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관찰기록일지 (일화기록)-112025.05.061. 기본생활습관 기본생활습관 영역에서 **이가 스스로 할 수 있는 일을 혼자 하려고 하며, 자신의 몸을 깨끗이 유지할 수 있다. 계단에서 안전하게 내려오는 방법을 알고 있으며 순서를 지켜 차례대로 내려올 수 있다. 의자에 바른 자세로 앉는 방법을 알고 바른 자세로 활동을 할 수 있다. 물이나 종이 같은 자원을 아껴서 사용하는 연습을 하고 있다. 2. 사회성 발달 사회성 발달 영역에서 **이가 친구들과 함께 놀이를 하며 규칙에 대해 알고 다른 사람에게 이야기할 수 있으며 차례를 지켜 줄을 설 수 있다. 상황에 따라 어른께 존댓말을 ...2025.05.06
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만3세 1학기 발달평가 21명2025.01.061. 신체건강운동 유아들의 신체 발달 상황을 잘 관찰하여 편식 개선, 소근육 발달, 대근육 조절 등의 영역에서 개별적인 지도가 필요한 것으로 나타났습니다. 교사는 유아들의 신체 활동에 대한 관심과 참여도를 높이고, 안전하고 바른 습관 형성을 위해 지속적인 지도와 격려가 필요할 것으로 보입니다. 2. 의사소통 유아들의 언어 표현력과 이해력이 전반적으로 양호한 편이지만, 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 자신의 생각을 자신감 있게 표현하는 부분에서 개별적인 지도가 필요한 것으로 나타났습니다. 교사는 유아들이 서로의 말을 경청하고 이해하며 ...2025.01.06
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만3세 1학기 발달평가2025.01.171. 신체건강운동 유아는 대근육과 소근육 발달이 잘 이루어져 있어 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐기는 모습을 보입니다. 균형잡기, 달리기, 점프하기 등의 이동운동을 즐겁게 수행하며 신체의 각 부분을 조절하여 표현할 수 있습니다. 또한 손과 눈의 협응력이 발달하여 물건을 던지거나 옮기는 등의 활동을 시도하고 있습니다. 스스로 손 씻기, 옷 입기 등의 일상생활 활동을 수행할 수 있습니다. 2. 의사소통 유아는 자신의 생각과 경험을 언어로 잘 표현하며, 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 이해하려 노력합니다. 그림책이나 단어카드에 관...2025.01.17
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1학기 만 3세 18명의 관찰기록일지2025.01.181. 신체운동건강 유아들의 신체 활동과 건강 관련 행동을 관찰하고 기록하였다. 유아들은 다양한 신체 활동에 참여하며 건강한 습관을 기르고 있다. 교사는 유아들의 신체 활동을 격려하고 지도하며 건강한 생활습관 형성을 지원하고 있다. 2. 의사소통 유아들의 언어 표현과 이해 능력을 관찰하고 기록하였다. 유아들은 교사와의 대화를 통해 자신의 생각과 경험을 표현하고 이해하는 능력을 기르고 있다. 교사는 유아들의 언어 발달을 격려하고 지원하고 있다. 3. 사회관계 유아들의 또래 관계와 사회성 발달을 관찰하고 기록하였다. 유아들은 또래와의 상...2025.01.18
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만5세 1학기 22명 관찰일지 평가제2025.01.161. 신체운동건강 유아는 다양한 신체 움직임을 통해 자신의 신체를 조절하고 표현하는 능력을 보여주고 있습니다. 준비운동, 공 굴리기, 색 보자기 흔들기 등의 활동에서 유아는 자신의 신체를 능숙하게 움직이며 즐거워하는 모습을 보입니다. 또한 유아는 친구들과 함께 협력하며 놀이하는 모습도 관찰됩니다. 2. 의사소통 유아는 언어 영역에서 다양한 활동에 참여하며 자신의 생각과 느낌을 표현하고 있습니다. 동물 수수께끼, 끝말잇기, 편지쓰기 등의 활동을 통해 유아는 언어 이해력과 표현력을 발달시키고 있습니다. 또한 유아는 친구들과 대화를 나누...2025.01.16
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평가제 2학기 만 5세 20명 유아발달평가2025.01.201. 신체건강운동 유아의 대 소근육 발달 상태가 전반적으로 양호한 편이며, 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 다만 체력이 약한 면이 있어 자주 유산소 운동 등을 통해 체력을 기를 필요가 있다. 또한 바른 자세와 식사 예절 등의 습관 형성이 필요한 것으로 나타났다. 2. 의사소통 유아는 문장과 글자를 잘 읽고 해석할 수 있으며, 단어의 모음과 자음을 바르게 알고 있다. 하지만 친구들의 이야기를 집중해서 듣지 못하거나 자신의 생각을 작은 목소리로 표현하는 경우가 있어 이에 대한 지도가 필요한 것으로 보인다. 3....2025.01.20
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관찰일지 2학기 만5세 25명 의 관찰내용입니다2025.05.071. 건강신체운동 유아들은 다양한 신체활동을 통해 균형감과 협응력을 기르고 있습니다. 젓가락으로 가을 열매를 옮기거나 줄넘기, 풀싸움 등의 활동을 하며 신체 조절 능력을 발달시키고 있습니다. 또한 식사 시간에 바른 식사 예절을 익히고 있으며, 화장실 가기, 양치질 등의 일상생활 습관도 기르고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 다양한 언어활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 가을 열매 이름 말하기, 동화 내용 이야기하기, 책 읽기 등의 활동을 하며 어휘력과 표현력을 발달시키고 있습니다. 또한 교사와의 대화를 통해 상황에 맞는...2025.05.07
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만0세 1학기 관찰일지2025.11.161. 기본생활습관 영아가 밥과 반찬은 잘 섭취하지만 국에는 관심을 보이지 않는 모습을 관찰했습니다. 교사의 권유에도 불구하고 '싫어 안먹을거야'라고 표현하며 자신의 의사를 명확히 전달합니다. 이는 영아가 음식에 대한 선호도를 형성하고 있으며, 자신의 의견을 표현하는 발달 단계를 보여줍니다. 2. 신체운동발달 영아가 안전거울을 발견하고 상체를 숙여 자신의 얼굴을 관찰하며 웃는 모습을 보입니다. 거울 속 교사의 얼굴을 인식하고, 자신의 얼굴을 거울에 가까이 대며 뽀뽀하는 흉내를 내는 등 신체 조절 능력과 자기 인식이 발달하고 있음을 알...2025.11.16
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만 4세 2학기 부모상담일지 종합분석2025.11.151. 신체건강운동발달 만 4세 아동들은 대근육과 소근육을 조절하여 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 바깥놀이, 강당활동, 체육시간을 즐기며 도구를 활용한 율동적 움직임이 발달하고 있습니다. 식사습관은 기본생활습관이 형성되어 있으나 편식이 있는 아동들이 있으며, 손씻기, 양치질 등 위생습관이 잘 형성되어 있습니다. 일부 아동은 신체활동 시 어려움을 보이거나 소근육 발달이 불안정한 경우도 있습니다. 2. 의사소통언어발달 아동들은 자신의 생각과 감정을 분명하게 언어로 표현하며, 표정과 몸동작을 함께 사용하여 풍부한 감정을 ...2025.11.15
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만 5세 2학기 유아발달평가2025.11.161. 신체건강운동 발달 만 5세 유아들은 대소근육이 골고루 발달하고 있으며, 다양한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보입니다. 편식 개선, 안전한 놀이기구 사용, 규칙 준수 등이 관찰되고 있습니다. 일부 유아는 체력 강화, 바른 자세 형성, 균형감각 발달이 필요하며, 신체 도구를 다양하게 활용한 활동 제공이 권장됩니다. 줄넘기, 축구, 이동운동 등 다양한 신체활동을 통해 신체 조절 능력과 운동능력이 향상되고 있습니다. 2. 의사소통 발달 만 5세 유아들은 새로운 단어 이해 및 일상 활용, 자신의 생각과 의견 표현 능력이 향상되...2025.11.16
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