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교육고전의 이해 방통대2024-1학기 과제2025.01.251. 교육철학 교육철학관은 모르는 사이에 학생들의 인격형성과 교육발전에 큰 영향을 미치는 것이다. 철학과 교육과의 관계는 철학이론이 교육적 과정에서 요구되는 원리들을 추출하는 기초가 될 수 있다는 점에서 성립한다. 철학의 주요 분야로 알려진 형이상학, 인식론, 가치론, 논리학들의 지식을 교육의 이론적 전개나 실천적 원리의 발견에 적용하는 것이 교육철학관이다. 2. 프레이리의 페다고지 프레이리의 <페다고지>는 억압받는 자들의 교육을 위한 이론을 제시하고 있으며, 교육의 본질과 목적에 대한 근본적인 질문을 던진다. 프레이리는 교육을 단...2025.01.25
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김영희 교수의 참여와 연결성 음악교육론2025.11.161. 참여와 연결성 교육이론 김영희 교수의 '참여와 연결성' 이론은 음악교육을 단순한 기술 전달을 넘어 사회적, 문화적, 인간적 측면을 포함하는 포괄적 접근으로 재정의합니다. 학생들이 음악을 소비하는 주체가 아닌 사회적 맥락에서 의미를 찾고 새로운 가치를 창출하는 참여자가 되도록 유도합니다. 이 이론은 기존 음악교육의 엘리트주의를 극복하고 모든 학생이 음악을 통해 사회적 가치를 창출할 수 있음을 보여줍니다. 2. 음악으로 세상을 바꾸자 프로그램 '음악으로 세상을 바꾸자' 프로그램은 참여와 연결성 이론을 실제로 구현한 사례입니다. 학...2025.11.16
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Ellis의 합리적 정서행동치료와 Beck의 인지행동치료의 특성과 과정 비교2025.04.291. Ellis의 합리적 정서행동치료 엘리스의 합리적 정서행동치료는 정서 및 행동의 문제를 지닌 아동의 장애를 해결하기 위해 도입된 치료법으로, 행복하고 더 가치 있는 삶을 살기 위한 포괄적이고도 적극적 치료요법이다. 이는 비합리적 신념을 합리적 신념으로 바꾸는 것에 초점을 두며, 인지적, 행동적, 정서적 기법을 사용한다. 2. Beck의 인지행동치료 백의 인지행동치료는 인간의 우울 및 정서 장애의 원인이 사람들이 현실을 직시할 때 자기 평가와 기대되는 부정적 결과로 바라보는 인지적 왜곡에 있다고 보았다. 이에 따라 임의적 추론, ...2025.04.29
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자신의 비효율적인 의사소통 방식을 구체적으로 열거하고 건강한 의사소통으로 바꾸고자 실천한 사례2025.01.031. 비효율적인 의사소통 방식 자신의 비효율적인 의사소통 방식으로는 말을 잘라서 하는 습관, 상대방의 말을 제대로 듣지 않는 습관, 감정표현의 부족, 비언어적 의사소통의 부재 등이 있다. 이러한 습관들은 원활한 대화를 방해하고 오해를 초래할 수 있다. 2. 건강한 의사소통 방식으로 바꾸기 위한 실천 건강한 의사소통 방식으로 바꾸기 위해서는 감정을 솔직하게 표현하고 공유하기, 상대방의 말에 집중하는 습관 형성, 비판적 사고방식 적용, 적극적인 비언어적 의사소통, 상대방에 대한 존중과 배려 등의 실천이 필요하다. 3. 건강한 의사소통 ...2025.01.03
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인지행동 상담 중 엘리스의 ABCDE 모형 적용과 문제 해결 사례2025.05.141. 엘리스의 ABCDE 모형 엘리스의 ABCDE 모형은 인지행동 상담에서 널리 사용되는 이론 모형입니다. A는 선행사건, B는 신념체계, C는 정서적 행동 결과, D는 논박, E는 효과를 의미합니다. 이 모형을 통해 내담자의 비합리적 신념을 파악하고 논박하여 합리적 신념으로 변화시킬 수 있습니다. 2. 완벽주의와 강박적 성향 과제 제출자는 어린 시절 엄격한 가정환경에서 자라면서 완벽주의와 강박적 성향이 생겨났습니다. 이로 인해 일상생활에서 지속적인 확인 행동을 하게 되어 피로감과 답답함을 느끼고 있습니다. 3. ABCDE 모형 적...2025.05.14
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엘리스의 합리정서적 인지치료 이론의 적용사례 2가지 이상 찾아 기술하시오.2025.05.041. 엘리스의 합리정서적 인지치료 이론 엘리스는 인간의 인지가 치료에 있어 중요한 요인으로 작용할 수 있음을 발견한 최초의 학자이다. 그의 이론에서는 인간이 생물학적으로 자기 파괴적이고 불합리한 사고를 하는 습성이 있지만, 인간의 왜곡된 신념체계는 변화될 수 있으며 환경의 영향보다는 인간 내면의 조건에 중요성을 둔다. 합리정서적 인지치료에서는 어떠한 사건이 발생했을 때 유발되는 정서 및 행동은 사건에 대해 가지고 있는 왜곡된 신념 체계로 인한 것이라고 보며, 치료자는 내담자의 왜곡된 신념을 합리적이고 건강한 신념으로 대치할 것을 촉...2025.05.04
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행동주의 학습이론과 인지주의학습이론의 비교분석 및 적용 사례2025.04.261. 행동주의 학습이론 행동주의는 사람의 행동을 조작과 통제를 통해서 바꿀 수 있다는 이론으로, 손다이크의 시행착오설, 파블로프의 고전적 조건화설, 구띠르의 접근적 조건화설 등의 S-R이론을 통해 설명할 수 있다. 행동주의 학습이론은 효과의 법칙, 연습의 법칙, 준비성의 법칙 등의 학습 원리를 제시한다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의는 사람의 행동은 조작과 통제를 통해서 바꿀 수 없고, 지적인 영역의 발전을 통해서 바꿀 수 있다는 이론이다. 인지주의 학습이론은 쾰러의 통찰설, 레빈의 장이론, 통만의 기호 형태설, 피아제의 인지발달...2025.04.26
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엘리스의 합리적 정서행동치료와 벡의 인지행동치료의 특성과 과정 비교2025.05.071. 엘리스의 합리적 정서행동치료 엘리스의 합리적 정서행동치료는 인간이 겪는 어려움의 근본 원인을 인지 과정이나 사고 과정의 문제로 보고 있습니다. 엘리스는 사람들이 정서적 문제를 겪는 이유는 구체적인 사건 때문이 아니라 사건을 지각하는 방식이 잘못되었기 때문이라고 주장했습니다. 엘리스는 먼저 신념을 합리적인 것과 비합리적인 것으로 분류하고, 상담의 목표는 내담자의 비합리적인 신념을 합리적인 신념으로 바꾸는 것이라고 보았습니다. 상담 과정에서는 내담자의 비합리적인 신념에 반박하여 합리적인 신념을 가지게 하는 것이 중요합니다. 2. ...2025.05.07
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비합리적 사고를 합리적 사고로 전환하는 실천 방법2025.11.141. 비합리적 신념과 합리적 사고 전환 심리학자 앨버트 엘리스의 이론에 따르면 인간의 정신적 고통은 비합리적 사고에서 비롯되며, 논박을 통한 합리적 사고로의 전환이 해결책이다. 사람들은 자신의 신념에 따라 행동하고 판단하는데, 비합리적 신념이 반복된 문제와 불행을 야기한다. 합리적 사고는 주어진 사실을 바탕으로 객관적이고 보편적 기준에 의해 정확하고 공정한 판단을 내리며 논리적으로 일관성 있는 추론을 하는 것이다. 2. 비난경향성의 인식과 개선 비난경향성은 타인의 잘못을 절대적으로 판단하고 비난하려는 경향이다. 이는 어린 시절 가족...2025.11.14
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조현병 환자와의 의사소통 분석 사례2025.11.151. 조현병의 사고과정 장애 조현병 환자에게서 관찰되는 사고과정의 특징적 장애로는 지리멸렬, 사고지연, 연상이완, 사고단절, 부적절한 사고, 보속증 등이 있다. 이러한 증상들은 환자의 인지 기능과 사고의 논리적 흐름에 영향을 미치며, 의사소통 과정에서 반복적인 표현과 과거 기억에 대한 집착으로 나타날 수 있다. 환자의 행동 패턴을 이해하는 것이 효과적인 간호 중재의 기초가 된다. 2. 치료적 의사소통 기법 간호사와 환자의 상호작용에서 사용되는 치료적 의사소통 기법으로는 내용 반영, 적극적 경청, 바꿔 말하기 등이 있다. 내용 반영은...2025.11.15
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