자유놀이, 귀가 등의 일과가 ...2025.01.15
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전문가로서 가족치료사의 자기 점검과 분화 수준 평가2025.01.211. 다세대 가족치료 모델 다세대 가족치료 모델은 개인이 원가족과 어떻게 연관되어 있는지, 그리고 그 방식이 어떤 식으로 개인에게 영향을 미치는지에 초점을 맞춥니다. 이 이론에 따르면 개인의 분화 수준과 지적 기능이 정상적으로 작동하는 것이 중요합니다. 핵심 개념은 불안의 정도와 자아 분화의 정도입니다. 2. 자아 분화 자아 분화 개념은 보웬 이론의 핵심입니다. 개인 자아 내부에서 발생하는 자아 분화는 정서적 기능과 지적 기능 사이의 접합과 분화 정도를 나타냅니다. 자아 분화 수준이 낮은 사람은 정서적 반응에 의존하고 역기능적으로 ...2025.01.21
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청소년기 정신건강 문제와 예방 전략2025.05.101. 청소년기 정신건강 문제 청소년기는 정신건강 문제에 있어서 가장 취약한 시기 중 하나로 우울증, 약물남용, 반항성 장애 등의 정신건강문제가 나타나고 있습니다. 이러한 정신건강 문제를 예방하기 위한 전략이 필요합니다. 2. 학교 중심 정신건강 서비스 지침 학교에서 정신건강 서비스를 제공하기 위한 지침으로 미국 정신건강 위원회의 지침과 학교 중심 정신건강 서비스를 지속하기 위한 지침이 제시되었습니다. 이를 통해 학교에서 정신건강 서비스를 효과적으로 제공할 수 있습니다. 3. 정신건강 예방을 위한 학교 분위기 형성 단계 학교에서 학생...2025.05.10
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스마트폰 과의존 잠재위험 청소년을 위한 EBP기반 예방교육2025.01.191. 스마트폰 과의존 예방교육 코로나 19 팬데믹으로 인해 청소년의 스마트폰 의존도가 높아지고 있는 상황에서, 스마트폰 과의존 잠재위험군에 속하는 청소년을 대상으로 EBP(Evidence Based Practice)기반의 예방교육 프로그램을 개발하고 적용하여 그 효과를 평가하고자 하였다. 프로그램의 목적은 스마트폰 과의존 예방과 자기통제력 향상이며, 맞벌이 가정의 초등학생을 대상으로 하였다. 프로그램은 스마트폰 중독의 부작용, 대안활동 모색, 자기통제력 증진 등의 내용으로 구성되었으며, 사전-사후-추수검사를 통해 효과성을 평가하였다...2025.01.19
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만 1세 2024년 5월 3주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)2025.01.151. 보육일지 열매 반 보육일지 (만 1세)일자 : 5월 13일 ~ 5월 18일. 등원 및 통합보육, 자유놀이, 오전간식, 안전교육, 신체영역, 언어영역, 감각탐색, 음률영역, 역할/쌓기영역, 미술영역, 정리정돈 및 배변, 바깥놀이, 점심식사, 낮잠 및 휴식, 오후간식, 오후자유놀이, 기본반 하원 및 연장반 이동, 연장반 및 귀가 등의 일과를 상세히 기록하고 있습니다. 또한 관찰 및 평가, 내일의 계획 등을 포함하여 전문가가 직접 작성한 보육일지입니다. 2. 안전교육 안전벨트를 꼭 해요 라는 주제로 안전교육을 진행하였습니다. 영아들...2025.01.15
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