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제3차 어린이집 평가인증 통합지표 운영체계 및 개선방안2025.01.241. 어린이집 평가인증 어린이집 평가인증은 영유아에게 전문적인 보호와 수준 높은 보육 서비스를 제공하기 위해 실시되는 제도입니다. 평가인증 지표를 기준으로 어린이집의 현재 수준을 점검하고 개선한 후 국가가 평가하여 인증을 부여합니다. 평가인증의 목적은 영유아의 건강과 안전을 보장하고, 부모에게 보육 서비스의 질적 수준에 대한 정보를 제공하며, 어린이집의 자발적인 노력으로 보육 서비스의 질적 수준을 높이는 것입니다. 2. 평가인증 과정 어린이집 평가인증은 신청, 참여 확정, 현장관찰, 심의의 4단계로 진행됩니다. 신청 단계에서는 어린...2025.01.24
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수업에서 배운 내용을 토대로 종업원의 직무만족을 증진시킬 수 있는 방법2025.05.031. 직무만족 직무만족은 직무에 대한 우호적 태도를 의미하는 것으로 개인의 가치와 태도, 욕구, 신념 등의 수준에 따라서 직무환경에 대한 평가로부터 얻게 되는 정서적, 감정적 만족 상태를 의미한다. 직무만족은 개개인이 자신의 직무와 경험하는 모든 감정의 총체나 이러한 감정의 균형 상태로부터 나타나는 일련의 태도라고 볼 수 있다. 2. 직무만족 요인 직무만족 요인에 대해 학자들은 다양한 견해를 제시하고 있다. Herzberg는 동기 위생이론에 기반을 두고 만족요인과 불만족요인을 구분하였고, Friedlander는 사회적, 기술적 환경...2025.05.03
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사회복지기관의 평가2025.01.131. 사회복지기관의 평가 배경 및 원칙 사회적 환경의 변화와 함께 정부는 1998년 '사회복지사업법'을 개정하여 사회복지기관 평가를 법제화하였다. 이러한 평가는 사회복지기관 운영개선을 통하여 기관 운영의 합리화와 투명성, 서비스의 질 개선을 유도하고 있다. 평가의 기본원칙으로는 서비스 질 향상, 평가절차의 투명성, 평가참여, 기본선 확보, 이용자 중심, 지역사회 관계 등이 제시되었다. 2. 사회복지기관의 평가 유형 사회복지기관의 평가 유형에는 효율성 평가(과업분석, 시간-비용 분석), 효과성 평가(지역조사, 기관의 자체조사), 서비...2025.01.13
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넷플릭스 기업분석2025.05.131. 넷플릭스 기업 소개 넷플릭스는 인터넷(Net)과 영화(flicks)를 합친 용어로, 영화와 TV 프로그램과 같은 영상 콘텐츠를 시청할 수 있는 세계 최대 온라인 동영상 스트리밍 서비스입니다. 월 이용료를 지불한 소비자들에게 서비스를 제공하며, 소비자들은 시간과 장소에 구애받지 않고 다양한 동영상 콘텐츠를 즐길 수 있습니다. 넷플릭스는 1997년 월 사용료를 받는 비디오 및 DVD 우편배달 서비스로 시작하여, 2007년 온라인 스트리밍 서비스로 사업을 전환하였습니다. 이후 2009년 TV로 스트리밍 서비스를 확대하고, 2010년...2025.05.13
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광고산업에서의 성적 대우 문제와 사회복지학적 대안2025.05.141. 광고산업에서의 성적 대우 광고산업에서 여성은 종종 성적 대상으로 취급되며, 이러한 광고에는 성적 대상화, 성차별, 분노, 우울증 등과 같은 부작용이 발생합니다. 또한 이러한 광고는 여성들이 소외되거나 약화될 수 있도록 만듭니다. 2. 광고산업에서의 성적 대우 문제와 대안 이러한 문제를 해결하기 위해서는 광고산업 내부에 더욱 공정한 대우와 규제가 필요합니다. 이를 위해 주관적인 판단이 아닌 공정한 대우를 위한 기준을 갖는 자체 규제 체계를 도입해야 합니다. 이를 통해 좀 더 공정한 대우와 규제가 가능해질 것입니다. 3. 자체 규...2025.05.14
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사회복지 프로그램 평가의 유형(내부평가와 외부평가, 프로그램 평가와 기관평가, 형성평가와 총괄평가)2025.01.131. 내부평가와 외부평가 내부평가는 프로그램을 기획하거나 운영을 담당하는 사람, 또는 동일 조직 내의 다른 조직구성원이 실시하는 평가를 의미하며 자체평가라고도 한다. 내부평가의 목적은 평가를 통해 얻은 정보를 조직 내에 환류함으로써 조직운영이나 프로그램을 개선하는 것이다. 외부평가는 프로그램 수행주체가 아닌 외부의 제3자가 행하는 평가를 의미하며, 주로 조사연구기관이나 대학, 정부에서 위탁받은 연구팀 등이 수행한다. 외부평가의 목적은 내부평가와 동일하지만 평가결과가 외부적으로 활용될 수 있다는 점에서 다르다. 2. 프로그램 평가와 ...2025.01.13
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유아교육기관 운영관리2025.01.241. 유아교육 기관의 실내외 환경관리 유아 교육 기관의 실내 및 실외 환경을 관리하는 것은 유아에게 있어 안전하고 편안함을 주며 발달에 적합한 학습 환경을 조성하는 데 있어서 매우 중요한 문제이다. 모든 시설은 유아들이 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 설계되어야 하며 다양한 학습경험을 할 수 있도록 환경이 구성되어야 하는 것이 기본 요건이다. 출입구와 현관, 활동실, 유희실이나 체육실 및 강당, 낮잠 및 휴식 공간, 화장실, 사무실과 교사실, 양호실, 조리실 등 실내외 시설 전반에 걸쳐 유아의 안전과 건강, 발달을 고려한 환경 ...2025.01.24
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폴 틸리히 연구2025.05.051. 폴 틸리히의 생애 폴 틸리히는 1886년 8월 20일 독일 브란덴베르그 슈타르체델에서 루터교 목사의 아들로 태어났다. 그는 베를린과 튀빙겐 그리고 할레 대학에서 철학을 전공했으며, 특히 마르틴 켈러와의 만남이 그에게 큰 영향을 미쳤다. 그는 1912년 목사안수를 받고 부목사로 활동하다가 1914년 제1차 세계대전에 군목으로 참전하게 되었다. 전쟁을 겪으며 그는 많은 변화를 겪었고, 종교사회주의자로서 현실에 참여하게 되었다. 1919년부터 1924년까지 베를린에서 강의를 시작하였고, 1924년에는 마르부르그 대학의 조직신학 교수...2025.05.05
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유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항과 유치원 및 어린이집 평가제도 비교2025.01.211. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려사항 유아가 위험한 환경에 노출되지 않도록 심리적 안정감을 주며 안전성을 고려해야 한다. 유아 발달수준에 적합한 교재와 교구를 제공하고 관리해야 한다. 실내외 공간의 청결과 실내공기를 쾌적하게 유지해야 한다. 위험할 수 있는 물건 및 비품들을 안전하게 관리 및 보관해야 한다. 실내·외 공간 구성 및 시설·설비가 유아특성에 적합해야 한다. 실내외 공간에 위험요인을 살피고 관리해야 한다. 세면대, 정수기 등에 온수조절 장치가 적절하며 위험요인이 없어야 한다. 구조적인 놀이자료와 비구조적 놀이자...2025.01.21
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유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항2025.01.251. 유아교육기관의 실내 환경 관리 유아의 연령과 인원수, 기관의 특성, 안전과 위생, 융통성과 변화 등을 고려해야 한다. 연령과 인원수에 따라 놀잇감의 수를 조절하고, 기관의 철학과 법적 규제를 반영해야 한다. 안전과 위생을 위해 지속적인 점검과 관리가 필요하며, 유아의 흥미를 유발할 수 있도록 환경을 수시로 변화시켜야 한다. 2. 유아교육기관의 실외 환경 관리 실외 환경은 모래밭, 그늘 공간, 통로, 고정 놀이 시설, 휴식 공간, 자연 관찰 공간, 기복 공간 등 7가지 요소로 구성되어야 한다. 정적 활동 공간과 동적 활동 공간을...2025.01.25
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