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강점관점의 개념과 특성 그리고 강점관점의 실천영역2025.05.091. 강점관점 강점관점은 문제 자체에 초점을 두는 것이 아니라 문제의 해결점을 발견하고 개인의 강점을 강화하는 것을 중요하게 생각합니다. 강점관점은 클라이언트를 독특한 존재로서 개개인의 다양성을 인정하고 존중하며, 모든 개인이 성장하고 변화할 수 있는 능력을 가지고 있다고 봅니다. 또한 강점관점은 사회복지실천 원조과정에서 사람들의 문제와 병리보다는 그들이 가지고 있는 자원과 강점, 그리고 환경에 주안점을 둡니다. 2. 강점관점의 특성 강점관점의 특성은 다음과 같습니다. 1) 강점에 초점: 사회복지사가 클라이언트의 결점을 보기보다는 ...2025.05.09
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영재의 특성(영재아의 특징)2025.01.161. 영재의 인지적 특성 영재들은 일반적으로 보통 이상의 지적 능력을 가지고 있지만, 모든 영재가 높은 지능지수를 가지고 있는 것은 아니다. 영역별 또는 개인별로 차이가 있으며, 노력과 열정으로 지능의 한계를 극복한 영재도 많다. 영재는 높은 창의성을 지니고 있으며, 메타인지 능력이 뛰어나 새로운 지식과 기법을 쉽게 터득할 수 있다. 또한 영재아는 일반아와 달리 조숙한 언어와 사고력을 보이며, 지적 탐구심이 높고 반성적·합리적 사고를 하며, 문제 파악 능력이 뛰어나다. 2. 영재의 정의적·사회적 특성 영재는 관심 분야에 대한 높은 ...2025.01.16
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심리평가보고서2025.01.181. 가족관계 수검자의 가족관계는 안정적이며 가족 구성원들 간의 정서적 교류가 잘 이루어지고 있는 것으로 보인다. 수검자는 가족들에게 진심어린 호의를 받고 있으며, 가족들 또한 수검자를 사랑하고 지지해주고 있다. 수검자는 가족관계에서 안정감을 느끼고 있으며, 가족들과의 관계에 만족하고 있는 것으로 나타났다. 2. 대인관계 수검자는 대인관계에서 상호 좋은 감정을 가지고 있으며, 주위 사람들을 편하게 해주려는 노력을 하는 것으로 보인다. 수검자는 친구 관계에서 서로에게 정서적 지지를 해주며, 권위자와의 관계에서는 때로는 적대적이지만 때...2025.01.18
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사회복지 프로그램 평가의 개념2025.05.021. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 평가는 프로그램의 성과(효과성, 서비스 질, 효율성, 영향 등)를 측정하기 위해 기준을 설정하고, 프로그램의 기획, 실행, 결과에 관한 자료를 수집하고 기준을 활용하여 분석하여, 프로그램의 서비스 질 향상이나 이해관계자의 중요한 의사결정을 돕는 과정이다. 사회복지 프로그램 평가의 특성은 프로그램의 성과측정뿐만 아니라 프로그램 기획과 실행과정을 감독하여 서비스 질 관리를 하는 과정까지 포괄한다는 것이다. 2. 평가의 개념 평가는 평가하고자 하는 대상의 가치를 결정하기 위해 방어 가능한 기...2025.05.02
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여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오2025.05.091. 청소년의 개념 관련 유명 학자 이론 에릭 에릭슨, 제임스 마커스, 잔 피아제, 로렌스 콜버그 등 유명 학자들의 이론을 요약하여 청소년의 개념을 설명하였습니다. 이들은 청소년기의 심리적 발달, 정체성 형성, 인지 발달, 도덕적 발달 등을 다루며 청소년의 개념을 탐구하였습니다. 2. 청소년의 연령 구분과 생리적 특성 청소년의 연령 구분은 국가와 문화에 따라 다르며, 한국에서는 일반적으로 14세에서 19세까지를 청소년으로 정의합니다. 청소년기에는 신체적 성숙과 함께 호르몬 변화, 성적 성숙 등의 생리적 변화가 나타나며, 이는 청소년...2025.05.09
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정책의 개념과 특성2025.04.261. 정책의 개념과 특성 정책은 어떠한 사회를 어떻게 만들겠다고 하는 내용을 미리 결정해 놓은 것으로, 이상적으로 설정해 놓은 사회 또는 바람직한 상태를 실현하려는 목표 지향성을 내포한다. 또한 정책은 그러한 목표를 실현할 구체적인 수단과 방법을 내포하며, 바람직하지 않은 사회 상태를 바람직한 사회 상태로 만들어 사회가 당면하고 있는 문제를 해결하려는 문제 해결 지향적 성격을 가진다. 정책은 정부가 공식적으로 결정하여 공표한 것이며, 의사결정망에 따라 어떤 행동이 산출되거나 의사 결정이 이루어지는 일련의 과정이다. 정책은 그것을 채...2025.04.26
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조직의 개념과 특성2025.01.141. 조직의 개념 조직은 2인 이상의 사람이 공동의 목적을 실현하기 위해 서로 협동하면서 이루어진 사회적 집단이다. 조직은 조직구성원들이 달성하고자 하는 공동의 목적이나 목표를 갖고 있으며, 이를 달성하기 위해 서로 의존하며 협동한다. 조직은 분업체계를 갖추고 있으며, 이를 통해 과업을 수행하고 환경과의 상호작용을 통해 기능적 구조를 유지한다. 2. 조직의 특성 조직의 특성은 다음과 같다: 1) 조직은 조직구성원들이 달성하고자 하는 공동의 목적이나 목표를 갖고 있다. 2) 조직은 이러한 목표를 달성하기 위해 서로 의존하며 협동한다....2025.01.14
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여가레크리에이션의 개념과 특성2025.01.261. 여가의 개념과 중요성 인간은 노동 후 휴식을 취할 의무가 있으며, 노동과 휴식은 삶의 질을 높이는 필수적인 요소입니다. 현대 사회에서 여가 활동은 단순한 시간적 여유를 넘어 인간의 생리적, 심리적, 사회적 요구를 충족시키는 중요한 역할을 합니다. 여가 스포츠 활동은 건강 증진과 삶의 질 향상을 위한 중요한 수단으로 인식되고 있으며, 여가에 대한 가치관 변화와 여가 스포츠 참여가 증가하는 추세입니다. 2. 여가의 개념과 특성 여가는 단순한 휴식을 넘어 개인의 생리적, 심리적, 사회적 요구를 충족시키며 삶의 질을 향상시키는 중요한...2025.01.26
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평생교육의 개념과 특성2025.01.181. 평생교육의 규범적이지 않은 특성 평생교육은 학교 교육과는 달리 규범적이지 않은 자유로운 교육이 가능하다는 특징을 지니고 있다. 학교 교육은 국가 교육제도에 따라 규정된 교육과정과 교육목표를 바탕으로 강제로 이루어지는 교육이지만, 평생교육은 개인의 선택과 필요에 따라 자유롭게 교육이 가능하다. 또한, 평생교육에서는 학습자가 스스로 자신의 관심사와 필요에 맞춰서 교육 내용을 결정하고, 학습의 방법과 진도를 조절할 수 있다는 특징이 있다. 이러한 평생교육의 규범적이지 않은 특성은 학습자들의 학습 동기와 의지를 증진시키며, 개인의 역...2025.01.18
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 개념적 모델에 따른 원인 및 중재방법2025.01.191. 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아는 영아기부터 작은 자극에 깜짝 놀라거나 불안한 감정 상태와 불규칙적인 수면 주기를 보이며, 돌이 지나면서 자극에 과민하여 쉽게 보채고 걸음마 할 때부터 자주 장애물에 부딪히며 소유물에 대한 집착이 강하게 나타나 또래와의 관계 형성에 어려움을 겪는다. 이러한 특성으로 인해 부모들은 ADHD를 부정하는 경우가 존재하지만, 정신건강의학과 진료가 중요하다. 2. 정신역동적 모델 정신역동적 모델에서는 정서장애아동이 사회적 규제와 인습에 적응하지 못하고 효...2025.01.19
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