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상담사례적용 보고서2025.01.121. 행동주의 상담이론 상담이론과 실제라는 전공 수업을 제외하고도 지금까지 학업을 해오면서 행동주의 상담의 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 등 그 대표적인 예로 파블로프의 개는 아주 많이 접해왔었다. 고전적 조건형성은 정신 활동을 일으키는 자극 상황과 새로운 환경이 연합되어 학습이 이루어져서 어떠한 조건에 따라 무조건 자극, 무조건 반응, 조건 자극, 조건 반응 등이 학습되어 나타나는 것을 말한다. 이러한 행동은 선행하는 자극과 행동 뒤에 수반하는 변화를 분석하는 행동 분석을 통해 변화할 수 있으며 자기 스스로 조절 가능하...2025.01.12
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[한국어교원 2급] 모의수업 소감문2025.01.171. 한국어 교육 이 소감문은 한국어 교육 실습 모의수업에 대한 것입니다. 교사는 학생들의 호기심을 유발하고 학습자 중심의 수업 분위기를 조성하려 노력했지만, 일방적인 설명과 기계적인 연습 등의 아쉬운 점도 있었습니다. 교사는 학생들이 실생활에서 활용할 수 있는 활동을 제공하고, 학생들의 이해를 돕기 위해 PPT 구성을 개선할 필요가 있었습니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한국과의 교류와 소통을 위해서도 필수적입니다. 한국어 교육은 외국인들이 한국어...2025.01.17
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한국어교육_강의참관일지(이름)_01_2303192025.05.121. 한국어 교육 이 강의 참관 일지는 한국어 교육 수업에 대한 내용을 다루고 있습니다. 수업은 중급 2단계 학습자들을 대상으로 진행되었으며, 읽기 수업의 형태로 이루어졌습니다. 수업 내용은 사건과 사고에 대한 기사 읽기와 이해 활동으로 구성되었습니다. 교수자는 학습자들의 수준과 특성을 고려하여 수업을 진행하였으며, 상호작용을 통해 학습자들의 이해도를 확인하고 지원하는 모습을 보였습니다. 수업 자료와 진행 과정에 대한 참관자의 소감도 함께 기술되어 있습니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문...2025.05.12
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사회복지실천론-브릴(Brill, 1985)이 제시한 인간을 돕는 원조자의 자질론2025.05.071. 자신에 대한 이해 자신에 대한 이해를 높이기 위한 훈련의 하나로 다음과 같은 항목을 제시하였다. 1. 나는 자신에 대해 어떻게 느끼고 생각하고 있나? 2. 자신의 기본욕구를 어떻게 처리하나? 3. 나의 가치체계는 무엇이며, 그것이 어떻게 내 행동과 다른 사람과의 대인관계를 규정하는가? 4. 내가 생활하며 일하는 사회에서 나는 어떻게 관계를 맺고 있는가? 5. 자신의 생활양식은 무엇인가? 6. 나의 기본 철학은 무엇인가? 2. 과제 소감 이 과제를 통해 현재의 모습과 성격이 스스로 선택하고 만들어낸 것이 아니라 주변 사람들의 영...2025.05.07
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보육실습일지(일지+수업계획+교구+관찰+소감)2025.04.301. 보육실습 일정 및 실습내용 보육실습 일정 및 실습 내용을 자세히 기록하였습니다. 실습 기간 동안 영아반의 일과 특성을 이해하고, 교재 및 교구 사용 방법을 익히며, 영아와의 상호작용과 기본 생활 습관 지도 등을 경험하였습니다. 2. 반일 보육 계획 만 2세 영아반의 반일 보육 계획을 수립하였습니다. 등원 및 통합보육, 오전간식, 실내놀이, 정리정돈 및 배변활동, 바깥놀이, 점심, 오후 낮잠, 정리정돈 및 배변활동/오후간식, 실내놀이/기본보육, 통합보육 및 귀가 등의 일과를 계획하였습니다. 3. 부분 수업 계획 만 0~1세 영아...2025.04.30
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[사회복지현장실습] 실습종결 평가서(결과 보고서) (A+ 100점 만점/지역아동센터)2025.04.271. 지역아동센터 ㅇㅇ지역아동센터는 ㅇㅇ시 ㅇㅇ동, ㅇㅇ동의 공단과 주택밀집지역의 중간에 위치해있는 곳으로, ㅇㅇ시내 거주 아동과 청소년들이 이곳을 이용하고 있습니다. 지역사회 아동, 청소년을 안전하게 보호하고 아이들에게 교육, 정서지원, 지역사회 연계, 문화 프로그램 등 종합적인 복지서비스를 제공하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2. 실습 내용 실습 출근 후 약 1시간 가량 사회복지의 이론에 대해 배웠고, 나머지 시간에는 아이들의 학습지도 및 보조활동을 수행하였습니다. 담당한 업무는 아동학습 지도, 놀이지도, 프로그램 보조의 세 ...2025.04.27
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에릭슨의 심리 사회적 이론과 자신에의 적용2025.01.151. 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 에릭슨은 프로이트의 정신분석학을 바탕으로 전 생애에 걸친 심리 사회적 발달 이론을 제시했다. 그의 이론은 개인의 생물학적 욕구보다는 개인을 둘러싼 사회적 관계가 성격 형성에 더 중요하다고 보았으며, 개인이 새로운 발달 시기에 획득한 능력이나 관심이 그가 상호작용하고 있는 사회의 요구와 얼마나 들어맞는가에 의해 개인의 적응이 영향 받는다고 보았다. 그의 발달 이론은 총 8단계로 구성되어 있으며, 각 단계마다 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 공존한다. 2. 필자의 현재 발달 단계 분석 필자는 현재 ...2025.01.15
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철학의 이해 강의 소감문, 깨달은 점 과제2025.01.041. 철학과 인간다움 이 강의를 통해 필자는 '인간답게 살아야 하는 것'에 대해 처음으로 깊이 생각해볼 수 있었다. 그동안 필자는 '잘' 사는 것에 초점을 맞추었지만, 이번 강의를 통해 '인간다움'에 대한 고민을 하게 되었다. 철학자들이 오랫동안 고민해온 이 주제에 대해 필자 자신도 새로운 관점을 갖게 되었다. 2. 자존감 향상과 확신 이 강의를 통해 필자는 자존감 향상과 확신을 얻을 수 있었다. 그동안 필자는 양시론자였고, 비판적 사고보다는 장점만을 보는 경향이 있었다. 하지만 강의에서 배운 헤겔의 말씀을 통해 느린 과정 끝에 성...2025.01.04
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정신간호학-지적장애2025.01.141. 지적장애의 정의 지적장애는 발달단계 동안에 발병하는 장애로, 개념적인 영역, 사회적 영역, 실제 수행 영역에서 인지적 기능과 적응 기능의 결함을 보인다. 인지적 기능의 결함이란 추론, 문제 해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학습 등에 결함이 있다는 의미이며, 결함 여부를 판단하고 구별하기 위해 표준화되고 개별화된 지능검사와 임상적 사정이 필수이다. 적응 기능의 결함은 개인의 독립성과 사회적 책임에 대해 발달적으로나 사회문화적으로 표준에 맞지 않는 경우를 의미한다. 2. 지적장애의 진단 및 검사 가족력, 유전적 질환, 출생력 ...2025.01.14
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내가 몰랐던 언어 소개하기(15점 만점 자료)2025.01.291. 독일어 음운체계 독일어의 음운체계는 다양한 음소들의 조합으로 이루어져 있습니다. 독일어는 약 40개의 음소를 갖고 있으며, 이러한 음소들은 자음과 모음으로 나뉩니다. 자음은 26개의 기본 알파벳, 변모음인 움라이트 3개, 특수기호 ß(에스체트)로 구성되어 있으며 다양한 발음 특성을 가지고 있습니다. 모음은 단모음, 변모음, 복모음, 중모음 4가지로 구분됩니다. 2. 독일어 어순과 문장구조 독일어의 어순은 주어+동사+3격+시간/언제(wann)+이유/원인(warum)+방법(wie)+4격(wen,was)+장소(wo, wohin)의 ...2025.01.29
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