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프로그램개발과평가_제시한 사이트에 들어가 가장 좋은 프로그램을 선택하고, 그 이유를 제시하시오.2025.04.291. 사랑의 열매 사회복지공동모금회 사랑의 열매 사회복지공동모금회는 공동모금제도를 활용하여 다양한 이해관계자들과 파트너십을 이루어 사회변화를 추구하는 국민 모두의 기관이며, 사랑의 열매는 어려운 이웃에게 희망을 전하고자 사회복지공동모금회법에 따라 1998년 설립된 법정전문모금, 배분기관입니다. 사랑의 열매는 나눔을 통해 사회적 가치를 확산시키고, 권한과 참여를 분산시키며, 사회적으로 책무성과 자율성, 공개성과 투명성, 신뢰와 합력을 운영 원리로 하고 있습니다. 2. 희망2019 나눔 캠페인 사랑의 열매 사회복지공동모금회가 진행하는 ...2025.04.29
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지역사회복지론 ) 반 지하 셋방, 전세사기, 갭 투자, 청년행복주택 반대 등의 사회적 이슈에는 지역사회를 관통하는 본질적 사안이 내재되어 있다.2025.01.241. 반 지하 셋방, 전세사기, 갭 투자, 청년행복주택 반대 반 지하 셋방, 전세사기, 갭 투자, 청년행복주택 반대 등의 사회적 이슈에는 지역사회를 관통하는 본질적 사안이 내재되어 있다. 이 본질적 사안은 사회적 약자를 보호하고 사회의 균형을 맞추는 노력, 개인의 자산 증식과 사회적 문제 발생 간의 갈등, 지역사회의 우려와 사회복지의 역할 등으로 볼 수 있다. 이러한 사회문제에 대해서는 선악의 프레임보다는 서로 다른 입장에 있는 구성원들 간의 이해와 갈등 해소가 필요하며, 사회복지의 중재자적 기능이 중요할 것으로 사료된다. 2. 아...2025.01.24
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초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안2025.05.071. 나눗셈의 몫을 구하는 여러 가지 방법 이 수업에서는 나눗셈의 몫을 구하는 다양한 방법을 익히는 것이 목표입니다. 학생들은 똑같이 묶어서 나누기, 똑같이 나누기, 곱셈과 나눗셈의 관계를 이용하여 몫을 구하는 방법을 배웁니다. 이를 통해 나눗셈의 몫을 여러 가지 방법으로 구할 수 있게 됩니다. 1. 나눗셈의 몫을 구하는 여러 가지 방법 나눗셈의 몫을 구하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 가장 기본적인 방법은 나누는 수를 나누어지는 수로 나누는 것입니다. 이 방법은 간단하지만 정확성이 떨어질 수 있습니다. 다른 방법으로는 반복 뺄...2025.05.07
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사회복지학개론 - 참치캔 사고와 나눔의 의미2025.01.241. 참치캔 사고, 누구의 책임일까? 제 1강에서는 한 친구가 참치캔을 열다가 손을 다친 상황이 소개된다. 이러한 상황에 대해서 친구는 본인의 부주의 때문이라고 여기지만, 아버지는 엄마에게 화를 낸다. 참치캔을 부주의하게 열다가 다친 상황에 대한 잘못은 다양하게 해석될 수 있다. 참치캔을 따면서 주의를 기울이지 않은 친구의 잘못일 수도 있지만, 부모의 감독 부족이나 제품 안전성에 대한 회사와 정부의 책임도 고려해야 한다. 이를 통해 사회적인 사건에서는 개인의 부주의 뿐만 아니라 국가나 기업의 책임도 함께 고려되어야 한다는 것을 알 ...2025.01.24
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시민권과 나눔을 통한 의미 있는 노년상2025.01.161. 노년의 시민권과 나눔 노년은 단순히 신체적 쇠퇴와 사회적 소외를 의미하는 것이 아니라, 활기차고 존엄성을 지키며 공동체에 기여하는 의미 있는 삶을 사는 것이 바람직한 노년상이다. 이를 위해서는 노인들이 시민권을 인식하고, 생각을 나누며, 사람을 조직하고, 자원을 나누는 과정을 통해 더 나은 사회를 만들어 나가야 한다. 2. 노인의 경제적 안정과 사회적 참여 많은 노인들이 경제적 어려움과 사회적 소외를 겪고 있어, 이를 해결하고 노인들이 사회의 일원으로서 존중받을 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요하다. 노인들이 경제적 안정을 ...2025.01.16
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사회복지학개론 중간 과제물2025.01.241. 사회복지의 필요성 수강생은 사회복지가 선택이 아닌 필수라고 주장합니다. 사회적 약자의 인권 보호와 불평등 해소를 위해 사회복지 시스템이 필요하며, 이는 헌법에 보장된 권리라고 설명합니다. 또한 사회복지는 단순한 시혜가 아닌 권리의 나눔이라고 강조합니다. 2. 사회복지와 나눔 수강생은 사회복지가 '불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것'이라고 설명합니다. 나눔은 개인의 선택이 아닌 사회의 의무이며, 이를 통해 모든 사람의 인간으로서의 존엄성이 보장되어야 한다고 주장합니다. 1. 사회복지의...2025.01.24
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3학년 국어 책을 읽고 생각을 나누어요 공개수업 교수학습지도안2025.01.161. 가족의 소중함 학생들이 진정한 가족의 의미를 생각해 보고 가족의 소중함을 되새겨보는 시간이 되었으면 한다. 학생들이 생각과 의견을 나누며 떠오르는 질문을 만들고 스스로 생각을 정리하는 과정을 통해 창의적 사고력, 의사소통 및 협업 능력을 기르고 깊이 있는 독서와 독서토론의 기초를 다지고 온작품 읽기의 기쁨을 느껴볼 수 있으면 한다. 2. 가족 간 소통과 이해 본 차시는 학부모 참여 수업으로 이전 2차시 동안 나눈 이야기와 떠오르는 질문을 바탕으로 가족 인터뷰와 포토 스탠딩 토론 활동을 진행하여 학부모와 자녀가 속마음을 나눠보고...2025.01.16
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지역사회복지론 - 청년 주거 문제와 지역사회 나눔2025.01.251. 청년 주거 문제 청년층은 주거와 관련된 여러 문제에 직면해 있다. 반지하 셋방, 전세사기, 갭투자, 청년행복주택 반대 등의 사회적 이슈는 청년 주거 불안정의 근본적인 문제를 보여준다. 이는 청년층에 대한 주거 및 경제적 지원 부족, 제도 악용, 지역 주민의 이기심 등이 주요 원인으로 작용하고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 청년 주거 문제를 사회적 문제로 인식하고 적극적인 대책 마련이 필요하다. 2. 지역사회 나눔 이상적인 지역사회는 '아무도 부끄럽지 않은 나눔'이 이루어지는 곳이다. 나눔이 일상화되고 존중받으며 지속적...2025.01.25
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자원봉사론: 특정 자원봉사활동의 주체와 대상 분석 및 발전 방안2025.01.241. 자원봉사활동 주체 자원봉사활동의 주체는 봉사자들을 의미하며, 이들은 여러 기관에 파견되어 자원봉사에 전념하게 된다. 개인이 홀로 나서서 봉사 활동을 주도하기도 하지만, 현재 우리나라의 경우 기관에서 파견된 봉사자들이 봉사의 주체가 되는 경우가 많다. 특히 복지관에서는 이들을 많이 활용하며, 이들은 헌신과 사랑, 봉사로 여러 소외계층을 끌어안기도 한다. 2. 자원봉사활동 대상 자원봉사활동의 대상은 봉사를 받는 이들을 의미하며, 이에는 아동, 노인, 장애인, 노숙인 등이 포함된다. 아동의 경우 상담 봉사자와 멘토, 급식 봉사자의 ...2025.01.24
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지역사회복지론: 사회적 이슈와 나눔의 실천2024.12.311. 지역사회와 사회적 이슈 지역사회는 지리적 조건을 넘어 같은 공간에 거주하는 주민들의 공동 관심사와 이해관계를 가진 공동체이다. 최근 발생한 반지하 셋방, 전세 사기, 갭투자, 청년 행복주택 반대 등의 사회적 이슈는 이러한 지역사회 내부의 본질적 사안을 반영한다. 이러한 사회적 이슈는 개인의 문제가 아니라 지역사회 전체의 문제로, 지역사회복지 차원에서 접근해야 한다. 2. 지역사회 나눔의 실천 나눔은 단순한 자선행위가 아니라 공동체 구성원 모두가 참여하여 더불어 행복한 삶을 추구하는 것이다. 지역사회는 나눔 교육과 다양한 나눔 ...2024.12.31
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