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니체의 자연개념과 인간의 자연화2025.05.121. 니체의 자연개념 니체는 근대철학이 제공한 코페르니쿠스적 주체가 인간의 인식능력에 대한 맹신으로 말미암아 자연에 대한 왜곡된 이해를 제공하고 있다고 비판합니다. 그는 자연의 인간화가 아닌 인간의 자연화를 시도하고 있는데, 이는 단순한 자연으로의 회귀가 아니라 승화와 상승을 의미합니다. 2. 자연의 인간화 니체는 도덕이 자연세계를 당위의 세계로 변질시키고, 이것이 자연을 이해하는 인간의 본성에 대한 왜곡과 자연적인 것을 부정하는 태도로 이어지고 있다고 비판합니다. 그는 이러한 '반자연으로서의 도덕'을 극복하고자 합니다. 3. 인간...2025.05.12
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플라톤과 아리스토텔레스의 세계관2025.01.041. 플라톤의 이데아론 플라톤은 영원불변의 개념인 이데아(idea)를 통해 '존재의 근원'을 밝히고자 하며 현실의 세계와 본질의 세계가 분리되어 있다고 보는 이원론적 세계관을 지니고 있었다. 플라톤의 이데아는 모든 것이 변해도 변하지 않는, 경험을 초월하는 절대적인 진리로서의 어떤 것이다. 플라톤은 '동굴의 비유'에서 현상의 세계와 실재의 세계를 구분하면서 인간의 감각적인 경험에 기초하여 확립된 상식의 세계란 인식론적으로나 존재론적, 가치론적으로도 그림자의 세계에 불과하며 실재의 세계가 현상의 세계보다 더 실재적이라고 주장했다. 2...2025.01.04
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[한국외대] 교육철학및교육사 2강 과제 (A+)2025.01.181. 피터즈의 교육관 피터즈에 따르면 교육은 '공적 전통에로의 입문'이다. 공적 전통은 사회적 유산으로서 교사와 학생이 공유하는 언어, 개념, 신념, 규칙 등을 포함한다. 교육은 이러한 공적 전통에 학생들을 입문시키는 활동이며, 이를 통해 합리적 마음을 계발할 수 있다. 2. 허스트의 지식의 형식 허스트는 고유한 개념, 논리적 구조, 진위의 검증 방법이라는 세 가지 준거로 지식의 형식을 분류하였다. 지식의 형식에는 수학, 자연과학, 역사, 예술, 도덕, 철학, 종교 등이 포함된다. 허스트는 교양교육의 목적을 합리적 마음의 계발로 보...2025.01.18
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건축물의 구조와 디자인 원리2025.05.161. 건축물의 구조와 디자인 원리의 역사 건축물의 구조와 디자인에 관한 연구는 고대부터 이어져온 역사가 있습니다. 이러한 분야에서 한가지 눈에 띄는 논문을 들여다보면, 깊이 있는 통찰력을 얻을 수 있습니다. 'Architectural Principles in the Age of Humanism'이라는 제목의 논문에서 저자 Rudolf Wittkower(1949)는 건축물의 구조와 디자인 원리에 대해 깊이 있는 연구를 진행하였습니다. Wittkower는 본 논문에서 건축물의 조화와 균형에 대한 중요성을 강조하였습니다. 2. 현대 건축...2025.05.16
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시장의 실패 정리2025.01.161. 시장실패의 개념 시장경제에서 자원이 효율적으로 배분되지 않는 현상을 시장실패라고 한다. 시장실패는 경쟁의 실패, 불완전 시장, 거시적 시장실패 등 다양한 원인으로 발생할 수 있다. 이러한 시장실패를 해결하기 위해 정부는 규제, 보조금 지급 등의 정책을 시행한다. 2. 시장의 기능장애 시장실패의 원인 중 하나인 시장의 기능장애에는 경쟁의 실패, 불완전 시장, 거시적 시장실패가 포함된다. 독과점 시장에서 기업의 시장지배력으로 인한 비효율적 자원배분, 공급이 이루어지지 않는 불완전 시장, 실업과 인플레이션 등의 거시적 문제가 시장의...2025.01.16
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네이버 지식iN의 미디어 기능-사회, 문화적 관점에서2025.04.261. 네이버 지식iN의 등장배경 웹 2.0 시대와 오픈소스의 등장으로 능동적인 인터넷 사용자가 등장하면서 사용자가 제작한 콘텐츠가 늘어났다. 이에 따라 네이버는 2002년 10월 7일 지식iN 서비스를 오픈하여 한국어로 된 양질의 콘텐츠를 제공하고자 했다. 2. 집단지성 개념의 등장 집단지성은 다수의 개체가 경쟁과 협력을 통해 전체 집단의 지적 능력이 개인의 능력을 넘어서는 현상을 말한다. 위키피디아, 네이버 지식iN 등이 대표적인 집단지성 실천 사례이다. 3. 지식iN 서비스의 성공과 네이버의 약진 지식iN 서비스 출시 후 빠르게...2025.04.26
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정부 조직의 효과적 관리를 위한 공직자 개인 행태 연구2025.01.041. 개인의 성격과 가치관 개인의 성격과 가치관은 조직 내에서의 행동과 태도에 큰 영향을 미친다. 성격은 개인의 독특한 사고방식과 행동패턴을 의미하며, 가치관은 옳고 그름에 대한 개인의 신념체계를 말한다. 이러한 개인적 요인과 환경적 요인이 성격과 가치관 형성에 영향을 미치며, 이는 조직 구성원 간 상호작용과 업무 수행에 반영된다. 2. 개인의 지각, 태도, 학습이론 개인의 지각, 태도, 학습이론을 이해하면 구성원의 행동을 예측하고 관리할 수 있다. 지각은 선택적으로 정보를 해석하는 과정이며, 태도는 특정 대상에 대한 긍정 또는 부...2025.01.04
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스토아 학파와 에피쿠로스의 세계관과 바울의 세계관2025.01.281. 에피쿠로스 학파의 세계관 에피쿠로스 학파는 신의 존재를 인정하지 않았으며 인생의 목적을 자기 행복에 두었고 쾌락을 지고의 선으로 간주하였다. 그들은 우주가 우연의 결과이고 신들도 다른 모든 존재와 같이 원자의 복합체이며, 신들은 섭리를 통해 세상일에 간섭하지 않는 '잠자는 신'이라고 믿었다. 따라서 그들은 세상에서의 웰빙을 추구하는 삶을 살았다. 2. 스토아 학파의 세계관 스토아 학파는 모든 만물을 신으로 보는 범신론의 입장을 취하고 있으며 일체의 사물이 신의 뜻에 따라 그 운명이 정해지는 것으로 보고 있다. 그들에게 있어서 ...2025.01.28
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진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성2025.01.261. 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성 진지한 여가는 1982년 캐나다의 여가 학자 로버트 스테빈스 교수가 최초로 소개한 개념으로, 여가 활동을 조직적이고 체계적이며 전문성을 갖고 수행하는 것을 말한다. 진지한 여가에는 아마추어, 취미 생활자, 자원봉사자 3가지 유형의 참가자가 있으며, 이들은 여가 활동을 통해 흥미와 가치를 발견하고 활동에 필요한 특정 기술을 습득하거나 지식을 익히는 등 진지하게 여가 활동을 추구한다. 레크리에이션 전문화는 진지한 여가와 유사한 개념으로, 참가자가 일반적 수준의 여가 활동 참가자에서 ...2025.01.26
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보육 과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대한 고찰2025.05.111. 코메니우스의 아동관 코메니우스는 영유아 교육의 중요성을 강조하며, 영유아기에 가장 잘 교육이 이루어진다고 주장했다. 그는 영유아를 자연물에 비유하며, 어릴 때 부드럽고 연약한 상태에서 교육이 잘 이루어질 수 있다고 보았다. 또한 그는 6세 미만의 영유아에게는 가정에서 어머니에 의한 교육이 필요하다고 강조했다. 2. 루소의 아동관 루소는 영유아의 본성이 선하다고 보는 성선설을 주장했다. 그는 영유아의 자연성을 방해하지 않고 자유를 허용해야 한다고 강조했다. 즉, 영유아는 태어날 때부터 가지고 있는 자연성에 따라 교육받아야 하며,...2025.05.11
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