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미술관 개념 및 설계계획2025.01.131. 자연 현대를 있게 해준 것은 역사이고 역사가 있을 수 있던 이유는 자연과 인간이라고 생각합니다. 이를 건축적으로 역 발상하여 '무(아무것도 없는 자연)에서 유(건축으로 활성화된 도시)'라는 개념이 나오게 되었습니다. 그로 인해 현대와 역사가 공존하는 문화중심지역에 위치한 site를 '자연'이라는 주제를 가지게 되었습니다. 2. 시작 작가 박선기의 표현처럼 나무, 그 생의 마지막인 숯을 사용하여 다시 새로운 것으로 돌아오게 하였다는 의미에서 미술관 주제인 '자연'도 도시를 다시 새로운 것으로 만들었다는 표현과 적절하다고 생각합니...2025.01.13
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루소의 교육관: 에밀을 통해 살펴보기2025.01.041. 루소의 교육관 루소는 아동이 자연스럽게 발달하고 놀이를 통해 배워야 한다고 주장했습니다. 그는 교사의 역할과 인격, 도덕성 발달이 중요하다고 보았습니다. 그의 교육관은 현대 교육의 방향과 유사하지만 현실성이 부족하다는 비판도 있습니다. 1. 루소의 교육관 루소의 교육관은 아동 중심적이며 자연스러운 발달을 강조하는 것이 특징입니다. 그는 아동의 자연스러운 호기심과 흥미를 존중하고, 이를 바탕으로 한 교육을 주장했습니다. 특히 감각 교육과 신체 활동의 중요성을 강조했는데, 이는 당시의 주입식 교육에 대한 반성에서 비롯된 것입니다....2025.01.04
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(노자, 도가)2025.01.201. 노자의 윤리 사상 노자는 통치자가 인의의 덕을 바탕으로 다른 사람을 다스리는 것이 아니라, 무위의 정치를 시행해야 한다고 주장했다. 또한 이상적인 인간이 되기 위해서는 인위적인 규범을 따르는 것이 아니라 자연적인 본성을 따르는 삶을 살아야 한다고 보았다. 노자는 사사로운 욕심을 버리고 소박한 삶을 살아가는 것이 중요하다고 강조했다. 2. 도가의 자연관 도가에 따르면 자연은 특정한 목적이 없는 무위의 체계이다. 따라서 인간은 자연의 흐름에 순응하고 욕구를 절제하면서 살아가야 한다. 하지만 도가는 자연을 인간의 도덕적 본성의 근원...2025.01.20
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루소의 교육관에 대한 요약2024.12.311. 루소의 교육관 루소는 18세기 프랑스의 사상가로서 현대 문명 및 교육분야에 큰 영향을 미쳤다. 그의 교육관은 자연주의를 기반으로 하며, 인간의 본성은 선하다고 보았다. 그는 자연에 따르는 성선설을 교육관의 출발점으로 삼았으며, 이를 통해 전통적이고 형식적인 교육에 대한 비판과 함께 인간의 존엄성을 근본이념으로 하는 자유교육을 주장했다. 특히 그의 소설 '에밀'을 통해 아동교육부터 성인교육까지의 전 과정을 다루며, 발달단계에 따른 교육 원리를 제시했다. 1. 루소의 교육관 루소의 교육관은 아동 중심적이며 자연스러운 발달을 강조한...2024.12.31
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루소의 정치철학 - 참된 교육에 대해서2025.01.121. 루소의 교육관 루소는 「에밀」에서 자연이라는 개념을 활용하여 기능적 인간이 아닌 자연적 인간 현성을 고취시키는 교육을 주장했다. 그는 외적 환경이나 습관과 편견의 나쁜 영향으로부터 어린아이를 보호하여 그의 '자연'의 싹을 자유롭게 뻗어나가게 하고자 했다. 이는 당시 보편적으로 행해졌던 주입식 교육에 반대하고 전인교육을 중시하며, 어린아이에게 본래의 자연과 자유를 되돌려 줄 것을 주장한 것이다. 2. 루소의 인간관 루소는 '신이 만물을 창조할 때에는 모든 것이 선하지만 인간의 손에 건네지면 모두 타락한다. 인간은 모든 것을 깨뜨...2025.01.12
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동서양의 전통적인 아동관이 아동발달에 미친 긍정적인 영향, 부정적인 영향2025.05.151. 동양의 전통적인 아동관이 아동발달에 미친 영향 동양에서 아동에 대한 이해는 불교문화권, 이슬람문화권, 유교문화권에 따라 다르다. 동양사상에서 아동의 존재는 가족의 테두리 속에서 인식되었는데, 여기서 의미하는 '가족의 테두리'는 서양과 다른 의미였다. 동양에서 가족은 확장된 자아의 개념을 지녔기 때문이다. 동양의 전통적인 아동관이 아동발달에 미친 긍정적인 영향으로는 생명 존중사상과 태아 발달에 대한 과학적 사고, 일원론적 사고를 바탕으로 한 인간 발달의 총체적 파악 등이 있다. 부정적인 영향으로는 유교사상의 윤리 도덕 강조로 인...2025.05.15
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루소의 교육관: 에밀을 통해 본 관점2025.01.031. 루소의 교육관 루소는 아동의 감각적 존재와 도덕적 사고력 부족을 인식하고, 아동의 발달과 성장에 대한 올바른 이해를 전제로 아동의 연령에 맞는 대우와 자연스러운 성장을 강조했습니다. 또한 개인차를 존중하며 개별적인 교육을 제공해야 한다고 주장했습니다. 루소는 가정교육의 중요성을 강조하며, 특히 어머니의 역할을 중요하게 여겼습니다. 그는 조기교육과 선행학습에 반대하며, 아동의 호기심과 경험을 통한 자연스러운 학습을 주장했습니다. 1. 루소의 교육관 루소의 교육관은 아동 중심적이며 자연스러운 발달을 강조한다. 그는 아동의 자연스러...2025.01.03
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의재미술관과 건축공간과 미술관 동선, 공간 스터디2025.05.141. 의재 미술관 의재 미술관은 건축가 조성룡과 김종규가 설계했으며, 전라도 광주 광역시 동구 운림동에 위치해 있습니다. 이 미술관은 무등산 등산로의 지형적 특성을 살려 친환경적인 구조로 지어졌으며, 철근 콘크리트와 철골조, 치장 콘크리트, 적심목판재, 투명/반투명 유리, 티타늄 아연판 등의 재료를 사용했습니다. 2001년 11월 17일에 개관했으며, 지하 1층, 지상 2층 규모의 대지 면적 1824평, 건축면적 245평, 연면적 471평 규모입니다. 2. 의재 허백련 의재 허백련은 1891년 11월 2일 전라남도 진도에서 출생하여...2025.05.14
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동양사상의 특징에 대해서 작성2025.05.041. 동양철학의 뿌리 인본 동양철학은 서구 중심의 해석으로 시작했지만, 공자가 말한 '인본'이 동양철학의 토대가 되었다. 인본은 인간의 가치와 행동을 중요시하는 사상으로, 현대사회에서도 여전히 중요한 가치로 여겨지고 있다. 동양철학은 이성과 비이성을 구분하지 않고 진리를 탐구하며, 인간이 우선이라는 가치를 바탕으로 발전해왔다. 2. 불교와 도가사상의 전개 불교는 부처의 가르침을 따르며 자신을 비움으로써 진리에 도달하고자 한다. 이는 서구 철학의 현상학과 유사한 원리를 가지고 있다. 또한 불교는 모든 생명체의 평등을 중요시하며, 이는...2025.05.04
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세계적으로 활동하는 건축가 이타미 준의 대표 작품2025.05.121. 이타미 준 이타미 준은 재일교포이며, 일본과 한국을 기반으로 활동하고 있는 건축가입니다. 그는 자연과의 소통과 조화를 중시하며, 재료와 지역성에 대해 깊이 있게 사유하는 건축가입니다. 그의 건축에서는 재일교포로서 한국과 일본 사이에서 느끼는 내면의 두 정체성의 충돌과 공존이 드러납니다. 2. 포도 호텔 포도 호텔은 이타미 준이 제주에서 가장 먼저 지은 건축물입니다. 제주의 오름과 초가집을 모티브로 하여 설계되었으며, 제주 초가의 공간 구성과 지붕 형식, 재료를 활용하여 지역성을 잘 반영하고 있습니다. 3. 수풍석 박물관 수풍석...2025.05.12
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