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만2세 3월 보육일지 (평가인증A) 놀이중심평가2025.05.131. 영아 적응 및 일과 운영 신학기가 되어 새로운 교실에서 적응하는 영아들은 자유롭게 교실을 탐색하는 모습을 보였다. 영아들은 다양한 쓰기 도구를 이용해서 끄적이기를 시작했고, 교사는 손 도장찍기를 제안하여 영아들이 자유롭게 놀이할 수 있도록 지원하였다. 또한 교사는 클레이를 제공하여 영아들이 하트 모양을 만들며 놀이할 수 있도록 하였다. 2. 건강 및 안전교육 점심시간 전 식사예절에 대해 이야기 나누었고, 실종유괴 예방을 위해 하원 시 부모님 손잡기의 중요성을 강조하였다. 또한 미세먼지 나쁨으로 인한 실내 대체놀이를 진행하며 영...2025.05.13
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자폐성장애아의 의사소통 특징과 교육현장에서의 의사소통 방법2025.05.021. 자폐성 장애 자폐성 장애는 사회적 상호작용 및 의사소통 발달에 있어서 질적인 결함과 제한적이고 반복적이며 상동적인 관심 및 행동을 보이는 등 세 가지 주요 영역에 영향을 미치는 장애이다. 자폐성 장애의 주요 원인으로는 유전적 요인, 신경 화학적 요인, 신경생리학적인 문제 등의 생물학적인 요인이 제시되고 있으며, 최근에는 비정상적인 두뇌발달로 인한 것이라는 주장도 나오고 있다. 2. 자폐성 장애의 의사소통 특징 자폐성 장애 아동의 의사소통 특징으로는 언어발달 지체, 반향어 사용, 사회적 의사소통 결함, 비언어적 의사소통을 이해하...2025.05.02
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학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하는가. 학생들 지도에 있어 체벌은 필요한지 자신의 의견을 쓰시오2025.01.151. 체벌의 긍정적 측면 체벌은 학생들에게 즉각적인 행동 수정 효과를 준다. 학생들이 규칙을 어기거나 부적절한 행동을 했을 때, 체벌은 그들의 행동을 즉시 수정하게 한다. 이는 학생들이 잘못된 행동을 반복하지 않도록 하는 데 효과적이다. 체벌은 교사의 권위를 세우고, 학교 내 규율을 확립하는 데 중요한 역할을 한다. 체벌을 통해 학생들은 교사의 지시가 중요하며, 이를 따르는 것이 자신에게 이롭다는 것을 배우게 된다. 체벌이 교육적 도구로 사용될 때 성공적인 사례도 있다. 체벌은 학생들이 책임감을 가지도록 하고, 규율을 지키는 습관을...2025.01.15
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대화형 인공지능 서비스의 도입이 미래의 교육과 사회에 끼칠 순기능과 역기능2025.01.201. 대화형 인공지능 서비스의 교육 분야 순기능 대화형 인공지능 서비스의 도입은 개인 맞춤형 교육, 교육 접근성 개선, 즉각적인 피드백 제공 등의 순기능을 가져올 수 있다. 개인화된 학습 경험과 실시간 피드백을 통해 학생들의 학습 효과를 높일 수 있으며, 지리적 또는 경제적 제약으로 인해 교육 기회를 놓칠 수 있는 학생들에게도 양질의 교육 자료와 지원을 제공할 수 있다. 2. 대화형 인공지능 서비스의 사회 분야 순기능 대화형 인공지능 서비스는 정보에 대한 접근성 향상, 언어 장벽 해소, 생산성 향상 등의 순기능을 가져올 수 있다. ...2025.01.20
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유아들의 특징적인 언어 표현에 대해 조사해 보고 이 표현이 연령 단계에 따라 어떤 표현으로 대체되고 있는지 관찰해 보자2025.04.291. 유아의 언어발달 중요성 유아기는 언어 발달이 가장 활발하게 이루어지는 시기라고 할 수 있다. 특히, 이 시기에는 언어발달에 큰 영향을 주는 결정적시기이므로 유아기때의 언어교육은 매우 중요하게 여겨야 할 것이다. 이는 영유아가 언어 기능을 갖추고 있을 때 사회성 발달과 정서 발달이 촉진되며, 이것으로 하여금 사회성을 향상시켜주기 때문이다. 2. 음성언어 발달 음성언어발달은 울음, 첫말시작, 단어의 결합, 2-3세 등의 단계로 발달한다. 울음은 미분화된 울음과 분화된 울음으로 나뉘며, 첫말시작은 1세 전후에 나타나고, 18개월경부...2025.04.29
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매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성, 그리고 효과적인 지원방법2025.05.151. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애 아동은 다른 사람과의 눈높이 대화, 감정 표현, 친밀한 관계 형성 등에 어려움을 겪습니다. 또한 말하기, 이해하기, 의사소통하는 능력이 제한적일 수 있으며, 특정한 주제나 활동에 대한 강한 관심과 일정한 패턴이나 반복적인 행동을 보일 수 있습니다. 이러한 특징들은 매체에서 자폐성 장애 아동의 캐릭터를 표현하고 이해하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 2. 자폐성 장애아동의 의사소통 특성 자폐성 장애 아동은 말하기, 이해하기, 의사소통하는 능력이 제한적일 수 있습니다. 몸짓이나 체...2025.05.15
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ChatGpt를 활용한 대학교 정보 탐색 및 쓰기 교육 방법2025.05.141. ChatGPT의 교육적 활용 챗GPT는 방대한 정보를 활용하여 수준 높은 답변을 내놓을 수 있는 인공지능 프로그램으로, 이를 대학 논술 수업에 활용하여 학습자의 정보탐색 능력과 글쓰기 역량을 기를 수 있다. 구체적인 활용 방안으로는 챗GPT 답변의 출처 확인, 챗GPT 글에 대한 보완 및 평가, 학습자 글과 챗GPT 글 비교, 챗GPT보다 나은 글 쓰기 등이 있다. 2. 대학 교육에서의 AI 리터러시 함양 챗GPT와 같은 인공지능 기술은 교육에 활용할 수 있는 잠재성이 크므로, 이에 대한 이해와 관심, 그리고 교육에의 적용에 ...2025.05.14
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아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 방법을 논하시오2025.04.271. 아동 교육 프로그램 아동교육론아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 방법을 논하시오아동교육론아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 방법을 논하시오 2. 소셜게임 활용 집단 프로그램 한국지능정보사회진흥원의 조사 결과에 따르면 유·아동 자녀가 있는 부모는 유·아동 자녀의 스마트...2025.04.27
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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체와 인공지능 활용, 미래 유아교사의 역량2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 과거에는 전통적인 교구매체가 주로 활용되었으나, 현재는 정보통신기술의 발달로 다양한 기술과 매체가 도입되고 있다. 스마트패드, AR/VR, 인터랙티브 화이트보드 등이 유아교육에서 활용되며, 개인 맞춤형 학습 환경 구축을 위해 AI 기반 학습 시스템 등이 발전하고 있다. 각 교수매체의 장단점을 분석하여 유아교육에 효과적으로 활용할 수 있는 방안을 모색해야 한다. 2. 인공지능의 개념 및 원리 인공지능은 인간의 지능을 모방하거나 대체하도록 설계된 컴퓨터 시스템으로, 학습, 추론, 문제...2025.01.25
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문제행동 사례를 중심으로 긍정적 행동 지원 방법 제시2025.01.281. 장애 영유아 장애 영유아는 주변 사람들과의 상호작용 안에서 타인의 행동을 살펴서 거기에 맞춰서 나의 행동을 집단에 어울리는 행동으로 바꿔나가는 기술이 일반적인 사람과 다르다. 따라서 성공적인 통합교육을 위해서는 교수적 적합화 과정이 필요하다. 2. 문제행동 문제행동은 자신의 신체나 생활상에 현저한 위험을 초래하는 행동, 타인의 신체나 생활상에 현저한 위험을 초래하는 행동, 유의미한 학습이나 활동에 참가하는 것을 방해하는 두드러진 행동 등으로 분류할 수 있다. 문제행동의 심각성은 발달수준, 연령, 발생 빈도, 지속 시간, 강도,...2025.01.28
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