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로마시대의 찬란한 문화유산 원천, 공공도서관2025.01.161. 로마시대 공공도서관의 역할 로마 제국은 기원후 2세기경에 도시 국가의 인구가 100만이 넘을 정도의 대도시를 이루면서 건축을 포함한 여러 분야에서 세계적으로 최고 수준의 문명을 뽐낼 수 있는 국가로 자리매김하게 되었다. 인구 성장의 발판으로 수준 높은 지식인들이 성장하기까지는 국가의 사회적 인프라가 기반이 되었는데 그중 로마시대의 공공 도서관의 역할도 한몫하였다고 볼 수 있다. 2. 로마시대 공공도서관의 특징 로마 시대 공공도서관은 공중목욕탕 시설에 도서관이 포함되어 있었다는 점이다. 로마 시대 공중목욕탕인 트라야누스 목욕탕은...2025.01.16
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과정 중심 교수 요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구2025.05.081. 과정 중심 교수요목 과정 중심 교수 요목은 결과에 초점을 둔 교수 요목과 달리 학습 과정과 학습 방법에 중점을 두는 학습자 중심의 교수 요목이다. 이 교수 요목에서는 학습자의 오류를 수용하며 개인차를 인정한다. 과정 중심 교수 요목은 학습의 대상인 학습자의 역할을 부각시켰고 학습자의 개인 차이를 존중해 주며 학습자의 역할 변화를 가져왔다. 그러나 교수-학습 과정에 있어 필수적으로 고려되어야 할 교육목표의 부재 및 교육 내용의 선정과 배열의 부재는 과정 중심 교수 요목의 큰 한계로 지적된다. 2. 내용 중심 교수요목 내용 중심 ...2025.05.08
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학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기2025.01.051. 학문 목적 한국어 교수요목 설계 학문 목적으로 한국어를 배우는 학생들을 대상으로 한 교육과정 계획에 대해 다루고 있습니다. 학습자의 특성, 교수요목 설계 시 고려사항, 교육과정 계획 등을 다루고 있습니다. 학문 목적 학습자들은 기본적인 의사소통 능력뿐만 아니라 전문 분야의 학문적 주제를 다룰 수 있는 높은 수준의 사고력과 이해력이 필요하며, 이를 위해 내용 중심 교수요목이 적절하다고 설명하고 있습니다. 1. 학문 목적 한국어 교수요목 설계 학문 목적 한국어 교수요목 설계는 매우 중요한 과제입니다. 이는 외국인 학습자들이 한국 ...2025.01.05
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놀이중심교육과정의 의의와 비판점 탐구2025.05.071. 놀이중심교육과정 놀이 중심의 교육과정은 아이의 학습과 발달에 놀이의 중요성을 강조하는 교육 접근법이다. 그것은 아이들이 놀이를 통해 가장 잘 배운다는 믿음에 바탕을 두고 있는데, 놀이는 아이들이 그들의 환경을 탐험하고, 사회적 기술을 개발하고, 창의력을 높일 수 있게 해준다. 이 접근법의 지지자들은 놀이가 배움에 대한 사랑을 증진시키고 아이들이 나중에 그들에게 이익이 될 중요한 기술을 습득하도록 도울 수 있다고 주장한다. 2. 놀이중심교육과정의 장점 놀이 중심의 교육과정의 주요 이점 중 하나는 중요한 사회적, 정서적 기술의 발...2025.05.07
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심리학개론_심리학의 다양한 관점에 대해 설명하고 심리학의 미래에 대해 논하시오2025.05.021. 심리학의 정의 심리학이란 인간의 행동과 그러한 행동에 관한 생리적, 심리적, 사회적 과정을 과학적으로 연구하는 학문으로써 이는 인간 생활의 모든 분야에 관련된 것으로써 심리, 신체, 사회적 과정 등이 포함이 된다. 이에 정신병과 같은 비정상적인 활동 분야만이 포함이 되는 것은 아니다. 2. 심리학의 다양한 관점 심리학에 있어서의 관점은 일반적인 병리학적인 관점이 아닌 그 분야가 다양한데 이에 대표적인 현대사회의 심리학의 관점을 여러 가지의 심리학을 통해서 이해하였다. 건강심리학, 이상심리학, 학습심리학 등이 대표적이다. 3. ...2025.05.02
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사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징2025.01.281. 사회복지실천의 통합적 접근 사회복지실천의 통합적 접근은 다양한 이론, 방법, 기술을 유기적으로 결합하여 문제를 해결하려는 접근 방식입니다. 이 접근은 개인의 문제뿐만 아니라 가족, 지역사회, 정책 등의 다양한 차원을 종합적으로 고려합니다. 주요 특징으로는 다학문적 협력, 강점 중심, 유연성과 적응성이 있습니다. 전통적 접근과의 차이점은 개인뿐만 아니라 환경, 정책, 사회구조 등 다양한 요소를 고려하며, 복합적인 문제를 다룰 때 더 효과적인 결과를 가져온다는 것입니다. 2. PIE 관점 PIE(Person-In-Environme...2025.01.28
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사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징2025.01.221. 사회복지실천의 통합적 접근 사회복지 실천의 통합적 접근은 다양한 이론과 방법을 융합하여 클라이언트의 문제를 다각적으로 해결하는 방식입니다. 이 접근법은 클라이언트의 개인적 특성뿐만 아니라 그들이 속한 사회적, 경제적, 환경적 요소를 모두 고려하는 포괄적인 방식입니다. 통합적 접근은 단순히 개인의 문제를 해결하는 데 그치지 않고, 그 문제를 둘러싼 환경적 요인까지 함께 분석하여 더 깊은 이해를 도모합니다. 2. 통합적 접근의 특징 통합적 접근의 주요 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 다학문적 접근으로 사회복지, 심리학, 경제학, ...2025.01.22
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고대 알렉산드리아 도서관의 성장 요인과 멸망2025.01.281. 고대 알렉산드리아 도서관 역사 고대 알렉산드리아 도서관은 기원전 3세기 경 프톨레마이오스 왕조 시기에 설립되었습니다. 알렉산드리아는 당시 지중해 무역의 중심지였으며 경제적으로 번영했고, 헬레니즘 문화의 중심지로 자리잡았습니다. 이러한 지리적, 경제적, 문화적 여건이 도서관 설립의 배경이 되었습니다. 설립자는 프톨레마이오스 1세로, 그는 철학자와 학자들을 후원하고 알렉산드리아를 학문의 중심지로 만들고자 했습니다. 2. 고대 알렉산드리아 도서관의 구조 및 디자인 고대 알렉산드리아 도서관은 당시로서는 매우 거대하고 웅장한 규모의 건...2025.01.28
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장애인복지론-장애인복지의 실천과정에서 사례관리의 중요성2025.04.281. 사례관리의 정의와 목적 사례관리는 과거 미국에서 정신장애인들의 탈시설화과정에서 출발하였고, 탈시설화 후 지역사회로 돌아간 장애인들을 위한 체계적인 서비스 제공의 필요성이 대두되면서 도입되었다. 사례관리의 근본적인 목적은 장애인의 삶의 질을 개선하는 것이며, 보다 나은 서비스 조정을 통해 장애인의 욕구를 충족시키고 효율적인 자원 분배를 하는 것이다. 2. 사례관리의 원칙 사례관리의 주요 원칙은 ① 서비스의 개별화, ② 서비스 제공의 포괄성, ③ 장애인의 자율성 극대화, ④ 서비스의 지속성, ⑤ 서비스의 연계성 등이다. 3. 사례...2025.04.28
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체육 교재 연구 중간고사 레포트_체육수업을 위한 지식의 구조 분석2025.05.041. 체육수업을 위한 지식의 구조 분석 체육수업을 위한 지식의 구조 분석은 전통적인 체육수업에서 지식의 부족이 문제가 되는 현상을 해소할 수 있다. 브루너는 지식 구조론에서 학자들의 지식과 학교지식 사이에서 발생되는 간극의 괴리현상을 해소하고 학생들로 하여금 학자들과 동일한 일을 하도록 하기 위해서는 '지식의 구조'를 가르쳐야 한다고 했다. 지식의 구조란 해당 학문의 핵심적인 개념이나 일반적인 원리 및 아이디어를 의미하며, 이러한 지식의 구조를 가르치게 되면, 하나의 현상을 다른 여러 가지 현상들과 관련지어 이해 할 수 도 있고, ...2025.05.04
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