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특수아상담 지적장애아(정신지체아)를 위한 교수법2025.04.271. 지적장애의 개념 지적장애에 대한 정의는 과거에는 사회적 무능력을 강조하고 치료가 불가능한 것으로 보았으나, 현재는 발달이 정지된 것이 아니며 치료가 가능한 것으로 보고 있다. 미국정신의학협회(APA)의 의학적 정의와 AAIDD의 교육적 정의를 소개하고 있다. 2. 지적장애아동의 특성 지적장애아동의 인지, 사회 및 정서, 언어, 신체 건강 등의 특성을 설명하고 있다. 인지 특성으로는 동기, 주의, 기억, 사고와 추리, 개념성의 문제를 가지고 있다. 사회 및 정서적으로 또래 상호작용이 부족하고, 언어 발달에도 어려움이 있다. 신체...2025.04.27
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노인치매의 유형과 증상에 관한 사례2025.01.071. 알츠하이머형 치매 알츠하이머 치매는 치매를 일으키는 가장 흔한 퇴행성 뇌질환으로, 서서히 발병하여 기억력을 포함한 인지기능의 악화가 점진적으로 진행되는 병이다. 초기에는 주로 최근 일에 대한 기억력 문제가 나타나다가 진행하면서 언어기능, 판단력 등 다른 인지기능의 이상을 동반하게 되고, 결국 모든 일상생활 기능을 상실하게 된다. 또한 성격변화, 초조행동, 우울증, 망상, 환각, 공격성 증가, 수면 장애 등의 정신행동 증상이 흔히 동반되며, 말기에는 경직, 보행 이상 등의 신경학적 장애나 대소변 실금, 감염, 욕창 등의 신체적 ...2025.01.07
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의사소통장애의 원인과 치료에 대해 설명하시오2025.01.241. 의사소통장애의 정의와 특성 의사소통장애는 개념, 구어, 비구어, 시각적 상징체계 등을 수용하고 전달 및 처리하는 과정에 있어서 손상을 경험하고 장애를 겪는 것을 의미한다. 의사소통장애는 말 장애, 언어장애 등 다양한 유형으로 나타날 수 있으며 경도에서 최중도에 이르기까지 다양한 정도차를 보인다. 2. 의사소통장애의 원인 의사소통장애의 원인은 기질적 원인, 기능적 원인, 심리적 원인, 경험 박탈 등 다양하다. 기질적 원인은 두뇌와 신경의 손상, 구개파열, 청각장애 등이며, 기능적 원인은 언어생활 환경의 문제나 신경체계 및 조음기...2025.01.24
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지역사회 간호학 실습 보건소에서 실시하는 국가사업 조사하기 (재활 및 물리치료실)2025.01.121. 보건소에서 재활치료와 물리치료사업 필요성 보건소에서 건강사업을 실시하는 목적은 지역주민의 건강을 증진시키고 유지시키기 위함이다. 현대사회는 각종 성인병과 사고, 식습관의 변화, 산업화, 노인 인구의 증가로 여러 가지 장애 발생의 빈도가 높아지고 있다. 보건소에서의 물리치료사업은 재활의학과 깊은 연관을 가져 질병, 절단, 손상 등 여러 가지 문제로 일상생활에 장애를 가진 환자를 물리치료사가 직접 치료하여 여러가지 문제점을 예방하고 일상생활에 불편한 점을 최소화시킨다. 2. 물리치료실 이용현황 보건소 물리치료실의 주요 적응증은 디...2025.01.12
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죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달단계별로 논하시오2025.04.291. 유아기 아동과의 의사소통 유아기는 죽음에 대해 알게 되고 두려움을 가지는 시기이다. 의사소통 시 극히 단순해야 하며 실제적인 경험에 근거를 두어야 한다. 2. 학령전기 아동과의 의사소통 학령전기 아동은 자아중심에서 벗어나 구체화된 생각을 하고 죽음의 가역성을 이해하기 시작한다. 의사소통 시 정직하고 명확하며 구체적으로 해야 하고 아동의 생각과 행동이 다른 사람의 죽음과 관련이 없음을 강조해야 한다. 3. 학령기 아동과의 의사소통 학령기 아동은 어휘력이 발달하며 죽음의 생물학적인 과정과 부패에 대해 솔직한 질문을 할 수 있다. ...2025.04.29
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뇌경색증 케이스스터디2025.01.051. 뇌경색증 뇌경색증은 뇌혈관이 막혀 뇌의 일부가 손상되는 질환입니다. 경색부위에서 세포 내 칼슘의 양을 증가시키고 글루탐산염을 유리하게 되는데 이것이 지속되면 손상과정이 활성화되어 세포막이 파괴되고 더 많은 칼슘과 글루탐산염을 유리함으로써 혈관을 수축시키고, 자유기를 생성하게 됩니다. 이런 과정을 통해 손상부위는 경색부위에서 반음영 영역으로 점차 확대됩니다. 주요 증상으로는 편마비, 실어증, 구음장애, 연하곤란, 시력변화, 운동감각 장애, 실금, 어깨 통증, 정서적 불안정, 공간-지각 변화 등이 있습니다. 치료로는 혈전용해 치료...2025.01.05
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혈관성 치매 case study2025.05.061. 혈관성 치매 혈관성 치매는 뇌혈관 질환에 의해 뇌조직이 손상을 입어 치매가 발생하는 경우이다. 혈관성 치매는 갑자기 발생하거나 급격히 상태가 악화되는 경우가 흔하며 '중풍을 앓고 난 후 갑자기 인지기능이 떨어졌다'고 하는 경우 혈관성 치매의 가능성이 높다. 그러나 모든 혈관성 치매가 이러한 경과를 보이는 것은 아니다. 뇌의 실핏줄이라고 할 수 있는 소혈관들이 점진적으로 좁아지거나 막히는 원인에 의한 경우 점진적인 경과를 보이기도 한다. 2. 혈관성 치매 증상 혈관성 치매에서는 기억력 감퇴, 언어 능력 저하, 시공간파악능력 저하...2025.05.06
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허혈성 뇌졸중 질병보고서2025.05.011. 뇌졸중의 정의 뇌졸중은 뇌혈관이 막히거나 터져서 뇌세포가 손상되면 발생하는 신경학적 증상이다. 뇌혈관이 막히거나 터지면 뇌에 산소와 영양소의 공급이 부족하여 뇌조직 대사에 이상을 일으키게 되고, 이에 따른 뇌 조직의 기능장애가 증상으로 나타나게 된다. 2. 뇌졸중의 원인 뇌졸중의 약 85%가 뇌경색, 15%가 뇌간 및 거미막밑출혈에 의해 발생한다. 뇌의 어느 한 부분에 혈액공급의 장애로 인해 기능을 갑자기 상실하는 것이다. 일과성 허혈발작은 흔히 허혈성 뇌졸중의 건조증상이다. 3. 뇌졸중의 해부·병태생리 뇌는 체중의 약 2%밖...2025.05.01
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아동간호학 치료적 의사소통 적용2025.01.141. 치료적 의사소통 NICU 신생아 중환자실에서 간호사와 보호자 사이의 면담 상황에서 간호사가 치료적 의사소통 기법을 적용한 사례를 분석하였다. 간호사는 개방형 질문, 비언어적 의사소통, 정보 제공, 공감 등의 기법을 사용하여 보호자의 불안을 감소시키고 신뢰감을 형성하였다. 이를 통해 간호사-보호자 간 효과적인 의사소통이 이루어졌음을 확인할 수 있다. 1. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 환자의 건강과 회복에 직접적인 영향을 미치기 때문입니다. 치료적 의사소통은 ...2025.01.14
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만 2세반 5월,6월 관찰기록와 발달평가 (1인당 2장분량,일상과 놀이 관찰일지)2025.05.071. 일상생활 어린이집 만2세반 아동의 일상생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 동화 듣기, 식사하기, 화장실 가기 등 일상적인 활동에서 아동의 행동과 언어를 관찰하였습니다. 2. 놀이활동 어린이집 만2세반 아동의 놀이활동 관찰 내용을 기록하였습니다. 숫자교구 놀이, 종이비행기 날리기, 실꿰기 놀이 등 다양한 놀이 활동에서 아동의 행동과 언어를 관찰하였습니다. 3. 발달평가 5월과 6월 동안 관찰한 만2세반 아동의 발달 상황을 평가하였습니다. 언어, 운동, 사회성 등 다양한 영역에서 아동의 발달 수준을 확인하고 향후 지도 방향을 제시하...2025.05.07
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