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생태 유아교육이 최근 한국 유아교육의 화두입니다2025.04.271. 생태 유아교육 생태 유아교육은 자연과의 직접적인 체험을 강조하며, 삶을 체험하는 장이 되게 하고, 물, 모래, 흙, 햇빛과의 접촉을 많이 할 수 있는 실외놀이활동을 강조합니다. 또한 아동의 흥미에 따라 활동을 하며, 감각 발달 및 체력 향상을 위한 운동놀이, 폐품과 자연물을 이용한 작업활동, 세대 간 소통과 조상의 육아방식을 결합한 프로그램 등을 운영합니다. 2. 부산대학교 생태 유아교육 프로그램 부산대학교 부설 어린이집의 생태 유아교육 프로그램은 인간중심이 아닌 생태 또는 생명 중심 사상, 개인 중심이 아닌 공동체 중심, 지...2025.04.27
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영유아를 위한 실외환경 및 흥미영역 구성2025.01.281. 실외환경 구성 실외놀이 공간은 가능하면 건물의 남쪽으로 위치하는 것이 자연채광에 좋다. 실내공간과 연결되도록 구성하여 실내외 활동이 연계되도록 하며 정방형, 장방형 또는 L자 형태가 유아의 안전과 교사의 관리에 효율적이다. 유아 1인당 요구되는 실외놀이 공간의 최소면적은 나라별, 학자별 기준이 다양하며, 흙, 모래, 시멘트, 진흙, 잔디 등의 다양한 소재로 바닥을 구성하고 배수시설을 세심하게 고려해야 한다. 유아의 안전사고 예방을 위해 실외 놀이공간 주위에 경계를 표시하는 울타리는 반드시 설치되어야 한다. 2. 대근육 운동영역...2025.01.28
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2023년 6월~8월 만3세 관찰일지 및 발달평가2025.05.141. 일상생활 OOO이 화장실에 들어가서 안나온다고 말을 한다. 교사가 조금만 더 기다려 보자고 이야기 하였고 잠시후'너무 급해요' 라고하며 엉덩이를 뒤로 빼듯 자세를 취한다. OO가 용이 그려진 그림을 친구에게 나누어 준다. 그림책도 가방에서 꺼내어 책상위에 펼쳐 놓고 친구들에게 색칠해도 된다고 이야기한다. 교사가 코로나 바이러스에 대해 이야기하자 손을 들며 "마스크가 너무 답답해요.."라고 말한다. OO는 친구들 사이에 앉아 블록 쌓거나 공룡 놀이를 좋아한다. 친구들과 소통하지 않고 혼잣말을 즐겼으나, 요즘들어 친구와 간단한 대...2025.05.14
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자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳 방문하여 놀이기구와 동식물 환경 분석2025.05.121. 실외놀이터 환경 이 놀이터의 장점은 넓은 공간에 꽤 큰 규모로 여러 가지의 활동이 가능하다는 점이다. 첫 번째로 큰 놀이시설의 계단과 미끄럼틀이 만들어져 있어 대 근육 활동이 활발하게 가능하며 신체적인 활동에 의한 전두엽 발달에 긍정적인 환경을 제공하고 있다. 다음으로 모래놀이 환경이 마련되어 소근육 발달 및 촉감놀이, 창의력 발달에 도움이 되는 환경이 조성되었다. 또한 이 놀이터 공간의 주변이 모두 공원으로 되어 있어 자연 환경 속에서 마음껏 탐색하고 관찰하는 활동을 할 수 있으며 동적인 활동을 자유롭게 할 수 있다. 2. ...2025.05.12
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평가인증 직장어린이집 관찰일지 관찰보고서 만2세 12월 11명2025.05.011. 소근육 발달 aa이가 외투의 똑딱이 단추를 스스로 모두 채울 수 있어 소근육 조절 능력이 발달한 것을 확인할 수 있었다. 또한 공연놀이를 하며 그림 속 신체동작을 따라하는 등 다양한 신체활동에 참여하며 대근육 발달을 돕고 있음. 2. 신체활동 및 발달 반 영아들의 얼굴과 신체동작 그림을 함께 제시하니 aa이가 그림 속 동작을 따라해볼 수 있었고, 이를 통해 성취감을 가질 수 있었다. 신체활동을 공연놀이와 연계하여 진행하니 aa이가 음악에 맞춰 몸을 움직이거나 그림과 같은 동작을 따라해보는 것에 많은 흥미를 보였다. 1. 소근육...2025.05.01
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유아를 위한 미술의 기본요소 활동 소개2025.01.181. 미술의 기본 요소 미술의 기본 요소는 점, 선, 면, 색채로 구성되어 있다. 점은 가장 기본적인 요소로, 다른 모든 요소의 시작점이 된다. 선은 점이 이동한 궤적으로 길이와 방향을 가지며, 면은 선이 연결되어 형성되는 2차원 공간이다. 색채는 미술 작품에 생명력을 불어넣는 요소로 감정과 분위기를 표현하는 데 중요하다. 2. 점을 경험할 수 있는 미술활동 점 찍기 놀이와 손가락 도장 찍기 활동을 통해 유아들은 점의 크기, 색상, 간격을 다양하게 경험하며 창의력과 세밀한 손동작을 향상시킬 수 있다. 이러한 활동은 유아의 집중력과 ...2025.01.18
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만4세 1학기 관찰일지 10페이지 분량 (놀이,일상 관찰일지)2025.05.041. 일상생활 OO는 친구들과 원만한 관계를 유지하려고 노력하며, 자신이 맡은 역할에 책임감을 가지고 수행하려는 모습을 보였다. 또한 OO는 자신의 생각을 말로 표현할 수 있으며 듣는 사람을 바라보며 상대방의 생각과 느낌을 고려하여 말할 수 있다. 그리고 OO는 평소 그림 그리는 것을 좋아하며 사람을 자주 그리는 모습을 볼 수 있다. 2. 놀이활동 OO는 친구들과 함께 다양한 상상놀이를 경험할 수 있으며, 즐겁게 활동하고 동적으로 활동하기를 좋아한다. 또한 OO는 찰흙으로 만드는 도자기 활동에 흥미를 가지고 즐겁게 미술 활동에 참여...2025.05.04
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만 2세 영아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성) 놀이의 효과2025.05.041. 만 2세 영아의 신체발달 만 2세 영아는 대근육이 발달하면서 넘어지지 않고 달리기, 음악에 맞춰 몸을 흔들기, 위아래로 뛰거나, 앞으로 점프가 가능하고, 바퀴 달린 장난감이나 기구 등을 조정할 수 있습니다. 또한 소근육이 발달하면서 책을 한 장씩 넘길 수 있고, 곡선이나 동그라미를 그리는 것이 가능해집니다. 이러한 신체 발달을 통해 대, 소근육의 움직임이 자유로워지고, 독립적인 이동 능력이 발달하면서 탐색 활동을 통해 지식을 형성하게 됩니다. 2. 만 2세 영아의 정서발달 만 2세 영아의 정서발달은 독립심과 의존심의 상반된 욕...2025.05.04
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놀이지도2025.05.131. 과거와 현재의 놀이 문화 과거에는 단순히 정보가 지금처럼 많지 않았기 때문에 몸으로 노는 놀이 밖에 못한다고 생각했었지만, 그런 이유로 사회성이 결여되는 아이들은 적었던 것 같다. 요즘에는 미디어 발달로 인해 아이들이 혼자 노는 것이 익숙해졌고, 실외 놀이보다는 실내 놀이 문화가 발달했다. 2. 숲 체험을 통한 자연물 놀이 숲 체험은 아이들의 창의력과 상상력을 키워줄 수 있는 좋은 놀이 방법이다. 나뭇잎, 꽃, 돌멩이 등 자연물을 이용해 다양한 놀이를 할 수 있다. 3. 책 읽고 다양한 독후활동 책을 읽고 난 후 그림 그리기,...2025.05.13
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1학기 만2세반 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지2025.05.061. 기본생활습관 OO가 이불 위에 올려주자 눕지 않고 상체를 들고 앉는다. 쪽쪽이를 주자 뱉어낸다. 또래들을 재워주고 교사가 다가가 눕혀주자 베개에 얼굴을 대고 눕는다. 쪽쪽이를 입에 대주자 입에 물고 고개를 들었다 숙였다 반복한다. 교사가 등을 쓸어주자 1시 40분쯤 잠이 든다. 2시 30분 고개를 번쩍 들고 두리번거리다 큰소리로 운다. 교사가 다가가 안아주자 울음을 그치고 교사의 어깨에 기댄다. 2. 신체운동 점심먹고 가방에 도시락을 넣으러가서는 가방에 넣을 수가 없다며 "도와주세요" 라고 말하며 가방위에 도시락을 올려 놓았다...2025.05.06
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