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만2세 2학기 발달평가 5명 (종합평가 포함 발달평가)2025.01.091. 기본생활 OOO 아동은 양말을 스스로 벗고 신을 수 있으며 배변 질문에 의사를 표현하고 화장실에 갈 수 있습니다. 또한 어른의 행동을 모방하여 이를 닦을 수 있고, 숟가락과 포크를 사용해 다양한 음식을 천천히 먹을 수 있습니다. OO 아동은 손의 힘이 약해 숟가락 사용이 어려워 보이며, 교사의 도움을 받아 바르게 앉아 식사를 할 수 있습니다. 2. 신체운동 OOO 아동은 규칙적으로 바깥에서 신체를 움직이며 놀이하는 것에 흥미를 보이고 적극적으로 참여합니다. OO 아동은 자신의 몸과 주변을 깨끗이 할 수 있으며 일상에서 안전하게...2025.01.09
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만 2세 영아 2학기 발달평가 종합 분석2025.11.151. 기본생활 영역 발달 만 2세 영아들은 학기 초 대비 식습관이 개선되어 새로운 반찬에 대한 거부감이 감소하고 골고루 섭취하는 모습을 보입니다. 손 씻기, 양치질 등 위생 습관이 형성되고 있으며, 낮잠 시 스스로 이불을 펴고 개는 자조능력이 발달했습니다. 배변훈련이 진행 중이며 자신의 상태를 언어로 표현할 수 있게 되었습니다. 안전 규칙을 이해하고 실천하며 위험 상황에 대처하는 방법을 알고 있습니다. 2. 신체운동 영역 발달 대근육 발달로 페달 자전거 타기, 킥보드 조작이 가능해졌으며 방향 전환과 속도 조절 능력이 향상되었습니다....2025.11.15
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만2세 영아 발달평가 관찰일지2025.11.181. 기본생활습관 발달 만2세 영아들의 기본생활습관 발달을 관찰한 내용으로, 식사 시 스스로 숟가락을 사용하여 밥을 먹고, 정해진 시간에 화장실을 가서 배변을 하며, 양치질을 스스로 시도하는 모습을 보임. 낮잠 시간에 편안하게 잠을 자고, 신발과 물건을 자신의 자리에 정리하는 등 자조능력이 발달하고 있음을 확인할 수 있음. 2. 신체운동 발달 대근육 발달로 계단을 손잡이를 잡고 오르내리고, 블록을 끼우며 미세한 손동작을 조절함. 공을 던지고 받으며 눈과 손의 협응력을 보이고, 율동을 따라하며 신체를 움직임. 징검다리를 건너고 두 발...2025.11.18
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평가제 유아발달평가 2학기 만 5세 25명2025.01.221. 신체건강운동 다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 즐거워하며 활동을 할 때 대근육을 필요로 하는 활동들을 어려움 없이 잘 해내는 모습을 볼 수 있다. 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키며 생활한다. 대 소 근육이 골고루 잘 발달 되어 있다. 하지만 체력이 약한 면도 있어서 자주 유산소 운동 등을 통해 체력을 기를 수 있도록 하는 것이 필요하다. 주로 손을 자주 움직이고 사용하는 놀이를 많이 하며 퍼즐 맞추기 또한 즐기는 모습을 보인다. 퍼즐을 이쪽저쪽 다양한 모습으로 돌리고 굴려 가며 쉽게 맞춰 볼 수...2025.01.22
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만2세 1학기 개별면담일지 발달평가2025.11.161. 신체발달 대근육 발달이 양호하여 놀이기구 사용, 달리기, 점프 등 안전한 활동을 수행할 수 있습니다. 소근육 조절 능력은 아직 발달 중이므로 소근육을 사용하는 놀이에 적극적 참여를 격려하고 있습니다. 신체활동에 매우 적극적이며 행동이 빠른 편입니다. 2. 사회성 및 대인관계 또래 친구들과 함께 놀이하려는 의욕이 있으나 놀잇감에 대한 소유욕이 강해 친구와 갈등이 발생하기도 합니다. 놀잇감 공유에 대한 대화를 통해 사회적 기술을 발달시키고 있습니다. 교사와 또래에게 적극적으로 다가오는 모습을 보입니다. 3. 정서 및 행동특성 또래...2025.11.16
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2- 평가제 영아발달평가 2학기 만 2세 12명2025.01.241. 기본생활 땀이 날 때 청결을 위해 땀을 닦아야 함을 인지하고 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하기 위해 교사에게 요청할 수 있다. 하루 일과 중 신체놀이에 적극적으로 참여하며 즐겁게 경험하고교사의 도움을 받아 손 씻기와 같은 일상적인 일을 수행하는 것이 가능하다. 손을 씻을 때는 비누를 사용하고, 양손을 비벼 깨끗하게 손을 씻어야 함을 알고 실천한다. 2. 신체운동 소근육 및 시각과 협응을 통해 스스로 장갑을 낄 수 있으며부드러운 장갑을 감각으로 느낀다. 눈이 내리는 풍경을 회상하며 눈의 움직임을 신체 움직임으로 표현할 수 있으며 ...2025.01.24
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만2세 2학기 발달평가 5명2025.05.131. 기본생활습관 OO는 안전보행이나 도로횡단 등 안전 규칙을 알고 실천할수 있으며 놀잇감이나 놀이기구 등을 안전하게 사용할수 있다. 아직은 혼자서 잠들기 힘들어 하나 교사의 도움을 받으면 안정적으로 수면하는 모습이 보인다. 그리고 스스로 식사도구를 사용할 수 있으나 바른 자세로 다양한 음식을 먹어보는 태도와 경험이 필요하다. 2. 신체운동 OO는 걷기, 달리기, 계단 오르기 등의 이동운동을 할수 있으며 이동운동이 능숙한 것에 비해 계단 내려오기, 징검다리 건너기 등의 신체균형을 요하는 활동은 상대적으로 어려워한다. 그리고 능숙하지...2025.05.13
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만 3세 유아 2학기 발달평가 분석2025.11.171. 신체건강운동 발달 만 3세 유아들은 신체활동에 적극적으로 참여하며 대근육과 소근육이 발달하고 있습니다. 안전규칙을 잘 지키고 신체균형을 유지하며 다양한 신체표현이 이루어지고 있습니다. 편식 개선, 올바른 식사습관, 손씻기 등 생활습관 지도가 진행 중이며, 정리정돈 습관 형성에 개인차가 있습니다. 일부 유아는 신체활동에 망설임을 보이지만 격려를 통해 적극적 참여로 변화하고 있습니다. 2. 의사소통 발달 유아들은 다양한 단어와 문장으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고 있습니다. 동화 내용을 이해하고 기억하여 이야기를 지어내며, 한글...2025.11.17
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만2세 발달평가 및 총평 (평가제 통과자료)2025.01.191. 기본생활 영아가 편식하는 습관이 있었으나 점차 다양한 음식을 섭취하고 있으며, 배변 습관도 안정화되어 가고 있음. 또한 자신의 몸과 주변을 스스로 깨끗이 할 수 있게 되었으며, 규칙적인 수면 습관을 가지고 있음. 2. 신체운동 영아는 실내외 신체활동에 적극적으로 참여하며, 대근육 활동에 비해 소근육 활동이 다소 부족한 편임. 교사는 소근육 활동을 위한 기회를 제공하여 영아의 발달을 지원하고 있음. 3. 의사소통 영아는 또래에 비해 어휘력이 좋은 편이며, 자신의 경험, 느낌, 생각을 자유롭게 표현할 수 있음. 다만 발음이 정확하...2025.01.19
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만2세 아동 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.11.181. 일상생활 자조능력 만2세 아동들은 양치질, 손씻기, 식사 등 기본적인 일상생활 활동에서 자조능력을 보여주고 있습니다. 아동들은 교사의 지도 하에 칫솔질을 스스로 시도하고, 손씻기 순서를 중얼거리며 따라하며, 숟가락으로 음식을 떠먹는 등의 행동을 보입니다. 다만 일부 아동은 뜨거운 음식 근처에서 장난을 치거나 밥보다 반찬만 먹으려는 경향을 보여 지속적인 안내와 지도가 필요합니다. 2. 신체표현 및 운동능력 만2세 아동들은 신체를 이용한 자유로운 표현활동을 수행합니다. 발레하는 흉내를 내며 회전하기, 노래에 맞춰 신체 부위를 가리...2025.11.18
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