총 2,118개
-
보육시설 평가인증제도 - 어린이집 평가인증 결과, 평가인증제도의 활용 및 기대효과2025.01.281. 평가인증결과 인증시설의 질적 수준을 유지, 향상시키기 위한 사후관리 과정이 이루어지며, 인증시설 명단 홍보, 자체점검 보고서 제출, 현장지원, 신임 종사자 교육 등이 진행됩니다. 인증 유효기간은 3년이며, 재참여 과정을 통해 인증을 받을 수 있습니다. 인증 취소 사유로는 시설 변경, 자체점검 보고서 미제출, 교육 미이수, 행정처분, 형사처벌 등이 있습니다. 2. 평가인증제의 활용 및 기대효과 평가인증제는 보육시설의 질적 수준 향상과 보육 종사자의 전문성 및 책임감 강화, 정부 지원 예산 배분의 기준, 부모 참여 유도, 부모의 ...2025.01.28
-
보육과정평가의 방법과 특징, 장단점 및 활용 방안2025.01.141. 보육과정평가 보육과정 평가는 보육과정의 개선을 위해 필요하며, 교사의 교수방법 개선과 부모에게 영유아에 대한 정보를 제공하는데 매우 중요합니다. 보육과정 평가 방법에는 관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 검사법 등이 있으며, 각각의 특징과 장단점이 있습니다. 보육과정 평가 결과는 보육과정에 활용하여 영유아의 발달과 학습을 지원할 수 있습니다. 1. 보육과정평가 보육과정평가는 보육시설의 질적 수준을 향상시키고 영유아의 발달을 지원하는 데 매우 중요한 과정입니다. 보육과정평가를 통해 보육시설은 영유아의 ...2025.01.14
-
발달에 적합한 놀이 중심 보육과정의 목적과 그에 따른 평가제의 장단점, 개선사항에 대해 논하시오2025.05.091. 발달에 적합한 놀이 중심 보육과정의 목적 놀이중심 교육과정이란 교육과정 중심에 놀이를 두어 영유아의 발달을 촉진하기 위한 것으로써 모든 환경과 맥락, 실내·외 모두에서 일어나는 놀이를 통해 영유아의 발달과 학습을 지원하는 것을 목적으로 하는 행위로 정의할 수 있다. 2019 개정 누리과정과 제4차 어린이집 표준보육과정이 지향하는 놀이중심 교육과정은 놀이를 목적으로 삼고 있는 교육과정을 의미하는 것으로 놀이가 지닌 배움의 가치를 인정하고 영유아 주도와 자율적인 놀이가 교육과정 중심에서 일어날 수 있도록 모든 환경과 맥락 등을 지...2025.05.09
-
만2세 보육실습일지 및 실습생평가 (1~10일)2025.11.181. 영유아 식습관 지도 만2세 영아를 대상으로 오전간식 시간(10:30~10:50)에 음식을 골고루 먹을 수 있도록 지도한다. 간식 전 손씻기, 편안한 식사 분위기 조성, 식사 후 정리정돈을 통해 자조능력을 발달시킨다. '모두제자리' 노래를 활용하여 정리정돈을 격려하고 깨끗한 손씻기 습관을 형성하도록 한다. 2. 실외활동 및 안전교육 만2세 영아의 바깥놀이(10:50~11:40)는 텃밭 채소 수확 활동으로 계획되며, 파라슈트놀이를 대체활동으로 제공한다. 실외놀이 전 안전약속을 이야기 나누고 넓은 환경을 정비하여 영아들이 편안하게 ...2025.11.18
-
영유아보육프로그램개발과평가_영유아 프로그램의 이론적 배경에 대하여 작성하시오.2025.01.291. 영유아 발달 이론과 보육 프로그램 피아제의 인지 발달 이론, 비고츠키의 사회문화적 이론, 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 등 영유아 발달 이론이 보육 프로그램 설계에 중요한 이론적 배경을 제공한다. 이러한 이론들은 영유아의 발달 단계와 특성을 고려하여 프로그램을 구성하고, 아이들의 자율성과 상호작용을 촉진하는 환경을 조성하는 데 도움을 준다. 2. 영유아 학습 이론과 보육 프로그램 행동주의, 인본주의, 구성주의 학습 이론은 영유아 보육 프로그램 개발에 중요한 시사점을 제공한다. 이러한 이론들은 아이들의 학습 과정에서 어떤 접근이...2025.01.29
-
제4차 어린이집 표준보육과정의 구성방향, 편성·운영 기본방향, 교수·학습 기본원칙 및 평가방법2025.05.081. 표준보육과정의 구성방향 표준보육과정은 2019년 개정된 누리과정에서 추구하는 인간상을 동일하게 적용하면서 3-5세 보육과정의 방향과 취지를 수용하여 개정되었습니다. 이런 목적에 맞춰 표준보육과정은 기존의 6개 영역을 유지하면서도 내용을 간략화하여 영유아의 놀이 중심을 추구하며 개별성과 다양성을 강조하고 있습니다. 2. 표준보육과정의 편성·운영 기본방향 표준보육과정의 편성·운영은 어린이집에서 영유아·놀이 중심 보육과정을 편성하고 운영하기 위해 고려해야 할 기준을 안내하고 있습니다. 이를 위해 어린이집의 운영 시간, 각 기관의 실...2025.05.08
-
영유아보육프로그램개발과평가_영유아프로그램의 최근 동향을 사회적인 여건과 자신의 사례를 들어 제시하시오.2025.04.291. 영유아 프로그램의 최근 동향 NAEYC는 법적인 인가기준을 넘어서 우수한 질의 유아교육 프로그램을 인정해 주는 인준체계를 개발하여 프로그램의 질적인 수준을 관리하고 향상하게 시키는 노력을 시행하기 위하여 NAECP(National Academy of Early Childhood Programs) 설립 운영하고 있다. 하지만 우리나라에서는 현재 보육시설의 프로그램에 대한 인준체계에 의한 평가가 이루어지고 있지 않아, 더욱이 지성 애와 김형식이 밝혔듯이 보육시설 종사자인 교사와 원장에게 보육시설의 프로그램에 대하여 자기 평가하도록...2025.04.29
-
만 1세 2024년 3월 1주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)2025.01.151. 영아 보육일지 이 보육일지는 만 1세 영아들의 하루 일과와 활동을 자세히 기록하고 있습니다. 등원부터 귀가까지 영아들의 기본생활습관, 자유놀이, 실외활동, 낮잠 및 휴식, 식사 등 다양한 일과를 포함하고 있습니다. 또한 교사의 관찰 및 평가, 내일의 계획 등을 통해 영아들의 발달과 흥미, 요구사항을 반영하여 보육활동을 구성하고 있습니다. 1. 영아 보육일지 영아 보육일지는 영아의 발달과 건강 상태, 일과 활동 등을 기록하여 영아의 성장과 발달을 체계적으로 관리하고 부모와 소통하는 중요한 도구입니다. 이를 통해 영아의 개별적인 ...2025.01.15
-
만 1세 2024년 3월 1주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)2025.01.151. 영아 보육일지 이 보육일지는 만 1세 영아들의 하루 일과와 활동 내용을 자세히 기록하고 있습니다. 등원부터 귀가까지의 일과를 시간대별로 나누어 놀이, 식사, 낮잠, 기저귀 갈이 등의 활동을 상세히 기술하고 있습니다. 또한 교사의 관찰 및 평가, 내일의 계획 등을 포함하여 영아들의 발달과 흥미, 요구사항을 잘 반영하고 있습니다. 2. 영아 발달 이 보육일지에서는 만 1세 영아들의 발달 특성이 잘 드러나고 있습니다. 자유놀이 시간에 영아들이 보인 호기심, 탐색 행동, 또래 상호작용, 교사와의 상호작용 등을 통해 영아들의 신체, 인...2025.01.15
-
만 1세 2024년 3월 3주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)2025.01.151. 만 1세 보육일지 이 보육일지는 만 1세 영아반의 일주일 동안의 보육 활동을 자세히 기록한 것입니다. 등원부터 귀가까지의 일과와 다양한 활동, 놀이, 교육, 급식, 낮잠 등의 내용이 포함되어 있습니다. 전문가가 직접 작성하였으며 평가제 일지로 확장, 반영, 축소, 지원 등의 내용이 포함되어 있습니다. 2. 일과 운영 이 보육일지에는 만 1세 영아반의 하루 일과가 자세히 기록되어 있습니다. 등원 및 맞이하기, 자유놀이, 오전간식, 대·소집단 활동, 실외활동, 점심식사, 낮잠 및 휴식, 오후간식, 오후자유놀이, 귀가 등의 일과가 ...2025.01.15
