
관찰일지 만2세 1학기 3-8월 10명
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관찰일지 만2세 1학기 3-8월 10명
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2024.03.07
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1. 기본생활영아의 기본생활 습관 형성을 위해 교사가 관찰하고 지도하는 내용을 기록하였다. 영아가 스스로 기본생활 습관을 기르도록 돕고, 불편한 점이 있을 때 교사가 적절히 개입하여 도와주는 모습을 보여준다.
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2. 신체운동영아의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰하고 기록하였다. 영아가 다양한 신체 활동에 참여하고 즐거워하는 모습을 보이며, 교사의 격려와 지도에 따라 점차 능숙해지는 과정을 보여준다.
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3. 의사소통영아의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하고 기록하였다. 영아가 교사와의 상호작용을 통해 자신의 생각과 경험을 표현하는 능력이 향상되는 모습을 보여준다.
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4. 사회관계영아의 또래 관계 형성과 사회성 발달을 관찰하고 기록하였다. 영아가 또래와 함께 놀이하며 상호작용하는 과정에서 사회성이 발달하는 모습을 보여준다.
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5. 예술경험영아의 예술적 표현 능력과 감수성 발달을 관찰하고 기록하였다. 영아가 다양한 예술 활동에 참여하며 자신의 생각과 감정을 표현하는 모습을 보여준다.
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6. 자연탐구영아의 호기심과 탐구심 발달을 관찰하고 기록하였다. 영아가 자연물과 환경을 탐색하며 관찰하고 이해하는 과정을 보여준다.
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1. 기본생활기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 충분한 수면, 균형 잡힌 식단, 개인 위생 관리 등은 일상생활의 기본이 되며, 이를 통해 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있습니다. 또한 기본생활 습관은 자립심과 책임감을 기르는 데에도 도움이 됩니다. 따라서 기본생활에 대한 교육과 실천이 중요하며, 이를 통해 개인의 삶의 질을 높일 수 있을 것입니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 위해 필수적입니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 건강을 증진시키며, 스트레스 해소, 기분 전환, 자신감 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 또한 운동을 통해 사회적 관계를 형성하고 유지할 수 있습니다. 따라서 개인의 생활 여건과 선호도에 맞는 다양한 운동 프로그램을 개발하고 보급하는 것이 중요할 것입니다.
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3. 의사소통의사소통은 타인과 상호작용하고 관계를 형성하는 데 필수적입니다. 효과적인 의사소통 능력은 자신의 생각과 감정을 표현하고 타인의 입장을 이해하는 데 도움이 됩니다. 또한 의사소통 기술은 학업, 직장, 사회생활 등 다양한 영역에서 성공적인 수행을 위해 필요합니다. 따라서 경청, 공감, 명확한 표현 등 의사소통 역량을 기르는 교육이 중요하며, 이를 통해 개인의 삶의 질과 사회적 관계가 향상될 수 있을 것입니다.
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4. 사회관계사회관계는 개인의 심리적, 정서적 안녕에 큰 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 동료 등과의 긍정적인 관계 형성은 소속감, 자아존중감, 행복감 등을 높여줄 수 있습니다. 또한 사회관계 속에서 타인에 대한 이해와 배려심을 기를 수 있으며, 문제 해결 능력, 의사소통 기술 등 다양한 역량을 발달시킬 수 있습니다. 따라서 사회관계 형성과 유지를 위한 교육과 지원이 필요하며, 이를 통해 개인과 사회 모두의 발전을 도모할 수 있을 것입니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미안 등을 발달시키는 데 도움이 됩니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자기 표현력, 문제 해결 능력, 협력 능력 등이 향상될 수 있습니다. 또한 예술 경험은 스트레스 해소, 정서적 안정 등 심리적 측면에서도 긍정적인 영향을 미칩니다. 따라서 개인의 흥미와 적성에 맞는 예술 활동을 지원하고, 이를 통해 전인적인 성장을 도모할 필요가 있습니다.
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6. 자연탐구자연탐구는 호기심과 탐구심을 자극하여 창의적 사고력과 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 자연 현상에 대한 관찰과 실험을 통해 논리적 사고력, 과학적 소양, 환경 보호 의식 등을 기를 수 있습니다. 또한 자연 속에서의 활동은 스트레스 해소, 정서적 안정 등 심리적 측면에서도 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 자연 탐구 활동을 활성화하고, 이를 통해 개인의 전인적 발달과 더불어 지속 가능한 사회 구현을 도모할 필요가 있습니다.
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만2세 1학기 3-8월 10명 관찰일지1. 기본생활 영아의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 기록하였다. 식사하기, 손씻기, 화장실 사용 등의 일상생활 활동에서 영아의 행동과 교사의 지도 내용을 자세히 기술하였다. 2. 신체운동 영아의 신체 움직임과 균형잡기, 달리기, 점프하기 등의 대·소근육 발달 관련 활동 내용을 관찰하였다. 교사의 지도와 격려를 통해 영아가 신체활동에 적극적으로 참여...2025.01.11 · 보건
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만2세 1학기 3-8월 관찰일지 10명1. 기본생활 000은 식사 시간에 자세가 바르지 않지만 식욕이 있어서 점심을 앉아서 먹습니다. 교사가 바르게 앉아서 먹는다고 칭찬하면 기분이 좋아지면서 점심을 먹습니다. 그러나 편식이 심해서 좋아하지 않는 음식은 전혀 먹으려 하지 않습니다. 교사가 골고루 먹어야 하는 이유를 설명하며 유도하자 김치와 국물을 먹기 시작합니다. 2. 신체운동 00이는 캥거루 ...2025.01.03 · 교육
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만 2세 1학기 관찰일지 10명 3-8월 평가제1. 기본생활 00이가 잠을 자기 싫어해서 잠을 자지 않아도 된다고 하며 누워서 쉬자고 이야기해주자 . 발을 가지고 장난을 많이 쳐서 친구가 잠들기 어려워한다. "친구가 자니까 우리 바르게 있어볼까?" 했더니 금방 친구에게서 발을 떼고 누워 교사를 쳐다본다. 그러다가 졸린지 옆 친구를 건드리며 친구를 깨우려고 하다가 잠이 든다 2. 신체운동 00이가 두 발...2025.01.17 · 교육
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만 2세 1학기 관찰일지 10명 3-8월 기간의 관찰내용1. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 포함되어 있습니다. 화장실 가기, 식사하기, 낮잠 자기 등의 일상생활 활동에서 영아들의 행동과 교사의 지도 내용이 기록되어 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육 및 소근육 발달을 위한 다양한 신체활동 관찰 내용이 포함되어 있습니다. 걷기, 점프하기, 균형잡기, 조작하기 등의 활동에서 영아들의...2025.01.16 · 보건
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만2세 1학기(3월 - 8월) 관찰일지 7명분량 15페이지
2020년 만2세1학기 관찰일지3월 ? 8월 총 7명 분량00반 (만2세) 영아 관찰 및 평가기록결재담임원장관찰기간2020년 3월-5월이 름성별여생년월일기록자표준보육과정관련영역신체운동사회관계의사소통기본생활예술경험자연탐구관찰내용5/20 대근육활동으로 율동을 따라 해 보자고 음악을 틀어주었다. 00이는 계속 콩콩 뛰기만 한다. 교사가 “00아 선생님처럼 율동을 해볼래?”라고 하자 00이가 고개를 끄덕이고 다시 콩콩콩 뛰기만을 반복을 한다.3/21 곰세마리를 노래를 들으며 색 보자기를 자유롭게 흔들며 춤을 추다가 옆에 친구와 부딪히니 “...2022.03.12· 15페이지 -
관찰일지 만2세 1학기 3-8월 10명 10페이지
1학기 영아 관찰 기록교사원장일지(만2세)관찰 기간: 3월 ~ 8월이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/낮잠 시간이 되어 이불을 펼쳐주자 ○○는 자신의 이불을 알고 자리에 눕는다. 부모님께 전해 들었던 ○○의 평소 잠자는 습관인 머리카락을 손으로 돌리기를 시작한다. 머리카락을 돌리며 누워 있기는 하지만 쉽게 잠이 들진 못한다. 교사가 ○○을 토닥여주자 눈을 감고 1분 정도 후에 잠이 들었다.신체운동/숟가락에 탁구공을 들고 신호 악기 소리를 기다린다. 교사가 신호 악기 소리를 울리자 숟가락에 탁구공을 ...2024.03.02· 10페이지 -
만2세 1학기 3-8월 10명 관찰일지 10페이지
영아 관찰일지담임원장이름000성별0생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0식판 앞에 앉은 ○○에게 ??밥 먹기 전에 무엇을 해야 할까요???라고 말하자 자리에서 일어난 ○○가 세면대 앞으로 간다. 물을 튼 ○○에게 ??○○야, 소매를 올리고 손을 씻어야지요.??라고 말하자, ○○가 소매를 올린다. 흐르는 물에 손을 비빈 ○○가 물비누를 받는다. 손을 비빈 후 다시 흐르는 물에 손을 비빈다.신체운동0/0두 발로 점프를 해 보인다. 00이가 점프를 잘 하지 못하고 망설이다가 점프를 여러 차례 시도하자 조...2024.03.04· 10페이지 -
만2세 1학기 3-8월 관찰일지 10명 10페이지
1학기 영아 관찰일지관찰기간 : 년 3월 ~ 년 8월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0낮잠 시간에 00이가 자기의 이불에 눕지 않고 자동차를 가지고 논다. 교사가 다가가 “00아 우리 코 잘 시간이야 낮잠 자고 가지고 놀자” 라고 얘기하며 손을 잡고 이불 위에 눕혀주자 칭얼거린다. 교사가 00이 가슴에 손을 얹고 토닥여주자 칭얼거림이 멎고 이내 잠이 든다.신체운동0/0숟가락에 탁구공을 들고 신호 악기 소리를 기다린다. 교사가 신호 악기 소리를 울리자 숟가락에 탁구공을 들고 ...2024.01.28· 10페이지 -
만2세 10명 1학기 관찰일지 3-8월 10페이지
교사원장1학기 영아 관찰 기록 일지관찰 기간: 3월 ~ 8월이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활3/점심식사를 하고 나서 양치 후 입안을 헹구지 않고 수건으로 얼굴을 닦는다. 거품이 턱에 묻어있자 손으로 닦으려한다. 교사가 입안을 헹구어야 함을 이야기해 주자 고개를 끄덕이며 양치컵을 이용해 입안을 헹구고 입을 닦는다.신체운동5/친구가 리본 막대를 들고 흔드는 모습을 보고 교사가 ‘그대로 멈춰라’노래를 불러주자 다가와 리본막대를 꺼내 들고 같이 흔들기 시작한다. 교사가 노래를 멈추는 부분에서 리본막대 흔...2023.04.08· 10페이지