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인경호의 다양한 호소 생물 관찰2025.01.041. 뗏목말 뗏목말(Scenedesmus acuminatus)은 녹조강 스파이로플레아목 녹조류과에 속하는 단세포 생물입니다. 0.2-1.3mm 크기의 공 모양 군체를 형성하며, 봄과 여름철 호수와 늪에서 관찰할 수 있습니다. 무성생식과 유성생식을 모두 하는 특징이 있습니다. 2. 좁쌀공말 좁쌀공말 또는 볼복스(Volvox)는 좁쌀공말과 좁쌀공말속에 속하는 녹조류입니다. 수천 개의 편모를 가진 세포들이 공 모양의 군체를 이루며, 0.2-1.3mm 크기로 관찰됩니다. 봄과 여름철 호수와 늪에서 발견되며, 물을 녹색으로 착색시키기도 합니...2025.01.04
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자율활동 세특 기재 예시2025.05.111. 자율활동 특기사항 기재 예시 자율활동 특기사항 기재 예시 1: 미래 상상 물리 캠프에서 Lego Mind Strom 3을 이용해 로봇을 만들고 요구되는 과제를 해결할 수 있도록 코딩하여 라인 트레이서, 장애물 회피 등의 기능을 최대한 간결한 소스 코드와 몇 가지 센서와 모터만으로 기능하기 위해 고민함으로써 시각화된 논리적인 알고리즘을 구성할 수 있는 능력을 갖추게 되었다고 함. 특히 라인 트레이서가 갈림길에서 이동하는 방향이 불규칙하다는 점을 해결하기 위해 컬러 센서와 적외선 센서를 이용하여 색깔 표지판을 통해 갈림길에서 이동...2025.05.11
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세계에서 가장 작은 비행 로봇: 로봇벌2025.11.181. 로봇벌(RoboBee) 기술 하버드 대학의 과학자들이 개발한 로봇벌은 무게 약 80밀리그램, 날개 폭 3센티미터로 세계에서 가장 작은 비행 로봇이다. 실제 벌의 생물학과 행동에서 영감을 받아 설계되었으며, 날개는 초당 120번 펄럭이고 각 날개가 독립적으로 제어되어 뛰어난 이동성을 제공한다. 수직 이륙, 공중 호버링, 다양한 표면에서의 휴식이 가능하다. 2. 로봇벌의 응용 분야 로봇벌은 세계 벌 개체수 감소에 대응하여 농작물 수분 작업을 수행할 수 있다. 또한 수색 및 구조 임무, 위험 지역 탐험 등 다양한 분야에 활용될 수 ...2025.11.18
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행동주의 학습이론에 대한 토론: 조작적 조건형성 원리에서 제시된 강화와 벌의 효과2025.01.161. 강화 강화(reinforcement)는 행동의 발생 빈도를 높여 주는 자극으로, 강화에는 정적 강화(Positive reinforcement)와 부적 강화(negative reinforcement)가 있다. 정적 강화는 긍정적인 보상을 제공하여 행동 발생 확률을 높이고, 부적 강화는 불쾌한 자극을 제거하거나 보류하여 행동 발생 확률을 높인다. 강화를 효과적으로 하기 위해서는 강화계획을 잘 세워야 하며, 연속적 강화와 간헐적 강화의 차이를 이해해야 한다. 2. 벌 벌은 특정 행동에 대한 부적 결과로, 그 행동의 발생 빈도를 줄이...2025.01.16
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기능성식품학 향기의 화학 및 생물학2025.05.071. 향기의 화학 냄새 성분은 분자량 300 이하(대부분은 200 이하), 탄소 수 16개 이하의 저분자 물질들이며, 대부분 소수성 물질임. 냄새 성분의 강도를 결정짓는 인자는 냄새 성분의 휘발성 정도와 냄새 수용체와의 결합 용이성임. 문턱값은 냄새 존재 유무를 알 수 있는 냄새 감지 문턱값과 냄새 특성을 알 수 있는 냄새 인지 문턱값으로 나타낼 수 있음. 냄새 성분의 모양, 크기, 하전 상태에 따라 냄새 특성이 달라지며, 식품의 냄새 성분은 주로 지방에 존재하고 일부는 단백질이나 탄수화물에 물리적으로 갇혀있거나 화학적으로 결합되어...2025.05.07
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특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 악화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란2025.05.011. 벌 처벌에는 두 가지 형태가 있는데 제1종 처벌인 정적 처벌과 제시처벌에는 혐오자극의 제시가 포함된다. 찰싹 때리기, 꾸짖음 등이 그 사례라고 할 수 있다. 제2종 처벌은 제거처벌, 부적 처벌로 즐거운 자극인 적극적 강화인자의 제거가 포함된다. 위반행위에 따른 벌금과 특권 상실이 그 예라고 할 수 있다. 2. 벌과 행동주의 학습이론 처벌이 이루어지는 이유는 단기적으로 처벌의 효과가 드러나기 때문에 처벌하는 것이 강화가 이루어지기 때문이다. 처벌물이 규칙적으로 충분한 강도를 통해 즉각적으로 나타나게 되면 처벌받는 행동은 무척이나...2025.05.01
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만 3세 2학기 부모상담일지 분석2025.11.141. 신체건강운동 발달 만 3세 아동들은 자발적으로 환경을 정리하고 소근육 활동에 관심을 보입니다. 대부분 음식을 골고루 잘 먹으며 손 씻기, 양치질 등 위생습관이 형성되고 있습니다. 일부 아동은 편식이 있거나 식사 시간이 느린 경향을 보이며, 신체활동에서는 율동적 움직임과 다양한 도구 활용에 적극 참여합니다. 안전한 실내 생활과 바른 자세 유지에 대한 지도가 진행 중입니다. 2. 의사소통 및 언어발달 아동들은 일상 속 글자 읽기에 관심을 보이며 쓰기에도 흥미를 나타냅니다. 어휘력이 증가하고 있으며 간단한 문장 구성이 가능해지고 있...2025.11.14
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만3세 관찰일지 3월~8월 (1학기) 10명 분량2025.04.261. 일상생활 OO는 스스로 옷을 입고 벗을 수 있으며 화장실에서 배변을 한 후 스스로 손을 닦는 등 자신의 몸을 깨끗이 할 수 있다. 또한 음식을 먹을 때 포크를 사용하여 스스로 먹을 수 있으나 때로는 음식을 급하게 먹는 모습을 보여 지도가 필요하다. 그 외에도 OO는 자연물에서 아름다움을 느끼고, 어른의 말에 대답을 잘하지 않는 모습을 보여 대화 연습이 필요하다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 놀이에 관심을 보이고 적극적으로 참여한다. 색종이 접기, 곤충 관찰, 음률 활동 등에서 호기심을 보이며 도전하는 모습을 보였다. 또한 친구...2025.04.26
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유아자료 병아리가 알을깨고 계획안2025.05.151. 병아리 동작 표현하기 유아들이 병아리의 움직임을 기본 동작으로 표현해보고, 동물의 움직임을 통해 특성을 알고 이해하는 활동입니다. 노래를 듣고 노랫말에 맞춰 병아리가 알을 깨고 나오는 과정을 몸으로 표현해봅니다. 이를 통해 유아의 기본동작 능력 발달과 병아리 탄생에 대한 지식 형성을 목표로 합니다. 2. 알에서 나오는 다른 동물 표현하기 활동을 마무리하며 병아리 외에 다른 알에서 나오는 동물들도 표현해볼 수 있다고 언급합니다. 유아들이 올챙이나 개구리 등을 제안하며 다음 시간에 더 많은 동물들을 표현해볼 수 있도록 계획하고 있...2025.05.15
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유치원 어린이집 계획안- 10월 월안 풍성한 가을 -만5세(7세), 놀이 마인드맵2025.01.021. 가을의 변화 유아들이 가을의 변화에 관심을 갖고 가을 날씨를 경험하는 기회를 가져보고자 합니다. 가을철 변화에 따라 달라지는 사람들의 생활 모습을 살펴보고 가을에 수확하는 곡식과 열매에 대해 알아보며 풍성한 가을을 주제로 놀이를 진행하고자 합니다. 2. 가을의 생물 가을에 볼 수 있는 곤충과 동물 등을 알아보면서 생명을 소중하게 여기는 태도를 형성하고자 합니다. 1. 가을의 변화 가을은 자연의 순환 과정에서 매우 중요한 계절입니다. 이 시기에는 기온이 낮아지고 낙엽이 떨어지면서 자연 경관이 변화합니다. 이러한 변화는 생태계에 ...2025.01.02
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