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보건교육방법론 강의에서 제시된 보건교육 방법 6가지에 대한 설명2025.01.261. 강의법(Lecture) 강의법은 가장 기본적이고 오래된 교육 방법으로, 교육자가 중심이 되어 학습자에게 중요한 정보를 전달하고 이해시키는 방식이다. 이 방법의 장점은 짧은 시간 내에 많은 정보를 전달할 수 있고, 다수의 학습자에게 동시에 적용할 수 있으며, 준비물이 거의 필요하지 않다는 점이다. 강의법은 학습자의 사고를 자극하고 토론을 시작하기 전에 배경지식을 제공하는데 유용하다. 또한 강의는 녹음이 가능하여 학습자가 필요할 때 다시 들을 수 있다. 효과적인 강의를 위해서는 강의 도입, 진행, 마무리 단계가 명확해야 하며, 적...2025.01.26
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간호관리학 / 논문 요약, 느낀점 A+2025.01.221. 간호사 교대근무 개선 간호사의 교대근무는 24시간 입원 환자를 돌봐야 하기 때문에 필수적이나 교대근무에 적응하지 못하거나 일과 삶의 불균형으로 어려움을 겪는 경우가 많으며, 이로 인해 간호사들은 비 교대근무 부서로 이동하거나 이직을 결심하기도 한다. 교대근무 간호사는 개인의 생체리듬을 벗어나는 근무로 인해 초래되는 업무 중 피로와 휴식 시 수면장애와 같은 교대근무 적응에 어려움을 호소하고, 교대근무 적응장애는 환자 안전사고 증가 및 간호사 이직률 증가로도 이어진다. 이에 보건복지부는 2022년 4월 간호사 교대제 개선 시범사업...2025.01.22
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직접교수의 유형과 실제 적응사례2025.01.121. 신체적 측면의 직접 교수법 신체적 측면에서의 직접 교수법은 학습 과정에서 학습자의 신체 활동을 적극적으로 포함시키는 교수 방법입니다. 이 방식은 학습자가 직접 신체를 사용하여 학습 내용을 탐색하고 이해하도록 돕는 것을 목적으로 합니다. 신체 활동을 통한 학습은 이론적 지식을 실제로 체험함으로써 학습 효과를 높이고, 학습 내용의 이해도와 기억력을 강화시킬 수 있습니다. 실제 적응 사례로는 '수학과 미술의 만남' 프로젝트를 들 수 있습니다. 2. 언어적 측면의 직접 교수법 언어적 측면에서의 직접 교수법은 학습자와의 명확한 커뮤니케...2025.01.12
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스포츠코칭론3공통 Martens 2004가 제시한 스포츠기술 학습의 3단계와 스포츠기술 지도의 4단계2025.01.261. 스포츠기술 학습의 3단계 Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 학습의 3단계는 인지 단계, 연습 단계, 자동화 단계로 나뉩니다. 인지 단계에서는 학습자가 새로운 기술을 이해하고 목표를 설정하는 단계이며, 연습 단계에서는 기술을 반복적으로 연습하여 숙련도를 높이는 단계입니다. 자동화 단계에서는 기술이 무의식적으로 수행되는 수준에 도달하게 됩니다. 이 단계별 학습 과정은 체계적이며, 각 단계가 선수의 기술 향상에 중요한 역할을 합니다. 2. 스포츠기술 지도의 4단계 Martens(2004)가 제시한 스포츠기술 지도의 4단계...2025.01.26
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치위생 구강보건교육계획안및실습대본2025.01.171. 유아 구강보건교육 유아들은 칫솔질의 중요성을 알고 있지만 제대로 하는 방법을 터득하지 못해 대충 하거나 미루는 경우가 많다. 이에 따라 칫솔질의 중요성과 올바른 방법을 알려주는 교육이 필요하다. 이 교육계획안은 유아들에게 건강한 치아를 유지하는 방법을 인형극과 시범을 통해 알려주고자 한다. 2. 충치 예방 충치 괴물이라는 캐릭터를 통해 충치의 위험성을 알려주고, 칫솔질, 자일리톨, 불소 등 충치 예방법을 소개한다. 특히 자기 전 간식 섭취 후 칫솔질의 중요성을 강조한다. 3. 올바른 칫솔질 방법 동요와 치아모형을 활용하여 칫솔...2025.01.17
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한국의 학교사회복지의 역사와 발달 특징2025.05.021. 1945년 해방 이후부터 1960년대 까지의 학교사회복지 역사 공교육이 도입되고 의무교육이 법적으로 되었으며, 한국전쟁과 선교사 중심의 해외단체들이 전후 복구사업을 위해 한국에 들어왔습니다. 이에 따라 1950년대부터 보호가 필요한 학생들에게 학교제도와 지역사회에서 조언과 복지서비스를 제공해 왔습니다. 1960년대 들어 간접적으로 분단됐던 학교사회복지가 현대적 의미의 학교사회복지로 바뀌기 시작했습니다. 2. 1970년대 이후부터 90년대의 학교사회복지 역사 1970년대는 급격한 경제성장으로 인해 사회 불균형이 발생하게 되고, ...2025.05.02
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A+ 노인간호학실습__노인 관찰 후 욕구 분석 및 간호 중재 제시______2가지 상황 분석2025.01.131. 노인 관찰 및 욕구 분석 관찰한 노인의 행동을 통해 인정 욕구, 활동 참여 욕구, 관심 욕구 등을 파악하고, 이를 바탕으로 노인에게 필요한 도움을 제시하였다. 구체적으로 시범 보이기, 칭찬하기, 성공 경험 만들어주기, 반복 설명, 화제 전환, 공감 등의 방법을 제안하였다. 2. 노인 간호 중재 관찰한 노인의 행동과 욕구를 분석하여, 노인의 특성과 상황을 고려한 간호 중재 방안을 제시하였다. 구체적으로 시범 보이기, 칭찬하기, 성공 경험 만들어주기, 반복 설명, 화제 전환, 공감 등의 방법을 통해 노인의 참여와 만족도를 높일 수...2025.01.13
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[학교평생교육] 초중등교육수준의 평생교육2025.04.261. 학교평생교육의 개념 학교평생교육은 일반적으로 초 · 중등학교 시설을 이용한 평생교육을 말하며, 광의로는 학생, 학부모 및 지역주민 대상의 다양한 교육활동을 포함한다. 학교가 평생교육을 담당해야 하는 이유는 공공교육기관으로서의 역할, 교육 기능의 우위, 인적 · 물적 자원 구비, 높은 신뢰도 등이다. 2. 평생학습학교 평생학습학교는 평생교육의 이념에 기초하여 학교 운영의 혁신을 지향하는 학교로, 학생과 교직원의 잠재력 계발, 지역사회 자원 활용, 다양한 학습 기회 제공 등을 특징으로 한다. 평생학습학교와 달리 학교평생교육은 한 ...2025.04.26
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평생교육프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법2025.05.081. 평생교육 프로그램 개발 평생교육 프로그램을 계획할 때 교육 방법을 정하는 것이 매우 중요하다. 어떻게 가르칠 것인가에 대한 방법론의 원리는 평생교육의 특성, 평생교육 대상자인 학습자의 특성, 평생교육 방법 자체가 가지고 있는 특성을 기초로 개발되어야 한다. 효과적인 평생교육 방법을 선택해서 학습자 스스로 성취해 갈 수 있도록 자신감, 성취감, 성공감을 불어 넣어야 한다. 2. 은퇴자 생활설계 교육 프로그램 본 과제에서는 교수자의 입장에서 은퇴기 생활설계 교육프로그램을 개발했다. 프로그램은 목표를 정하고, 3차시에 걸쳐 프로그램...2025.05.08
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아동미술교육에서 교사의 역할2025.05.111. 진단자로서의 역할 교사는 아동에 대한 관련정보를 수집하며, 계속적으로 아동 행동을 관찰하고, 유아의 작품을 분석하며 아동에 대한 정보를 수집하며 개인의 차를 이해하고 진단해야 한다. 예를 들어, 같은 주제를 가지고 그림을 그려도 발단단계가 빠른 아동은 쉽게 그림을 그려낼수 있지만, 발달이 늦은 아이나 경험이 부족한 아이는 그림을 시작하는 것 조차 어려운 경우가 많다. 이런 경우 교사는 무작정 밀어 붙이기 보다는 그 아이가 미술활동에 관심을 가질수 있도록 같은 주제지만 다른 표현 방법을 보여주거나 관심을 가질 수 있는 부분을 파...2025.05.11
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