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만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가)2025.01.081. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 발달 상황을 잘 관찰하고 있으며, 개별 영아의 특성에 맞게 지도하고 있습니다. 음식 섭취, 옷 벗고 입기, 손씻기 등의 활동에서 영아들의 발달 수준을 고려하여 격려와 지원을 제공하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육과 소근육 발달을 위한 다양한 신체활동을 제공하고 있습니다. 도구를 활용한 신체놀이, 걷기 연습, 블록 쌓기 등을 통해 영아들의 신체 조절력과 협응력 발달을 지원하고 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달을 위해 교사의 상호작용과 모델링을 제공하고 있습니다. 영아들이 자신...2025.01.08
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2학기 만1세 영아 관찰일지 (관찰일지+발달평가)2025.04.301. 기본생활 OO는 화장실 가기, 쉬하기 등의 기본생활습관이 잘 형성되어 있으며, 교사의 격려와 지원 속에서 안전하게 놀이활동을 할 수 있도록 하고 있다. 2. 신체운동 OO는 인형을 머리에 이고 뛰어다니는 등 자유로운 신체활동을 하며 즐거워하는 모습을 보였다. 또한 고무신 던지기 놀이에 적극적으로 참여하며 대근육 발달이 이루어지고 있다. 3. 의사소통 OO는 그림책 읽기, 친구와의 대화 등을 통해 자신의 의사를 잘 표현하고 있으며, 교사의 질문에 적절하게 대답하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 4. 사회관계 OO는 또래와 ...2025.04.30
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국제원조에 대한 고찰2025.05.101. 국제원조의 필요성 과거 우리나라도 국제원조의 수혜자였으며, 이를 통해 경제대국으로 성장할 수 있었다. 이제 우리나라도 다른 나라를 돕는 입장이 되었다. 국제원조는 인도주의적 목적, 경제적 목적, 정치·외교적 목적 등 다양한 이유로 필요하다. 특히 세계화로 인해 국가 간 협력과 교류가 중요해졌으며, 선진국의 책임으로 개발도상국을 지원해야 한다. 2. 국제원조의 문제점 국제원조에는 개발도상국의 부정부패, 원조가 현지인의 삶을 파괴할 수 있다는 점, 수혜국의 의존성 증가, 공여국의 개입과 주권 침해, 문화 간 갈등 등의 문제점이 있...2025.05.10
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1학기 관찰기록일지 - 만 2세 11명2025.01.181. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 식사, 배변, 휴식 등의 일상생활에서 영아들의 행동과 교사의 지도 내용이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대소근육 발달과 신체 조절 능력을 관찰한 내용이 기록되어 있습니다. 블록 쌓기, 기차놀이, 점프하기 등의 활동을 통해 영아들의 신체 움직임과 협응력이 관찰되었습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰한 내용이 기록되어 있습니다. 교사와의 대화, 친구들과의 상호작용, 그림책 읽기 등을 통해 영아들의 언어 이해...2025.01.18
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종교개혁사 학업 계획서2025.01.031. 기독교 역사 기독교가 어떻게 시작되었고 지금까지 발전해왔는지를 이해하는 것은 크리스천으로서 기본적으로 알아야 할 지식이다. 특히 제1기 종교개혁에서 이뤄진 영적 쇄신과 변화를 바탕으로 새로운 역사가 시작되었고, 제2기 종교개혁을 이끌었던 마틴 루터에 대해 자세히 공부하고자 한다. 2. 한국 장로교 역사 한국 내 장로교가 시작된 역사와 분열을 거듭한 역사를 살펴봄으로써 현재 우리나라 교회가 어느 시점에 와 있고 어떤 변화를 겪고 있는지 알아보고자 한다. 특히 개혁파, 루터파, 재세례파 등 급진 종교개혁 그룹에 대해 심도 있게 공...2025.01.03
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[리더십개발] [간호학과] [A+받은과제] <광해, 왕이 된 남자>, 하선의 서번트 리더십2025.05.131. 서번트 리더십 영화 <광해, 왕이 된 남자>에서 하선이 보여준 서번트 리더십의 특징은 역지사지 정신, 설득하는 자세, 봉사와 헌신 의식입니다. 하선은 백성들의 입장을 이해하고 그들을 위해 노력했으며, 자신의 이익보다는 백성들의 이익을 우선시했습니다. 이러한 하선의 모습에서 서번트 리더십의 핵심인 타인에 대한 존중과 배려, 그리고 부하들의 성장을 돕는 리더십을 발견할 수 있었습니다. 2. 대동법 개혁 영화에서는 대동법 개혁을 둘러싼 하선과 신하들의 갈등이 나타납니다. 하선은 백성들의 입장에서 대동법의 필요성을 역설했지만, 신하들...2025.05.13
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만 2세 12명 2학기 영아 관찰일지2025.01.281. 기본생활 영아들의 일상적인 식사, 화장실 사용, 옷 입기 등의 기본생활 습관 형성 과정을 관찰하고 기록하였다. 교사의 적절한 지도와 격려를 통해 영아들이 점차 자립적으로 기본생활을 수행할 수 있게 되는 모습을 보여준다. 2. 신체운동 영아들이 다양한 신체 활동에 참여하며 신체 조절력과 균형감을 기르는 과정을 관찰하였다. 교사의 지도와 격려 속에서 영아들이 점차 자신감 있게 움직이고 표현하는 모습을 보여준다. 3. 의사소통 영아들이 교사 및 또래와의 상호작용을 통해 언어 이해력과 표현력을 기르는 과정을 관찰하였다. 영아들이 자신...2025.01.28
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만4세반 1학기 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가)2025.05.051. 기본생활습관 OO는 참외를 좋아하고 잘 먹는 모습을 보였으며, 다양한 자세에서 안전하게 몸의 균형을 유지하는 모습을 보였다. 텔레비전을 오랫동안 보면 나타나는 문제점을 이해하고 있으며, 화장실 사용에 있어 적절하게 표현하지 못하는 모습이 있었다. 2. 신체운동 OO는 평균대를 건너며 중심을 잡는 모습을 보였고, 친구와 협동하며 신체활동 놀이를 하는 모습을 보였다. 또한 공을 던져 컵에 받는 활동을 성공적으로 수행하였다. 3. 의사소통 OO는 교사와의 대화에서 자신의 생각을 잘 표현하였고, 책 읽기 활동에서 장난스러운 모습을 보...2025.05.05
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만0세 1년 평가제 관찰일지 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)2025.01.141. 기본생활습관 OO는 음식을 골고루 먹는 편이지만 먹기 싫은 음식은 손을 대지 않는다. 분유를 끊고 밥을 먹을 수 있도록 부모님께 말씀드려야 한다. 화장실에 가려고 하지만 친구들의 놀이에 참여하지 않으려 한다. 2. 신체운동 OO는 공간의 적응과 함께 놀이공간을 기어 이동하며 놀잇감을 만져 놀이한다. 교사에게 안기기보다 스스로 이동하여 활동에 참여한다. 미끄럼틀, 흔들다리 등의 기구를 이용한 신체활동을 시도한다. 3. 의사소통 OO는 자신의 이름이 불리면 듣고 반응하며, 표정, 몸짓, 소리로 의사표현을 한다. 말소리가 부정확하지...2025.01.14
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만 2세 2학기 관찰일지 12명 -평가제2025.01.271. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 담고 있습니다. 식사, 양치질, 정리정돈 등의 일상생활 활동에서 영아들의 행동과 교사의 상호작용을 기록하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 발달과 운동 능력 향상을 위한 다양한 활동 참여 모습을 관찰하고 있습니다. 균형잡기, 공 굴리기, 리본 막대 활동 등을 통해 영아들의 신체 조절력과 협응력을 확인할 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하고 있습니다. 동화책 읽기, 전화놀이, 역할놀이 등을 통해 영아들의 언어 표현력과 이해력을 ...2025.01.27
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