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영유아 평가방법중 관찰법( 일화기록 행동목록 평정척도) 에 따른 평가방법과 활용방법2025.01.241. 관찰법의 평가방법 관찰법은 유아의 일상적인 활동에 대한 관찰을 통해 자연스러운 상황 안에서 유아들의 행동 특성과 발달 상황을 알아볼 수 있는 장점이 있다. 관찰법에는 일화기록, 시간표집법, 평정척도법, 사건표집법, 행동목록법 등이 포함된다. 일화기록은 짧은 행동이나 사건에 대한 사실적인 기록이며, 행동목록법은 교사가 관심있는 행동의 목록을 사전에 준비하고 각 행동을 관찰한 뒤에 예 또는 아니오로 표기하는 방법이다. 평정척도법은 유아가 지닌 성향이나 특성을 미리 정해진 범주에 따라 분류하면서 평가할 때 주로 사용하는 방법이다. ...2025.01.24
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아동상담의 특징2025.05.141. 아동발달 아동의 인지적, 언어적 발달 수준을 고려해야 하며, 비언어적 의사소통이 중요하다. 아동의 성장 정도를 파악하고 미래 변화 가능성을 고려해야 하며, 부모의 개입과 양육태도 변화도 중요하다. 2. 상담의 매개물 아동은 언어적 표현이 어려워 놀이, 미술, 음악 등의 상담 매개물을 활용해야 한다. 3. 상담자의 역할 아동상담은 부모나 교사 등 주변인의 의뢰로 시작되며, 아동과의 신뢰관계 형성이 중요하다. 사례개념화와 목표 설정이 중요하다. 1. 아동발달 아동발달은 매우 중요한 주제입니다. 아동기는 성격, 행동, 인지 능력 등...2025.05.14
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학습부진학생을 위한 교사의 역할2025.01.121. 학습부진 정상적인 지적 능력과 학교 수업을 올바로 할 수 있는 잠재력을 지니고 있으면서도 학습장애나 주의력결핍, 학교생활 부적응, 가정 환경, 건강 문제 등의 내적 또는 외적 요인으로 인하여 교육 목표에서 설정한 최저 수준의 학업 성취에 미치지 못하는 경우를 일컫는 용어입니다. 2. 학습부진의 원인 학습부진의 원인으로는 학습자의 성격과 지능을 포함하여 학습장애 및 주의력결핍, 공부에 대한 가치관, 비효율적인 공부 습관, 교우 관계나 가정 환경 등 학업 이외의 스트레스와 건강 문제 등이 광범위하게 거론됩니다. 학습부진은 학습장애...2025.01.12
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학교 상담자의 윤리적 책임과 대안2025.05.121. 학교 상담자의 윤리적 책임 학교 상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다. 코로나19 사태로 인해 교사들이 윤리지도를 학교 상담자에게 미루고 있으며, 서로에 대한 불신이 높아져 학생과 교사 모두 불안감이 높아지고 있다. 학교 상담자는 자신의 역할 한계를 설정하고, 윤리를 어기는 상황에 대한 대안을 마련해야 한다. 2. 윤리를 어기는 상황에 대한 대안 첫째, 윤리를 어기는 상황이 발생하면 즉시 학생에게 실수를 인정하고 교사에게 보고하는 시스템을 구축한다. 둘째, 윤리를 어기는 상황이 발생할 수 있음을 평소에 생...2025.05.12
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사회복지실천의 가치와 윤리, 윤리적 딜레마, 윤리적 딜레마 결정2025.01.181. 사회복지실천의 가치와 윤리 사회복지실천에서 가치는 사회복지사가 구체적인 행동과 결정을 할 때 참고가 되는 요소이며, 사회복지사들도 나름대로의 가치와 정체성을 갖고 있다. 사회복지 실천에서 윤리는 옳고 그름에 대한 도덕적 지침이며 사회복지사들 사이에서 합의된 도덕적 가치 기준이다. 2. 윤리적 딜레마 발생 사례 사례 1: 자녀들이 처벌 받을까봐 노인 학대를 부정하는 시설 이용자 사례 2: 학교 내에서 교사 업무를 학교사회복지사에게 미루는 경우 3. 윤리적 딜레마 결정 사례 1에 대한 의사결정 과정: 자기결정권과 합리적 판단을 따...2025.01.18
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미래사회에서 사회복지사의 필요성에 대하여 논하시오2025.04.281. 사회복지사의 정의 사회복지사는 다양한 사회적, 개인적 욕구의 문제를 파악하고 해결하는 지원자로 볼 수 있다. 사회복지사는 경제적, 심리적, 주변환경에서의 문제를 가지고 있거나 문제가 있을 것으로 예상되는 대상자들에게 접근하여 대상자들이 겪고 있는 문제들을 파악하고 이에 대한 문제해결 방안 및 문제해결을 위한 다양한 방법들을 대상자들에게 제공하여 그들이 스스로 문제에서 벗어나도록 도움을 제공할 수 있게 도와주는 전문적인 직업이다. 2. 사회복지사의 기능 사회복지사의 기능은 중개인, 옹호자, 교사, 상담가 또는 임상가로 볼 수 있...2025.04.28
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개별화교육계획안 구안과정과 구성요소2025.05.131. 개별화교육계획의 정의 개별화교육계획은 특수교육 대상 학생의 능력을 계발하기 위해 제공되는 교육과 지원을 포함하는 실행 계획 및 과정, 결과에 대한 평가를 기록한 문서로서 학생의 장애 특성, 능력, 교육적 요구, 선호 및 관심 등을 종합적으로 고려하여 최상의 교육 및 생활 지원을 제공하기 위한 절차와 방법을 포함한다. 2. 개별화교육계획의 법적 근거 개별화교육계획 수립과 운영은 「헌법」, 「교육기본법」, 「장애인 등에 대한 특수교육법」에 법적 토대를 두고 있다. 헌법에서는 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가...2025.05.13
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콜먼의 1차(1966)와 2차(1975) 보고서가 교육사회학에 미친 영향2025.01.091. 콜먼의 1차 보고서(1966) 콜먼 보고서는 미국 정부의 의뢰를 받아 수행된 것으로 1964년 미국 공민권법 시행 이후 학교에서의 인종 간 불평등이 여전히 존재하는지, 학생들의 학업 성취와 교육 환경이 인종 간 차별에 어떻게 영향을 받는지를 조사했습니다. 주요 내용으로는 학교 불평등의 존재, 가정 배경의 중요성, 동질성 가설 등이 있으며, 정책적 시사점으로 학교의 불평등 해소를 위한 정책적 개입의 필요성을 제안했습니다. 2. 콜먼의 2차 보고서(1975) 콜먼의 2차 보고서는 1966년의 1차 보고서 이후 미국의 교육체제에서 ...2025.01.09
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만2세 5월2주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 영아 건강 관리 등원 시 영아의 건강을 체크하고, 열을 체크하며 손 소독을 실시하였다. 또한 투약 의뢰 확인 및 냉장 보관 여부를 확인하였다. 이를 통해 영아의 건강과 안전을 관리하고자 하였다. 2. 영아 기본생활습관 지도 영아들이 차례를 지켜 손을 씻고, 배변 훈련이 가능한 영아는 화장실을 이용하도록 하였다. 또한 간식 먹기, 정리정돈 등의 생활습관을 기르도록 지도하였다. 3. 영아 놀이 활동 지원 실내외 놀이 활동을 통해 영아들의 신체, 의사소통, 역할, 쌓기, 자연탐구, 미술, 음률 등 다양한 영역의 발달을 지원하였다. ...2025.05.03
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개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차2025.01.151. 개별화교육의 의미 개별화 교육은 각급 학교의 장이 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애 특성에 적합한 교육 목표 ·교육방법 ·교육내용 ·특수교육관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육을 의미하며 특수교육대상자 개개인의 능력을 계발하기 위하여 실시하는 교육이다. 2. 개별화교육계획의 구성요소 개별화교육계획의 구성요소에는 인적사항, 현행수준, 교육목표, 교육방법, 평가계획, 특수교육서비스 등이 포함된다. 3. 개별화교육계획의 기능 개별화 교육계획의 기능은 교수방향 제시, 관리 도구, 점검 도구...2025.01.15
