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의사소통 고려사항과 조직 내 의사소통체계2025.11.121. 의사소통의 기본 고려사항 사회복지조직의 의사소통은 사실과 감정을 모두 포함해야 하며, 효과적인 복지경영을 위해 필수적입니다. 조직의 정책, 문제, 계획, 결정 및 활동에 대해 명확히 밝혀야 하고, 경영자의 생각과 의견을 함께 나누어야 합니다. 의사소통의 길이는 너무 길거나 짧지 않아야 하며, 사전에 시간제한이 계획되어야 합니다. 어려운 결정에는 충분한 시간이 할당되어야 하고, 효과적인 의사소통은 치밀한 준비로부터 비롯됩니다. 2. 반복과 경청의 중요성 정보, 계획, 사건이 중요하다면 한 번 이상 언급되는 것이 필수적입니다. 대...2025.11.12
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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 12025.05.031. 듣기 교육 듣기 교육은 '정보의 선택적 지각과 처리'를 특징으로 하며, 학습자들은 시간 흐름 속에서 이루어지는 커뮤니케이션 활동이므로 커뮤니케이션 흐름을 놓치지 않도록 전략과 기술이 필요하다. 듣기에서 중요한 것은 '소통'이며, 의사소통은 정보의 교환과 분배의 과정이다. 언어소통의 분류는 기능과 언어유형에 따라 변화하지만, 기능은 표현행동과 이해행동으로 구성되며, 언어유형에 따라 문자메시지 언어와 음성언어의 의사소통, 음성의 사용행동의 청취 및 이해가 있다. 청취자는 대화에서 상대방의 말을 적절히 대응하고, 화자와 함께 대화의...2025.05.03
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공감적 경청의 개념과 방법, 그리고 그 장점2025.01.041. 공감적 경청의 개념 공감적 경청은 대화 상대방의 말에 집중하고 그들의 감정을 이해하며, 그들의 말을 반복하고 요약하여 상대방이 이해하고자 하는 바를 파악하는 것입니다. 이러한 방법은 대화 상대방과의 관계를 개선하고, 상대방이 자신을 이해하고 공감한다는 것을 느끼게 하여 상대방과의 신뢰도를 높이는 데 큰 도움이 됩니다. 2. 공감적 경청의 방법 공감적 경청을 위한 필수적인 기술에는 활성 청취, 비언어적 의사소통, 감정 인식 등이 있습니다. 활성 청취는 상대방의 의견에 대해 질문하거나 요약하여 이해하는 것을 의미하며, 비언어적 의...2025.01.04
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외국어로서의 한국어 이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다.2025.01.131. 한국어 듣기 및 말하기 능력 개발 현대사회에서는 개인의 능력을 표출하고 정보를 받아들이는 수단인 듣기, 말하기의 능력이 강조되며 이러한 능력을 개발하는 것은 다른 언어 능력 발달에도 기여한다. 따라서 한국어를 공부하는 학습자들에게 언어 능력을 효율적으로 학습하게 하기 위해서는 듣기와 말하기에 대한 보다 실제적인 연구와 개발이 필요할 것이다. 2. 세종한국어 3의 6과 '쇼핑' 단원 본 과제에서는 한국어 언어 능력의 보다 더 나은 개발하기 위하여 『세종 한국어3』의 14단원 중 '6과 쇼핑'에 관하여 '듣고 말하기' 부분을 재구...2025.01.13
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간호통계학 과제 22025.01.171. 효소 평균 추정 연구자가 특정 집단의 효소의 평균을 추정하기 위하여 10명의 표본을 뽑아 효소값을 측정했다. 그 결과 표본평균이 45였고, 효소값은 분산이 1인 정규분포를 따른다고 할 때 95%의 신뢰구간을 추정하라. 2. 금연 프로그램 참여 임산부 비교 금연프로그램에 참여한 328명의 임산부가 하루에 핀 담배의 개수 평균은 5.2개피, 표준편차는 6.33이었다. 또 프로그램에 참여하지 않은 64명의 임산부가 하루에 핀 담배의 개수는 평균 15개피, 표준편차는 7.16이었다. 99%의 신뢰구간을 구하라. 3. 종합병원과 개인의...2025.01.17
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초급 한국어 듣기 수업 참관일지2025.11.131. 듣기 수업 구성 및 교수법 본 수업은 듣기 전 활동(도입), 듣기 활동(제시-연습), 듣기 후 활동(활용-마무리)으로 체계적으로 구성되었습니다. 교사는 한국 지도와 날씨 그림카드를 활용하여 시각적 자료를 제시하고, 학생들이 CD를 듣고 번호를 기재하는 받아쓰기 활동을 진행했습니다. 발음이 어려운 단어는 교사가 판서하여 반복 연습시켰으며, 모든 학생에게 질문과 대답의 기회를 골고루 제공했습니다. 2. 초급 학생 대상 듣기 활동의 어려움 초급 학생들은 듣기 활동 후 받아쓰기를 어려워했으며, 한 번의 청취로는 내용을 파악하지 못해 ...2025.11.13
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만성 두드러기의 개괄 (정의/역학/임상증상/진단과 평가/치료)2025.05.131. 만성 두드러기의 정의 만성 두드러기는 팽진, 혈관부종, 피부 가려움 등 특징적인 증상이 6주 이상 지속되는 경우로 정의된다. 급성 두드러기와 달리 악화와 호전을 반복하며 예측할 수 없어 삶의 질을 떨어뜨린다. 2. 만성 두드러기의 역학 만성 두드러기의 전세계 유병률은 약 4.4%이며, 국내에서는 연간 유병률이 2,310.8명/10만명으로 꾸준히 증가하고 있다. 여성, 노인, 소아에서 유병률이 높으며, 평균 치료기간은 1.6년으로 장기간 치료가 필요하다. 3. 만성 두드러기의 임상증상 만성 두드러기의 주요 증상은 팽진과 혈관부종...2025.05.13
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[A+] vsim_Kenneth Bronson 간호과정(문헌고찰, 간호과정3개)2025.05.011. 폐렴의 정의 폐렴은 폐(허파)의 세기관지 이하 부위 특히, 폐포(공기주머니)에 발생한 염증이다. 2. 폐렴의 원인 정상 방어기전 손상_공기 여과, 흡인공기의 습화와 가온, 후두개 개폐, 기침 반사, 점액섬무 청결작용, lgA와 lgG의 분비 및 폐포 대식세포의 방어작용에 손상이 오면 폐렴이 발생한다. 지역사회 획득 폐렴(CAP)은 겨울철에 많이 발생하며, 흡연이 가장 중요한 위험 요인이고 폐렴구균이 가장 흔한 원인균이다. 3. 폐렴의 병태생리 폐렴이 발생하면 감염부위로 혈류량이 증가하고 혈관 확장 및 혈관 투과성이 증가되며 호...2025.05.01
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체액불균형 위험성, 중독 위험성, 낙상 위험성2025.01.121. 약물 과량 복용 약물 중독은 고의 혹은 실수로 치료적 약물을 과량 복용하여 약물이 나타내는 치료적 효과 외의 독성 부작용이 발생할 것으로 예견되는 상태를 말한다. 학령기 이전의 소아에서는 치료적 약물이 아닌 가정 내 물질(비누, 화장품 등)에 실수로 노출되는 '무독성 노출 혹은 복용(Nontoxic exposure or ingestion)'이 가장 흔하며, 이 경우 대부분 별다른 처치 없이 관찰할 수 있는 안전한 경우이다. 청소년기 이상의 연령에서 발생하는 약물 중독은 대부분 자살을 시도하는 등의 의도적인 경우가 많다. 약물 ...2025.01.12
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크론병 환자의 간호과정 사례연구2025.01.091. 크론병의 원인 및 병태생리 크론병은 정확한 원인이 알려지지 않은 만성 염증성 장질환으로, 장의 모든 층을 침범하며 병변이 연속적이지 않고 드문드문 나타나는 특징이 있다. 장의 비후, 부종, 깊은 궤양, 누공 및 협착 등의 병리적 변화가 나타난다. 2. 크론병의 증상 및 진단 크론병의 주요 증상은 간헐적 복통, 설사, 체중 감소 등이며, 진단을 위해 병력 청취, 내시경 검사, 영상 검사 등이 필요하다. 특히 내시경 검사에서 관찰되는 비연속적인 궤양과 조직 검사 소견이 진단에 도움이 된다. 3. 크론병의 치료 크론병의 치료는 약물...2025.01.09
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