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장애인을 만날 때 대처하는 방법을 15가지 장애유형별로 기술하고 본인의 의견을 서술하시오.2025.05.131. 지체장애 휠체어를 타고 있는 장애인을 계단이 있는 건물에서 만났을 때 상체가 휠체어의 등받이에 붙을 수 있도록 하고 휠체어의 앞바퀴를 들어 내려올 수 있게 도와주어야 한다. 그리고 보행 장애인을 만났을 때는 한쪽 팔로는 난간을 붙잡게 하고 한쪽 팔로는 나를 잡을 수 있게 하여 균형을 잡은 채로 내려올 수 있도록 해야한다. 2. 뇌병변장애 뇌병변장애인이 타고 있는 휠체어 혹은 목발은 개인적인 물품이므로 함부로 손을 대면 안 된다. 그리고 뇌병변장애인이 손이 닿지 않는 곳에 휠체어와 목발 등을 두면 안 되며 함께 식사를 할 때는 ...2025.05.13
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아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점 비교 분석2025.05.021. 아동미술의 특징 아동미술은 유아나 아동들이 자신이 느낀 사고나 감정 등을 미술적인 매체를 통해서 표현하는 활동이다. 아동들은 자신의 욕구에 충실하게 표현하고자 하며, 성인과는 다른 표현의 양식을 보인다. 아동미술은 아동들의 성장에 기여하고 정서적인 안정과 상상력을 높이는 활동이다. 아동들의 나이에 따라 다른 특징을 가지며, 점점 발달하며 체계적인 양식을 보인다. 아동들은 자신에게 중요한 것을 과장되게 그리거나 강렬한 색을 사용하여 강조하는 경향이 있다. 2. 미술치료의 특징 미술치료는 치료를 중시하는 개념으로, 미술이라는 회화...2025.05.02
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(장애인복지론) 16가지 장애유형별 에티켓2025.05.081. 지체장애인 지체 장애인은 신체 기능이 영구적으로 제한된 사람을 의미합니다. 지체장애인에게 편의를 제공할 때는 정당한 편의를 제공하는 것과 함께 제공하는 방법 또한 인간으로서 존엄과 가치를 보장할 수 있어야 합니다. 출입문과 엘리베이터에서 문을 접어 줌으로써 안전하게 문을 통과할 수 있도록 도울 수 있습니다. 휠체어를 이용하는 경우에는 먼저 도움이 필요한지 확인한 후 지체장애인이 원하는 경우에 필요한 도움을 제공합니다. 대화를 할 때는 가능한 한 눈높이를 맞추는 것이 좋은데 휠체어를 이용하는 경우에는 눈높이를 낮추어 눈을 맞추며...2025.05.08
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영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향2025.05.101. 교수-학습의 정의 교육은 학습자가 긍정적인 방향으로 전진할 수 있도록 돕는 과정이며, 교수는 학습자가 올바른 방향으로 나아갈 수 있도록 학습하는 과정을 안내하거나 통제하면서 발전시키는 행위이다. 학습은 주어진 환경 안에서 연속적인 경험을 통해 나타나는 행동의 변화를 의미하는 복합적인 과정이다. 2. 영아기 발달특성 영아기는 신장과 몸무게가 가장 빠르게 성장하는 시기이며, 신체의 성장과 함께 근육을 사용하는 운동이 점점 분화되면서 다양한 새로운 운동과 활동이 가능해진다. 인지적으로는 주변 세계에 대한 정보를 감각을 통해 얻으며,...2025.05.10
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사이버 공간의 익명성에 대한 생각2025.05.041. 사이버공간에서의 익명성 사이버공간에서는 물리적 공간에서 느꼈던 제약적인 상황을 벗어나 보다 폭넓은 커뮤니케이션을 발전시킬 수 있다. 익명성을 가진 참여자의 경우 무책임한 말과 이성적이지 않은 글을 쓰고 토론과정에서도 합의를 도출하기 어려운 경우가 많다. 익명성은 자유로운 의사표현이 가능할 수 있지만, 비도덕적인 언어를 사용하여 타인에게 상처를 줄 수도 있다. 2. 익명성에 대한 개인적 견해 개인적으로 익명성에 대해 부정적으로 생각한다. 익명성으로 인해 책임감 없는 발언이 이루어지고 있으며, 이는 가짜뉴스 등의 문제를 야기할 수...2025.05.04
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청소년문화에 따른 학생 유형과 학교생활에 미치는 영향2025.05.071. 학생문화의 구분과 유형 청소년문화의 한 갈래에 속하는 학생문화는 학교라는 공간에서 학업을 수행하는 청소년에게 기대되는 삶의 양식 또는 지표라 정의된다. 이러한 학생문화는 다시 학업적 성향(학교 제도가 공식적으로 인정하는 보상체계에 순응하는 문화)과 학우에 대한 친화/집착 성향(비형식적 문화이자 교우 중심의 활동행위 또는 판단 성향)에 따라 ① 범생이집단, ② 평민집단, ③ 개성파집단, ④ 날라리집단 등으로 구분할 수 있다. 2. 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 미치는 유형 나의 청소년기 학교생활을 돌이켜보았을 때 긍정적인 영...2025.05.07
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사회과학의 관점에서 실증주의에 대한 논의2025.01.031. 과학의 개념 과학(science)이라는 용어는 우리 사회에서 널리 유통되고 있는 일상적 언어가 되었지만, 과학에 대한 개념을 명확하게 정의하는 것은 쉽지 않은 작업이다. 과학에 대한 개념은 과학철학의 역사에서 끊임없는 논쟁을 불러일으키는 주제이기도 하다. 과학철학의 역사는 과학이란 무엇이며, 비과학적인 것과 구분할 수 있는 기준들을 확립하려는 시도였다고 할 수 있다. 2. 자연과학과 사회과학의 비교 자연과학은 관찰 가능하고 수학적 방법으로 측정 및 탐구할 수 있는 내용으로 과학의 대상을 축소하였다. 반면 사회과학은 인간행위와 ...2025.01.03
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간호계획중재 ppt 파일2025.01.141. 간호중재 간호사가 대상자의 결과를 증진시키기 위해 수행하는 임상적 지식과 판단에 근거한 치료로, 신체적 간호, 정서적 지지, 교육, 상담, 환경관리, 타 의료전문가에 의뢰 등의 유형이 있다. 이론에 근거하여 계획하며, 문제상태에 따라 예방, 치료, 건강증진 중재를 수행한다. 2. 간호지시 작성 간호지시는 구체적 방향을 제공하고 일관성 있고 개별화된 접근을 위해 작성되며, 지시 날짜, 대상, 행동동사, 서술적 수식어, 구체적 시기, 서명 등의 구성요소를 포함한다. 3. 간호중재의 표준화 언어 간호중재분류(NIC), 임상간호분류(...2025.01.14
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북한과 환경 친화적 삶2025.01.271. 북한 일탈 주민이 겪는 심리적 어려움 북한에 남아있는 가족에 대한 그리움과 죄책감, 새로운 생활에 대한 불안감, 편견과 차별로 어려움. 2. 북한 일탈 주민이 겪는 문화적 어려움 남북한에서 사용하는 언어 및 용어 차이로 인해 의사소통에 어려움, 사고방식과 가치관 차이로 인한 어려움. 3. 북한 일탈 주민이 겪는 경제적 어려움 경제적 기반을 북한에 두고 왔기 때문에 경제적 어려움, 북한에서 취득한 학력이나 자격을 인정하지 않음. 일자리 구하기 어려움, 일자리를 구해도 일한 대가를 충분히 받지 못하기 때문에 경제적 어려움. 4. ...2025.01.27
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고대 서양윤리(철학) 학자 및 사상 정리2025.01.161. 윤리적 상대주의 개인적 상대주의의 기본 주장은 인간은 보편·절대·영원한 것에 대한 지식을 가질 수 없으며, 인간이 가진 모든 앎은 가변·상대적이라는 것입니다. 또한 도덕은 개인의 주관적 앎·의견에 기초하므로, 도덕판단은 객관적 타당성이 없으며 도덕적 가치는 주관에 따라 상대적입니다. 사회·문화적 상대주의(관습주의, 관례주의)의 기본 주장은 각 사회는 고유한 도덕규범·관습을 가지므로, 모든 사회에 적용되는 보편적인 도덕체계, 또한 여러 도덕체계의 우열을 판별하는 보편적 기준은 없다는 것입니다. 윤리적 상대주의의 장점은 윤리적 절...2025.01.16
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