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관찰일지 만2세 1학기 3-8월 10명2025.01.111. 기본생활 영아의 기본생활 습관 형성을 위해 교사가 관찰하고 지도하는 내용을 기록하였다. 영아가 스스로 기본생활 습관을 기르도록 돕고, 불편한 점이 있을 때 교사가 적절히 개입하여 도와주는 모습을 보여준다. 2. 신체운동 영아의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰하고 기록하였다. 영아가 다양한 신체 활동에 참여하고 즐거워하는 모습을 보이며, 교사의 격려와 지도에 따라 점차 능숙해지는 과정을 보여준다. 3. 의사소통 영아의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하고 기록하였다. 영아가 교사와의 상호작용을 통해 자신의 생각과 경험을 표...2025.01.11
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정서표현과 정서의 이해2025.01.241. 정서표현의 발달 정서의 표현은 매우 일찍부터 일어난다. 출생 직후 신생아도 관심, 기쁨, 분노, 놀라움 등의 정서를 얼굴표정으로 나타낸다. 1차정서는 7개월 정도 되면 두려움이 나타나며, 이러한 영아기 초기의 정서표현은 학습이 이루어진 것이라기보다는 생물학적으로 정해진 것이라고 보는 견해가 강력하다. 2차정서는 수치, 부러움, 죄책감, 자부심과 같은 정서는 첫돌이 지나서야 나타나고, 거의 2년이 되어야 자신과 사회적인 관계에 대한 복잡한 이해를 알게 되는 부끄러움, 죄책감, 부러움 등의 정서가 나타난다. 2. 정서의 이해 일반...2025.01.24
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국어 세부 능력 및 특기 사항 예문2025.05.081. 국어 수업 집중력 수업 시간 바른 자세로 집중하며, 모둠 학습 시 수용적인 태도로 모둠원들의 의견을 잘 정리하고, 이해력과 응용력이 뛰어나 주어진 문제를 논리정연하게 잘 해결함. 2. 국어 독서 능력 자기표현이 확실하고 독서에 흥미와 관심이 많아 다양한 읽을거리를 고루 읽으며 상황과 처지에 맞게 독서 계획을 잘 세우고 이를 실천하고자 노력함. 읽은 내용을 이해하여 요약정리를 잘하며 발표력이 우수해 주어진 내용에 대해 자신감을 가지고 공적인 자리에서도 흔들림 없이 이를 잘 전달함. 3. 국어 과제 수행 능력 주어진 과제를 어떻게...2025.05.08
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REVT 수용표현언어검사 스터디 메뉴얼2025.04.301. REVT 검사의 목적 및 내용 REVT 검사는 생후 2세 6개월부터 만 16세 이상 성인의 수용 어휘 능력과 표현 어휘능력을 측정하기 위해 제작되었다. 이를 통해 대상자의 어휘능력에 대한 전반적 정보 제공, 어휘 발달 연령 제공, 생활연령과의 차이 정보 제공, 어휘발달수준의 백분위 점수 제공, 품사 및 의미 범주 분석을 통한 목표어휘 선정과 치료효과 점검, 특정 집단 간 어휘 능력 비교 등의 연구에 활용할 수 있다. 2. REVT의 장단점 REVT의 장점은 대상자의 어휘능력에 대한 전반적인 정보 제공, 백분위 점수로 같은 연령...2025.04.30
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로만 야콥슨이 제시한 언어의 여섯 가지 기능에 대하여, 교재(방송강의)와 다른 예를 들어 설명하시오.2025.01.251. 메타언어적 기능 메타언어적 기능은 언어 자체를 대상으로 하는 언어의 사용을 가리킨다. 이는 언어에 관한 언어, 즉 언어를 설명하거나 분석하는 데 사용되는 표현 방식이다. 언어학에서는 이러한 기능을 메타언어라고 부르며, 일상 대화나 학문적 글에서 언어 자체의 형태나 기능을 설명할 때 활용된다. 예를 들어, '이 문장은 명령문이다'라는 표현은 그 문장이 명령문이라는 언어적 형태를 설명하는 메타언어적 사용 예이다. 2. 지시적 기능 지시적 기능은 언어적 커뮤니케이션에서 특정한 행동이나 반응을 요구하거나 유도하는 데 사용되는 말의 기...2025.01.25
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문해를 문화이해로 파악할 때 문해교육의 방향2025.01.261. 문해 교육의 변화 문해를 문자 해득을 넘어 문화 이해의 수준으로 파악했을 때, 문해 교육은 학습자의 배경을 고려하는 교육 방식, 정보 해석 능력 향상, 다양한 미디어 활용, 다문화적 감수성 함양, 자기 표현 능력 강화 등의 방향으로 변화해야 한다. 이를 통해 학습자가 현대 사회에서 요구되는 다양한 능력을 갖추고 소통할 수 있도록 지원해야 한다. 2. 학습자 배경 고려 문해 교육은 학습자의 다양한 문화적, 사회적 배경을 고려하고, 이들이 자신의 배경을 통해 세상을 이해할 수 있는 능력을 길러주어야 한다. 교사는 다양한 문화적 사...2025.01.26
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영아 관찰일지 2학기 9-2월 만2세 11명2025.01.111. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 스스로 손 씻기, 옷 입기, 화장실 사용 등의 기본생활 습관을 익히고 실천하는 모습이 관찰되었습니다. 교사의 적절한 지도와 격려로 영아들이 점차 자립심을 기르고 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 움직임과 조절 능력 발달을 관찰한 내용입니다. 교사의 지도에 따라 영아들이 신체 부위를 인식하고 다양한 동작을 표현하는 모습이 나타났습니다. 또한 규칙을 지키며 즐겁게 활동에 참여하는 모습도 관찰되었습니다. 3. 의사소통 영아들의 ...2025.01.11
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유아미술능력의 발달2025.01.051. 유아 미술표현능력 발달 유아의 미술표현능력은 일정한 순서에 따라 발달하지만 하나의 단계에서 다음 단계로 진행되는 속도는 개인에 따라 다를 수 있다. 교사는 유아의 발달단계를 수용하고 다음 단계로 나갈 수 있도록 적합한 미술 경험을 제공하고 격려하며 기다려 주어야 한다. 로웬펠드, 켈로그, 가드너, 하우젠 등이 제시한 유아의 미술표현능력과 미술감상능력 발달 단계를 살펴보았다. 2. 놀이중심 미술활동의 효과 놀이중심 미술활동에 참여한 유아들은 일반적인 미술활동에 참여한 유아들보다 미술표현능력 전체와 하위요소인 '이미지표현', '표...2025.01.05
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[의사소통 능력] 문헌고찰 총정리2025.04.281. 의사소통능력 의사소통능력은 상대방과 대화를 나누거나 문서를 통해 의견을 교환할 때, 상호 간의 전달하고자 하는 의미를 정확하게 전달할 수 있는 능력을 의미합니다. 직장생활에서 의사소통은 상호이해의 과정으로써 중요하며, 원활한 의사소통이 필요한 이유는 자신의 생각을 잘 표현하고 상대방의 의견을 듣는 것이 중요한 시대가 되었기 때문입니다. 2. 의사소통의 종류 의사소통능력에는 문서적 측면과 언어적 측면이 있습니다. 문서적 측면에서는 문서이해능력과 문서작성능력이 필요하며, 언어적 측면에서는 경청능력과 의사표현력이 필요합니다. 또한 ...2025.04.28
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2024 학점은행제 영문법 기말고사 기출문제2025.01.281. 관계절 관계절 내에서 선행사와 공통명사(the woman)가 전치사의 목적어일 경우 '전치사+관계대명사' 형태가 된다. 이때 관계대명사는 목적격(whom)으로 표현해야 한다. 2. 도치문 1절이 도치될 경우 f1가 생략되고 주어와 동사가 도치된다. 이때 부정어(not)은 함께 따라나갈 수 없다. 3. there be 구문 차량이 많지 않았다의 의미이므로 there be(~이 있다) 구문이 사용된다. traffic은 불가산명사이므로 단수취급한다. 4. 시간 표현 during(전치사)과 while(접속사)은 기간을 나타낸다. wh...2025.01.28
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