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사회복지 정책평가의 개념 정의2025.01.141. 정책평가의 개념 정책평가라는 용어를 정의하기 이전에 우선 평가라는 용어를 살펴보면, 평가란 '어떤 평가대상의 정도, 조건, 양, 중요성, 질, 가치 등을 검토하거나 판단하는 것으로서 그 과정과 결과를 포함한다'고 정의할 수 있다. 정책평가에 대한 개념규정은 학자들의 관점에 따라 약간씩 상이하지만, 대체로 진행 중인 정책이나 사업이 목표를 달성하는 데 있어서 효과적인지를 측정하고, 사업의 효과를 다른 요인의 효과로부터 구분하기 위해 조사설계의 원리에 의존하며, 현재 운영방식의 수정을 통하여 사업을 향상시키는 것을 목적으로 한다고...2025.01.14
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사회복지프로그램개발과평가에서 질적평가의 개념과 효율성2025.01.151. 사회복지프로그램의 개념 사회복지프로그램은 사회복지기관이 제공하고 있는 일련의 서비스 과정이라고 정의할 수 있다. 즉, 사회복지 서비스와 동의어로 사용된다. 2. 사회복지프로그램의 개발 및 평가 사회복지프로그램의 효과적인 개발과 평가를 위해서는 전문성이 필수적이다. 이 전문성은 프로그램의 성격에 따라 다양한 의미를 가지며, 클라이언트 중심의 서비스 제공이 중요하다. 3. 질적 평가의 개념 질적 평가는 자연주의적 접근과 해석학적 접근을 통해 클라이언트와 사회문화적 현상을 파악하는 것이다. 4. 질적 평가의 특징 질적 평가는 인위적...2025.01.15
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심리평가 로르샤흐 관념화(ideation)2025.01.211. 관념화(Ideation) 관념화는 이미지의 생성과 이미지의 번역 과정이지만 관념화는 어떻게 입력된 번역이 개념화되고 사용되는지에 대해서 다룹니다. 사고의 형식은 상징과 개념의 조직화의 방식으로 개인에게 의미를 만들어내며, 개념화는 모든 결정과 계획적인 행동을 하는 심리적 활동의 핵심을 구성합니다. 로르샤하 반응에서 개념화는 많은 응답에서 해석의 언어를 능가하며, 사고 활동의 산물을 표현합니다. 2. 관념화 관련 변인 관념화와 관련된 14개의 변인(EB, Lambda, EBper, eb, a:p, HVI, OBS, Ma:Mp, ...2025.01.21
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유아의 자아개념 발달과 긍정적인 자아개념 형성을 위한 양육 방법2025.05.101. 유아의 자아개념 발달 과정 유아의 자아개념 발달은 자아의 인식, 자아의 명칭과 특징 인식, 자아의 비교와 평가, 자아의 상징적 표현과 이해 등의 과정을 거치며 서서히 형성된다. 이러한 자아개념 발달은 유아의 성장과 발달에 따라 발전해간다. 2. 자아개념 발달에 영향을 미치는 요인 자아개념 발달에는 인지적 요인, 사회적 요인, 문화적 요인, 상호작용과 경험, 성격과 기질 등 다양한 요인들이 영향을 미친다. 이러한 요인들이 상호작용하며 유아의 자아개념 발달에 영향을 준다. 3. 유아의 긍정적 자아개념 형성을 위한 양육 방법 유아의...2025.05.10
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사회복지실천의 개념을 협의의 개념과 광의의 개념을 비교 설명하시오.2025.05.091. 사회복지실천의 개념 사회복지실천은 사회적 취약계층의 복지를 개선하고 사회적 정의를 실현하기 위해 실제로 이루어지는 다양한 활동과 프로그램을 의미한다. 협의의 사회복지실천은 개인과의 상호작용과 맞춤형 지원을 강조하며, 클라이언트의 주체성과 자율성을 존중한다. 광의의 사회복지실천은 사회적인 문제 해결과 사회적인 변화를 추구하며, 다양한 이해관계자들의 참여와 협력을 필요로 한다. 두 개념은 상호 보완적인 요소를 가지고 있으며, 상황과 목표에 따라 융합하여 효과적인 사회복지실천을 이룰 수 있다. 1. 사회복지실천의 개념 사회복지실천은...2025.05.09
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사회복지평가의 개념과 목적2025.01.141. 사회복지평가의 개념 사회복지평가는 기관(혹은 프로그램)이 의도한 목적을 적절히 실현하고 있는지를 확인하는 과정이다. 평가의 결과는 자원을 제공하는 입장에서는 특정 기관이나 프로그램에 대한 지원을 계속할 것인지 혹은 중단할 것인지 혹은 축소할 것인지 등에 관한 의사결정을 하는 합리적인 기준으로 사용된다. 2. 사회복지평가의 목적 사회복지조직에서 평가는 행정상의 도움, 프로그램 개선, 책임성 수행, 외부 지원 증가, 서비스 제공방법에 관한 지식 획득 등의 목적을 달성하기 위한 방향으로 진행되고 있다. 사회복지시설평가의 장기적 목적...2025.01.14
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직무수행평가의 개념과 다양한 평가방법2025.01.121. 직무수행평가의 개념과 원칙 직무수행평가란 계획된 직무를 어느 정도 수행해내었는가를 정기적이고 공식적으로 평가하는 것으로, 직원에 대한 기대치와 업적달성 정도를 비교해서 평가하고 이를 다시 일정한 구성원들에게 피드백 시키는 과정이 이루어진다. 평가대상자의 참여가 보장되어야 하고 같은 직위의 모든 대상자에게는 일관된 방법과 기준이 적용되어야 하며, 업무활동에 대한 피드백이 이루어져야 한다. 2. 도표평정식 도표평정식은 세로축에 바람직한 평정요소를 나열하고 가로축에 직무수행의 등급을 배치하여 평가자가 각각의 평정요소에 따라 등급을 ...2025.01.12
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사례연구의 개념(의미)과 그 기본원리에 대한 설명2025.01.141. 사례연구의 개념과 기본원리 사례연구는 시간의 경과에 따라 하나의 경계체계 또는 경계를 가진 체계들을 탐색하고, 정보원천들을 포함하과 상세하면서 심층적인 자료를 수집하는 연구방법이다. 사례연구는 '특정적', '서술적', '발견술적' 특징을 가지며, 주로 '어떻게' 또는 '왜'에 대한 답을 중점적으로 찾고자 하거나 '동시대의 사건들에 대해' 연구자의 통제를 벗어나는 경우에 적합한 연구방법이다. 사례연구는 과정에 관심이 있는 경우에도 적절한 설계가 될 수 있으며, 분석 틀을 분명하게 유지하는 것이 중요하다. 단일사례연구보다는 다중사...2025.01.14
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프로그램 평가조사의 개념과 목적2025.01.041. 프로그램 평가조사의 개념 프로그램 평가조사는 평가조사의 일종으로, 특정 개입기술이나 프로그램이 목표하는 바를 어느 정도 달성하였는지를 측정하는 조사이다. 평가조사는 기본조사와 방법론상 차이가 없지만, 목적, 조사문제 설정, 관심사 등에서 차이가 있다. 프로그램은 목적 달성을 위한 일련의 상호 의존적인 활동이며, 평가는 성과 측정 및 분석 과정이다. 프로그램 평가조사는 프로그램의 효과성, 효율성, 적절성, 만족도 등을 체계적으로 분석하여 합리적인 의사결정을 돕는 사회적 과정이다. 2. 프로그램 평가조사의 목적 프로그램 평가조사의...2025.01.04
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나에 대해 친구(가족포함) 3인에게 질문해 보고 내가 생각하는 '나'와 타인이 생각하는 '나'에 대한 공통점과 다른 점은2025.05.021. 자기개념 형성 인간은 사회적 관계 안에서 자기개념을 형성한다. 자기개념은 자기에 관한 기술과 자신에 대한 평가를 포함하는 개념이다. 자기평가를 하기 위하여 지금의 자기 상태를 나타내는 실제 자기와 이를 비교하는 기준이 되는 자기 상이 있어야 한다. 이들 사이의 비교평가에 의하여 개인은 자기 불일치를 경험한다. 2. 자기 불일치의 영향 자기 불일치와 관련된 연구에서 자기 불일치는 불안이나 우울 등과 같은 부정적인 정서를 유발하고 심리적인 건강에도 부정적인 영향을 미친다고 한다. 심리적 불편감은 시험 불안을 야기하고 부적응에 이르...2025.05.02