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중도중복장애학생의 교수학습지도안2025.01.181. 중도중복장애학생의 교수학습 이 단원에서는 중도·중복장애학생들의 특성을 고려하여 식사와 관련된 교육을 실시하고자 한다. 최근 패스트푸드와 같은 간편 음식들이 보편화되면서 학생들이 밥을 이용한 식사보다는 다른 음식으로 한 끼를 대신하기 쉽다. 이러한 식습관은 학생들의 건강뿐만 아니라 신체적, 정신적 발달에 좋지 않기 때문에 밥을 이용하여 한 끼 식사용으로 한 그릇 음식을 어떻게 먹을지 가르칠 필요가 있다고 생각되었다. 또한 각종 식품별 영양소는 실생활에서, 살아가면서 꼭 필요한 지식이라 생각되어 학생들에게 영양소를 골고루 갖춘 한...2025.01.18
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일반물리학실험1 멜데의 소리굽쇠 실험2025.01.241. 정상파의 진동수 측정 현의 정상파에서 현의 진동수가 어떻게 기술되고, 진동이 현에 수직인 경우와 수평인 경우에 어떻게 달라지는지 알아보고, 실험을 통해 정상파의 진동수를 측정했습니다. 실험 결과, 소리굽쇠의 진동수는 실의 파장에 반비례하고 장력에 비례한다는 것을 확인할 수 있었습니다. 2. 실험 이론 현의 정상파에 대한 편미분방정식을 풀어 현의 진동수가 파장에 반비례하고 장력에 비례한다는 것을 이론적으로 유도했습니다. 또한 소리굽쇠의 진동이 실과 수직인 경우와 평행한 경우의 진동수 관계식을 제시했습니다. 3. 실험 준비 및 과...2025.01.24
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아동간호케이스스터디<팔로4징후,청색증>- 가스교환장애, 전해질불균형위험성2025.01.121. 팔로4징후 팔로4징후는 선천성 심장병 중 5-10%로 가장 흔한 유형으로, 태아기에 심실중격의 정렬이상으로 인해 발생한다. 주요 특징은 심실중격결손(VSD), 폐동맥판협착(pulmonary stenosis), 대동맥기승(overriding of the aorta), 우심실 비대(right ventricular hypertropy) 등 3가지 이상의 증상이 나타나는 것이다. 심실중격결손은 가장 흔한 선천성 심장병으로, 심실 사이에 비정상적 개구가 있는 것이 특징이다. 폐동맥판협착은 폐동맥 입구가 좁아지는 것이 특징이며, 대동맥기...2025.01.12
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광운대 대학물리실험1 2주차 결과레포트2025.01.141. 대학물리및실험 이 실험은 글라이더의 질량, 추의 질량, 비탈면의 길이와 높이 등을 측정하고 이론값과 실험값을 비교하는 것이다. 실험 초반에는 실험 과정을 숙지하지 못해 어려움이 있었지만, 실험 교재를 읽고 조원들이 과정을 이해한 뒤에는 문제없이 진행되었다. 이론값과 실험값의 오차는 추의 무게 변화, 수동 측정의 정확도 부족, 실과 갈고리의 무게 미반영 등의 이유로 발생한 것으로 보인다. 오차를 줄이기 위해서는 측정 시 수평과 수직을 정확히 맞추고, 실험을 여러 번 반복하여 결과를 수집할 필요가 있다. 1. 대학물리및실험 대학물...2025.01.14
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[물리학실험 결과보고서]현의 진동2025.01.171. 현의 진동 이번 실험은 실과 진동기를 사용하여 주파수를 바꿔가며 정상파를 관찰하는 실험입니다. 주파수를 변화시켜가면서 정상파의 조건에 가깝게 도달하는 순간의 주파수를 기록하고 배의 수를 세어 주파수와 파장의 길이를 이용해 속력을 구해보기 위한 실험입니다. 실험 결과 속도의 평균이 87.6m/s가 나왔고 오차도 상당히 작게 나왔습니다. 하지만 이러한 오차가 발생한 이유를 생각해보면 정상파에 가깝게 진동수가 됐을 때의 진동수를 측정했지만 이것이 완전한 정상파가 아닐 수 있기 때문에 약간의 오차가 생겼을 거라 생각합니다. 그래도 오...2025.01.17
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[A+][일반물리학실험1] 관성모멘트 실험 보고서2025.01.021. 관성 모멘트 이 실험에서는 토크와 관성 모멘트(회전 관성)의 정의를 이해하고, 물체의 회전 각가속도를 측정하여 여러 가지 물체의 관성 모멘트를 측정하였습니다. 실험을 통해 관성 모멘트와 각가속도의 관계, 회전반경과 관성 모멘트의 관계를 확인할 수 있었습니다. 실험 결과와 이론값을 비교하여 약 5-10%의 오차가 발생했는데, 이는 실험에 사용된 치수와 질량값의 정확도 부족, 실과 도르레의 마찰 등으로 인한 것으로 분석되었습니다. 오차를 줄이기 위해서는 더 정확한 측정값을 사용하고 마찰이 적은 실험 장치를 사용하는 것이 필요할 것...2025.01.02
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알레르기 비염 아동 교육 계획안2025.01.161. 알레르기 비염 대상자는 알레르기 비염으로 인한 다양한 증상을 겪고 있다. 봄철에는 특히 코가 막히고 가려움증이 심하며, 재채기와 함께 코 분비물이 자주 발생하였다. 이러한 증상은 가을철에 나타나기도 하지만, 봄에 가장 심하게 나타났다. 대상자는 알레르기 비염으로 인해 학교생활에 어려움을 겪고 있다. 수업 중에는 코가 막혀 집중하기 어려워하고, 체육 시간에는 실내나 실외에서 활동할 때 호흡곤란을 호소하기도 한다. 이로 인해 학업 성적과 체육 수업 참여도의 저하가 나타나는 등 학업에 지장을 받고 있다. 대상자의 가족 중 몇몇은 알...2025.01.16
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다양한 발명 기법을 적용하여 발명품 구상하기2025.01.031. 발명 기법 적용 학생들은 일상생활에서 느끼는 불편한 점을 바탕으로 1가지 이상의 발명품 아이디어를 구상할 수 있다. 모둠 활동을 통해 아이디어의 장단점을 고려하여 1개의 아이디어를 선정하고, 선정된 아이디어를 구체화하여 필요한 재료와 제품의 전체적인 모양 및 크기를 학습지에 그릴 수 있다. 1. 발명 기법 적용 발명 기법의 적용은 혁신적인 아이디어와 솔루션을 창출하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 발명 기법은 창의성과 문제 해결 능력을 향상시키며, 기존의 관념을 벗어나 새로운 관점에서 접근할 수 있게 해줍니다. 이를 통해 기...2025.01.03
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성인간호 중환자실 실습 CASE STUDY_승모판역류, 간경화_간호진단 9개2025.05.161. 승모판 역류증 심장은 2개의 심방과 2개의 심실로 이루어져 있으며, 심방과 심실 사이에는 피가 역류하지 못하도록 하는 판막이 존재한다. 승모판은 좌심실과 좌심방 사이에 있는 판막을 말한다. 승모판의 기능은 승모판염, 승모판륜, 건삭, 유두근, 좌심방과 좌심실에 달려있다. 이런 구조물에서 어떠한 결함도 역류를 일으킬 수 있다. 대부분 승모판 역류는 심근경색증, 만성 류마티스성 심질환, 승모판 탈출, 허혈성 유두근기능부전, 염증성 심내막염에 의해서 야기된다. 좌심실부전을 동반한 심근경색 환자에서는 건삭의 파열 위험과 급성 승모판 ...2025.05.16
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생활 속 식물을 활용 목적에 따라 분류하기2025.05.101. 식물의 활용 목적에 따른 분류 생활 속 식물을 식용, 원예, 공예, 사료, 녹비, 약용 등의 활용 목적에 따라 분류하는 방법을 학습합니다. 식물의 다양한 활용 사례를 이해하고 실제로 식물을 분류해보는 활동을 통해 식물의 소중함을 깨닫습니다. 2. 식물 도감 제작하기 활용 목적에 따라 분류한 식물들의 정보를 모아 식물 도감을 제작합니다. 모둠별로 협력하여 도감을 만들고 서로 피드백을 주고받으며 학습을 심화시킵니다. 3. 식물 가꾸기 식물을 직접 가꾸는 활동을 통해 식물의 소중함을 체험하고 생명 자원에 대한 올바른 가치관을 기릅니...2025.05.10
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