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유아의 놀이 상황에서 지원하는 활동 계획안2025.04.291. 태권도 표현하기(신체표현활동) 유아들이 태권도 도복을 보며 태권도에 대해 이야기를 나누고, 태권도 동작을 몸으로 표현해보는 활동입니다. 도입에서는 태권도 도복과 태권도에 대해 이야기를 나누고, 전개에서는 태권도 동작을 몸으로 표현해봅니다. 마무리에서는 활동을 평가하고, 확장 활동으로 역할 놀이 영역에서 태권도장 놀이를 할 수 있습니다. 2. [동요]숲속에는(신체표현) 유아들이 '숲속에는' 동요를 듣고 동물 친구들이 노는 모습을 상상하며 자유롭게 몸을 움직여보는 활동입니다. 도입에서는 동요를 들어보고 노랫말을 살펴보며, 전개에서...2025.04.29
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유아의 발달영역별 놀이의 효과와 예시2025.05.081. 유아의 발달영역과 놀이의 관계 유아의 발달 영역은 신체, 정서, 인지, 언어, 사회성으로 구성되며, 이러한 영역들은 서로 영향을 주며 발달한다. 놀이는 유아의 발달을 촉진시키는 중요한 역할을 하며, 자발적인 참여와 문제 해결, 창의성 향상, 상호작용 능력 향상 등에 기여한다. 2. 유아 발달영역별 놀이의 효과 신체 발달: 근육 발달, 균형감각, 공간 지각 능력, 운동 기술 향상 정서 발달: 감정 표현 및 이해, 자기 조절 능력, 사회적 상호작용 능력 향상 인지 발달: 문제 해결 능력, 창의적 사고 능력, 집중력, 기억력, 추론...2025.05.08
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동일한 생활 주제를 선정하여 만 2세, 만 4세의 하루 일과를 각각 계획하시오2025.05.091. 만 2세 하루 일과 만 2세의 하루 일과는 등원 및 맞이하기, 일상생활, 점심, 간식, 배변활동, 실내자유놀이, 신체, 언어, 역할 쌓기, 감각 탐색, 미술, 음률(동작), 바깥놀이, 기본 생활 습관, 안전 교육, 귀가 및 가정과의 연계 등으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 만 2세 아동의 신체, 언어, 사회성 등 전반적인 발달을 도모할 수 있습니다. 2. 만 4세 하루 일과 만 4세의 하루 일과는 등원 및 맞이하기, 일상생활, 점심 및 간식, 낮잠, 배변활동, 실내자유놀이, 신체(대근육, 소근육), 언어(듣기, 말하기, 읽기...2025.05.09
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어린이집 연장반일지(7월)2025.05.141. 자유놀이 연장반으로 이동하여 가방, 옷 등을 정리한 후 기억해야 할 놀이 약속에 대해 이야기 나누고, 정규반때 했던 놀이와 연계하거나 하고 싶은 놀이가 같은 유아들끼리 자유놀이 할 수 있도록 지원해주었습니다. 유아들은 로봇손 만들기, 비행기 꾸미기, 수박게임, 동화 '걱정마 준비했어' 읽기, 비행기가게 놀이, 텐트놀이, 동작따라하기 게임, 아이스크림가게, 빛놀이, 노끈 제기 만들기, 인형옷 입히기, 물그림 그리기, 구구단 노래, 도형놀이, 악기놀이, 블록놀이, 달팽이 관찰 등 다양한 자유놀이를 즐겼습니다. 1. 자유놀이 자유놀...2025.05.14
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일상생활에서 아동이 '더하기와 빼기'를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에2025.05.041. 다양한 컵 무늬와 크기를 보며 더하기와 빼기 아동들이 다양한 컵의 무늬와 크기를 보며 컵의 개수와 컵받침의 수를 세어보고, 컵에 그려진 꽃의 수를 세어보는 등 더하기와 빼기 경험을 할 수 있는 활동을 제공한다. 2. 쿠키 나누기 & 음료 따르기 우유를 컵에 따르고, 쿠키를 접시에 똑같이 나누어보는 활동을 통해 아동들이 더하기와 빼기를 경험할 수 있다. 3. 탁구공 개수에 맞는 수 고르기 탁구공의 개수를 세어보고, 그에 맞는 숫자를 찾아 탁구공을 골인시키는 활동을 통해 아동들이 더하기와 빼기를 경험할 수 있다. 4. 눈사람 메이...2025.05.04
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만2세 2학기 관찰일지+영역별 관찰평가 (놀이와 일상영역 / 10페이지 분량으로 매우 자세합니다)2025.01.181. 일상생활 OO는 친구들과 함께 오전 일과를 잘 마치고 점심을 먹으려 준비하고있었다. 밥먹을 준비를 마친 OO가 갑자기 생각이 났다는 듯 교사에게 "선생님 우리 집에서 밥먹었을 때 OO가 이걸 이렇게 엎어서 다 쏟아졌어요" 라고 말하였다. 교사는 다치지 않았는지 물어보니 OO는 "안다쳤어요. 그런데 엄마가 OO에게 사고뭉치라고 했어요."라고 말하였다. OO는 친구들에게도 이 이야기를 해주며 자신의 경험을 말해볼 수 있었고, OO는 친구들과 선생님께 "그래도 OO는 우리 가족이라고 했어요. OO가 사고뭉치여도 우리가족은 OO를 사...2025.01.18
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창의적 신체표현을 위한 관심주제(활동명)를 1가지 정한 후, 1) 동작 브레인스토밍과 동작 구성요소를2025.05.131. 통합적 유아동작교육 유아교육과정은 통합적으로 운영되어야 하며, 통합적 접근방법은 두 가지 이상의 접근방법을 절충하여 통합하는 것을 말한다. 신체활동의 기초영역과 응용영역을 통합하여 전개하며, 유아의 전인적 발달과 교과영역의 통합이 필요하다. 통합적 유아동작교육은 창의적인 동작을 이끌어낼 수 있으며, 사고와 동작이 함께 요구되는 프로그램 개발이 필요하다. 2. 예술영역 간 통합적 동작교육 유아들의 자기표현을 위한 예술영역으로 동작활동, 음악, 미술 등이 포함된다. 언어적 표현이 서툰 유아들에게 비언어적 표현방법은 좋은 매개체가 ...2025.05.13
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22년10월3주일지-완2025.05.051. 까꿍 놀잇감 새싹반, 새싹반1, 보육일지 (만0세) : 10월17일(월) ~ 10월21일(금)에 까꿍 놀잇감을 활용한 놀이를 진행하였다. 영아들은 다양한 까꿍 놀이 자료를 통해 대상 영속성을 경험할 수 있었으며, 교사의 상호작용에 흥미를 보이며 집중하는 모습이었다. 또한 수건, 물티슈 뚜껑 등 다양한 자료를 활용한 까꿍 놀이를 시도해볼 수 있었다. 향후 영아의 흥미를 반영하여 더 다양한 까꿍 놀이를 준비할 계획이다. 2. 기본생활습관 영아들에게 천천히 움직이는 습관을 지속적으로 알려주고자 한다. 또한 손 씻기 등 감염병 예방을...2025.05.05
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영유아기 놀이 발달과 교사의 놀이 운영방안2025.04.291. 영아기 놀이 특징 영아기는 만 0세에서 2세까지를 말한다. 이 시기에는 아직 언어적 발달이 이루어지지 않았기 때문에 무엇이든지 먼저 만져보거나 맛을 보는 등의 감각적이고 탐색적인 놀이를 주로 하게 된다. 태어난 후 12개월까지는 자신의 몸을 탐색하거나 흥미로운 것을 보고 듣는 것 자체가 놀이이며, 낯가림이 시작되는 시기인 7개월경부터는 친근한 사람과 가장 잘 놀며 '까꿍 놀이' 같은 단순한 사회적 놀이를 즐긴다. 만 1세부터는 자율성이 발달하기 시작하며 고집도 생기기 시작하여 놀잇감에 대한 소유욕을 나타낸다. 이 시기의 아동들...2025.04.29
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현대사회에서 놀이와 여가의 필요성에 대해 설명하시오2025.01.261. 놀이와 여가의 개념 놀이는 그 자체에 목적을 가진 무의식적 활동이며, 동기, 동작, 새로운 것을 찾으려는 노력, 주위 환경에 대한 조절과 적응으로 볼 수 있다. 여가는 노동과 대비적 관계에 있는 자유로운 시간으로, 휴식, 여흥, 개인적인 발전 등의 기능을 가진다. 2. 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성은 자기 표현의 기회, 인간관계의 형성과 개선, 스트레스 해소, 심신의 건강과 체력 향상 등이다. 여가활동을 통해 직장에서 얻는 스트레스를 해소하고, 자신을 표현하며, 사회성을 발전시킬 수 있다....2025.01.26
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