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디지털교육1 유치원에서 활용할수 있는 유아대상인공지능 애플리케이션검색하여 유아의 놀이및활동 일상생활관련하여 디지털인공지능포함현장적용안 기술하시오02025.01.251. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션 ABC Kids는 유아를 위한 교육적인 애플리케이션으로, 알파벳 학습과 언어 발달을 돕는 것을 목표로 한다. 이 애플리케이션은 다양한 활동과 게임을 통해 유아들이 알파벳을 익히고 언어적 능력을 향상시킬 수 있도록 한다. 주요 기능은 알파벳 게임, 단어 매칭, 손놀림 게임, 부모 모니터링 등이 있다. ABC Kids 애플리케이션의 적용에 대한 소감은 유아의 적응성, 학습 경험의 다양성, 부모와의 상호작용, 교육적 의미 등이 있다. 2. 유아의 놀이 및 활동, 일상생활와 ...2025.01.25
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영유아를 위한 보육환경의 실내외놀이 환경 구성2025.01.191. 실내놀이 환경 구성 실내놀이 환경은 안전성, 다양한 놀이 영역, 자연광과 환기, 유연한 공간 활용 등을 고려하여 구성되어야 한다. 안전한 바닥과 가구, 다양한 발달 영역의 놀이 공간, 자연광과 신선한 공기 유입, 필요에 따른 공간 재구성 등이 중요하다. 2. 실외놀이 환경 구성 실외놀이 환경은 안전한 놀이 기구, 다양한 신체 활동을 위한 공간, 자연 요소 포함, 창의적인 놀이를 위한 공간 등으로 구성되어야 한다. 안전한 놀이 기구와 충격 흡수 바닥, 넓은 잔디밭과 모래놀이터, 자연 요소 도입, 예술 활동과 과학 탐구를 위한 공...2025.01.19
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관찰일지 (5명, 일상생활,놀이활동 중심, 만4세 1학기)2025.05.041. 유아관찰일지 이 자료는 만 4세 1학기 유아의 관찰일지 및 관찰평가 내용을 담고 있습니다. 일상생활과 놀이활동으로 나누어 유아의 발달 상황을 자세히 기록하고 있으며, 전반적인 발달 평가도 포함되어 있습니다. 유아의 인지, 신체, 정서, 사회, 언어 발달 등 다양한 영역에서의 성장을 확인할 수 있습니다. 2. 어린이집 관찰일지 이 자료는 어린이집에서 작성한 만 4세 1학기 유아의 관찰일지입니다. 일상생활과 놀이활동에서 관찰된 유아의 행동과 발달 상황을 상세히 기록하고 있으며, 이를 바탕으로 종합적인 발달 평가를 제공하고 있습니다...2025.05.04
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유아의 감정 발달과 자기 조절력2025.05.131. 감정 인식과 표현의 중요성 감정 발달과 자기 조절력은 유아의 사회적, 정서적 발달에 핵심적인 영향을 미치는 요소입니다. 감정 인식과 표현의 중요성은 유아가 자신의 감정을 이해하고 표현하는 능력을 개발하며, 적절한 자기 조절을 통해 상황에 적응하고 타인과의 관계를 형성하는 데 도움을 줍니다. 2. 감정 인식과 표현에 대한 대화와 지원 유아들과의 대화를 통해 감정 인식과 표현에 대한 이해를 돕는 것이 중요합니다. 유아들과 함께 그림책을 읽거나 일상적인 상황에서의 감정을 이야기하는 시간을 가지고, 그들의 감정을 직접 체험하고 이해하...2025.05.13
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만5세 1년 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가2025.01.031. 일상생활 OO는 봄에 볼 수 있는 식물에 대해 이야기하는 시간에 대답을 하지 않았지만, 친구가 오랜만에 등원하자 반갑게 인사를 건넸다. 또한 편식 습관이 있었지만 이제는 골고루 먹으려 노력하는 모습을 보였다. 화장실 가는 것을 스스로 할 수 있고, 양치질도 혼자 할 수 있다. 2. 놀이활동 OO는 색깔판 뒤집기 놀이, 프로타주 활동, 드론 조종 등 다양한 활동에 적극적으로 참여하며 호기심을 보였다. 또한 팝콘으로 벚꽃나무 만들기, 명화 스크래치 활동 등 미술 활동에도 관심을 가지고 참여하였다. 친구들과 함께 하는 것을 좋아하며...2025.01.03
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영화 '머니볼'을 감상하고 통계학이 일상생활에서 어떻게 적용되는지 논술하시오2025.04.261. 머니볼과 통계학 영화 '머니볼'은 메이저리그 야구팀 오클랜드 어슬레틱스의 실화를 다루고 있으며, 이 팀이 통계학적 접근법인 '세이버매트릭스'를 도입하여 성공을 거두는 과정을 보여준다. 세이버매트릭스는 선수들의 정량적인 데이터에 집중하여 선수를 평가하고 선발하는 방식으로, 기존의 직관적이고 정성적인 평가 방식을 극복하고자 하는 노력이다. 2. 통계학과 일상생활 통계학은 일상생활 곳곳에서 활용되고 있다. 특히 코로나19 팬데믹 상황에서 통계학은 전염병의 확산 속도와 범위를 분석하고, 효과적인 방역 조치를 결정하는 데 활용되고 있다...2025.04.26
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만 2세 2학기 관찰일지 (평가포함,일상놀이활동 영역)2025.05.071. 일상생활 관찰 엄마와 함께 등원하여 반갑게 맞이하면서 "OO 왔구나. 안녕. 엄마께 인사드리자? 다녀오세요"라고 말해주니 아무 반응이 없이 선생님의 품에서 엄마와 헤어지는 모습을 보인다. 교구장에 가방을 넣어 보자하고 이야기 하지만 관심을 보이지 않는다. 교실에 있는 자석 블록을 던지기를 반복한다.'OO야~ 블록을 던지지 않고 쌓아보세요'라고 말해주니 교사의 얼굴을 보고 멈칫 한후 다시 행동을 한다. 2. 놀이활동 관찰 교사에게 다가와 "선생님 저 색칠공부 하고 싶어요"라고 말한다. 교사가 OO에게 색칠공부를 제공해주자 OO가...2025.05.07
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만3세 연간교육계획안 교사직접작성 (3반자료)2025.01.281. 유치원에 왔어요 유치원에 무엇이 있을까? 재미있는 인사노래와 놀이, 내가 좋아하는 놀잇감은? 우리 반에서의 약속 2. 봄과 식물 작은 새 노래하니 봄이 왔어요, 꿈틀꿈틀 애벌레처럼, 꽃과 새싹 관찰하기, 알록달록 봄의 색 3. 내 이야기를 들어봐 신기한 내 몸을 관찰해볼까? 나의 표정과 기분 나타내기, 나의 손, 나의 발로 무엇이 무엇이 똑같을까? 행복한 우리 가족 4. 고마운 교통기관 데굴데굴 자동차가 궁금해, 내가 좋아하는 교통기관, 고마운 교통기관, 일하는 교통기관 5. 신나는 여름 이렇게 더운 날엔 어떻게 할까? 즐거운...2025.01.28
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지적장애아동의 적응행동 특성과 평가 방안2025.01.281. 적응행동의 개념 적응행동은 사회활동에 도움이 되는 인지능력, 동료 학생집단으로부터 기대되는 성숙, 의사소통, 학습, 자기관리, 가정생활, 직업기술 등을 의미하며, 일상생활 속에서 나타나는 행동들로 평가된다. 적응행동 평가는 개인의 인지능력 점수보다 더 큰 의미를 지니고 있다. 2. 지적장애아동의 적응행동 특성 지적장애는 인지적인 능력이 부족하여 정상적인 사회활동이 불가능한 상태로, IQ 70 이하인 경우 정신지체로 판정된다. 지적장애 아동은 발달기에 행동적응력 결핍과 평균 수준 이하의 인지능력을 보인다. 3. 적응행동 평가의 ...2025.01.28
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만2세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리2025.01.231. 일상생활 유아가 변기에 앉아 스스로 배변을 하고 교사에게 알려주는 등 배변 습관이 형성되고 있음. 음식을 앞니로 씹거나 씹지 않고 입에 물고 있는 모습을 보이지만, 교사의 격려로 음식을 씹어 먹는 모습을 보임. 등원 시 엄마께 배꼽인사를 하는 등 일상생활에서 자신의 행동을 표현하고 있음. 2. 놀이활동 다양한 재료와 도구를 활용하여 자발적으로 탐색하고 표현하는 모습을 보임. 막대인형, 햄버거 놀이, 우주선 발사 놀이, 악기 연주 등 다양한 역할 및 상상 놀이에 참여하며 즐거워함. 퍼즐 맞추기, 볼링, 나뭇잎 공 던지기 등 신체...2025.01.23
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