총 54개
-
인적자본의 개념과 교육 비용에 대한 보상 여부2025.01.221. 인적자본의 개념 인적자본은 개인이 교육이나 훈련을 통해 획득하는 지식, 기술, 경험을 의미합니다. 이를 많이 가진 사람이 일을 할 때 더 많은 일을 수준 높게 할 수 있기 때문에 급여도 더 많이 받고, 고용시장에서 선호도도 높습니다. 그래서 사람들은 인적자본을 많이 가지려 노력하고, 사회도 이런 분위를 부추깁니다. 2. 교육 비용에 대한 보상 인적자본 이론에 따르면 좋은 교육을 많이 받을수록 개인의 생산성이 높아지고, 그에 따라 더 높은 임금을 받고 사회적 지위를 향상시키는 기회가 많아집니다. 하지만 최근에는 모두가 좋은 대학...2025.01.22
-
한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시2025.04.281. 학교의 개념 학교는 어린 아이들의 교육을 위한 장소이다. 그곳에서는 교실과 칠판 등 여러 교육에 필요한 시설을 갖추고, 여러 학생들이 교사들의 지도에 따라 지식을 얻는 형태로 교육이 이루어지는 장소로 볼 수 있다. 또한, 오늘날 학교에는 학생 참여 위주의 수업이 늘고 있으며, 거의 대부분의 교육 제도 하에서 학생들은 일련의 학교들을 거치게 된다. 그리고 이와는 달리 특정 기능을 가르치는 곳도 학교로 불린다. 2. 과거 한국사회에서 학교가 갖는 의미 오늘날 한국사회의 교육은 경쟁과 떼려야 뗄 수 없는 관계이다. 이 경쟁이 200...2025.04.28
-
OO대학교 주변 지역 고등학생들의 인식 조사2025.01.141. OO대학교에 대한 주변 지역 고등학생들의 인식 OO대학교가 청원군에 위치하고 있음에도 불구하고 지역 주변의 주민들이 이 학교에 대해 잘 모르고 있다. 충O대, 청O대, 서O대, 주O대, 충O대 등을 비롯한 청주 근방의 거의 모든 대학은 어느 정도 알지만, OO대학교를 아는 사람은 거의 없다. 이는 학교가 설립된 지 5년 밖에 되지 않았고, 학교의 지리적 위치가 멀고 교통편이 썩 좋지 않아서 많은 사람들이 못 보기 때문이라 할 수 있다. 또한 학교 규모가 작다보니 홍보적인 면에서 미약하기 때문일 수도 있다. 1. OO대학교에 대...2025.01.14
-
한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오2025.01.191. 과거 한국 사회의 학교 의미 한국 사회에서 학교의 의미는 과거부터 계급 상승을 위한 사다리로 통용되어 왔다. 좋은 성적을 거두면 좋은 대학에 갈 수 있고, 명문대 졸업 시 취업에서도 유리한 위치를 차지할 수 있었다. 이는 기업들이 성실하고 우수한 인재를 채용하고자 하는 욕구 때문이었다. 그러나 모든 이에게 좋은 성적을 거둘 기회가 주어지지 않아 불평등이 발생했다. 2. 현대 한국 사회의 학교 의미 과거에는 양반들만 교육을 받을 수 있었지만, 근현대에는 모두가 교육을 받을 수 있게 되었다. 하지만 대학 교육은 의무교육이 아니어서...2025.01.19
-
교육 기회의 불평등과 사회적 문제2025.01.211. 학원과 사교육의 차별성 학원에서 제공하는 수업은 학교에서 배우는 것과는 차원이 달랐다. 학원에서는 시험에 직접적으로 도움이 되는 심화된 내용과 문제 풀이 방법을 가르쳤고, 이는 시험 성적에 큰 차이를 만들어냈다. 학원에 다니는 친구들은 학습의 폭이 더 넓었고, 더 높은 수준의 문제에 익숙해졌지만, 경제적 이유로 학원을 다니지 못한 학생들은 학교에서 제공하는 수업만으로 모든 것을 해결해야 했다. 2. 학원 유무에 따른 성적 격차 수학과 영어 같은 주요 과목에서는 학원 수강 여부에 따라 성적이 극명하게 갈렸다. 학원에 다니는 친구...2025.01.21
-
평생교육사 교육사회학_학교교육에 대한 문제점과 해결방안2025.01.211. 학교교육의 문제점 2000년대 초반 중 ·고등학교 학창시절로 돌아가 생각해보면 학교에서 배우던 교육은 오직 입시만을 위한 국·영·수 위주의 공통과목의 교육이 대부분이였고 고등 교육과정이 끝나고 대학에 입학하면 공부는 끝날것이라는 생각이 학생들 사이에서 만연해 있었다. 나를 비롯한 모든 학생들이 국 영 수 위주의 획일화된 입시 공부에만 몰두했고 입시에 중요하지 않은 이외에 과목들은 수업에 집중하지 않는 학생들을 어렵지 않게 볼 수 있었다. 사회적으로도 모두가 서울에 있는 4년제 대학을 가기위해 치열하게 경쟁하고 공부했으며 순번...2025.01.21
-
현재 운영중인 입학사정관제가 우리나라 입시제도 중 중요한 위치를 차지하고 있다 우리나라 입학사정관제도의 문제점과 개선방향에 대하여 기술하십시오2025.05.061. 입학사정관제도의 도입배경과 다른 나라의 입시제도 입학사정관 제도는 우리가 잘 알다시피 미국의 예를 따라 인재양성, 사교육비 절감, 동등한 기회부여, 등 여러 가지 이유로 대학이 대입전형 전문가인 입학사정관을 선발하여 육성·채용·활용하여 자유롭게 선발 후 인재양성, 사교육비 절감, 동등한 기회부여, 등 여러 가지 이유로 제도를 도입하였다. 노무현 정부에서 처음 도입시키고 2008년 처음 시범적으로 도입되면서 찬성여론, 반대여론, 오해의 여론 등 여러 가지 여론이 형성되면서 노무현 정부의 의도는 상당 부분 실현되지 않았다. 하버드...2025.05.06
-
자국에서 다양한 분야의 리더로 활발하게 활동하고 있는 카이스트 외국인 졸업생들2025.04.261. UAE의 화성 탐사 성공 UAE는 한국보다 우주 개발에 뒤처져 있었지만, 카이스트 출신 외국인 졸업생들이 귀국 후 본격적으로 일선에 서면서 박차를 가해 한국보다 빨리 화성 탐사 궤도선 아말을 발사하는데 성공했다. 2. 카이스트 외국인 졸업생의 다양한 분야 활약 카이스트의 외국인 졸업생 수는 지난해 기준 1700명이 넘었으며, 이들은 본국으로 돌아가 과학기술, 정치, 산업 등 다양한 분야의 리더로 활발하게 활동하고 있다. 3. 진정한 리더십의 필요성 세상의 진정한 리더가 되기 위해서는 다른 사람이 하는 것을 맹목적으로 따라해서는...2025.04.26
-
부국의 조건 - 멕시코와 미국 비교2025.05.111. 부국의 조건 모든 국가는 부국이거나 빈국으로 나눌 수 있으며, 경제 조건을 기준으로 부유하면 부국이고 가난하면 빈국이다. 왜 이렇게 국가들이 나뉘어질까? 먼저 부국의 조건 1부에서는 멕시코와 미국의 예시로 이를 설명한다. 2. 미국의 발달된 교육 및 생활환경 미국은 전체적으로 국민들의 교육수준과 생활환경의 질이 높다. 교육시설에 대한 정부의 지원과 부모들의 가치관이 선진적이며, 생활환경도 질서와 자유가 잘 갖추어져 있다. 미국 애리조나 주 노갈레스시는 이러한 발달된 환경을 기반으로 성장했다. 3. 멕시코의 열악한 교육 및 생활...2025.05.11
-
교육을 통한 사회계층 이동에 대한 이론적 고찰2025.05.131. 교육선발 교육선발은 사회적으로 인재를 적재적소에 분류하고 배치하는 것을 의미합니다. 개인의 능력, 흥미, 적성 등에 맞는 인재 배치 방법을 통해 개인의 자아실현을 촉진하고 사회와 국가의 번영을 위한 효율성과 경쟁력을 높이는 기능을 수행합니다. 교육을 통한 선발은 기존 기득권의 권리를 배제하고 개인의 능력과 노력으로 사회계층 이동이 가능하도록 만듭니다. 2. 사회계층이동 사회계층은 상류계층, 중류상층계층, 중류하층계층, 하류계층, 하류하층으로 나뉩니다. 상류계층은 가문의 특성과 전통을 유지하려는 보수적 경향을 가지며, 중류상층계...2025.05.13
3 / 6
