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정신간호학 실습 활동요법 계획안2025.01.171. 정신간호학 실습 정신간호학 실습에서 폐쇄병동 입원 환자들의 화합과 협동심, 사회성 증진을 위한 활동요법 프로그램을 계획하였습니다. 신체활동과 추리활동을 통해 신체적, 정신적 건강 증진을 돕는 것이 목적입니다. 프로그램에는 노래 맞추기, 몸으로 말하기, 수수께끼 박스 속 물건 맞추기 등의 활동이 포함되어 있습니다. 2. 활동요법 정신간호학 실습에서 활동요법은 환자들의 화합과 협동심, 사회성 증진을 위해 사용됩니다. 신체활동과 추리활동을 통해 신체적, 정신적 건강 증진을 돕는 것이 목적입니다. 이번 계획안에는 노래 맞추기, 몸으로...2025.01.17
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통합간호세미나 시뮬레이션 자가성찰보고서2025.01.121. 사례중심학습 사례중심학습을 통해 실제 환자 관리 및 상호작용 기술, 문제 해결 능력, 팀원과의 협력 및 의사소통 기술 등을 기를 수 있었다. 또한 환자의 필요성과 관심을 중심에 두는 중요성을 알게 되었고, 이는 앞으로 임상에서 환자의 만족도를 향상하고 질 높은 간호를 제공하는 데 기반이 될 것이다. 응급 상황에서 빠르면서도 정확한 대응 능력도 갖출 수 있었다. 2. 팀 활동 팀으로 활동하면서 효과적인 협동 능력과 의사소통 능력을 키울 수 있었다. 다양한 역할을 경험하며 관련 자료 분석, 환자 문제 진단, 간호 계획 수립, 의사...2025.01.12
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A+ 나눔리더십 레포트 - 후배를 위한 실천활동과 리더십의 의미2025.01.221. 나눔리더십 이번 나눔리더십 활동을 통해 은혜를 받은 사람은 은혜 베푸는 것을 좋아한다는 것을 느꼈다. 우리 조의 타겟층인 (b 대학)공동체는 선후배 사랑, 함께 수업을 듣는 벗들 간의 사랑 그리고 설립과정에서의 외국 선생님들의 사랑으로 이어지고 있기 때문이다. 게다가 스스로 나눔리더십 활동에 적극적으로 임할 수 있었던 이유 중 하나인 '남에게 도움이 되고 싶다는 마음' 역시 이 사랑과 관련이 있다. 2. 실천활동 실천활동 카드뉴스 제작하는 데에 도움이 되는 사이트를 알아보거나 비슷한 주제로 진행되었던 다른 조들의 활동들을 공유...2025.01.22
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통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담2025.01.191. 팀티칭(team teaching)의 개념 팀티칭은 높은 수준의 교사 간 협력을 요한다. 이는 협력교수의 한 모형으로서, 교사들이 리더십을 공유하고 두 교사가 동등하게 교수에 개입되는 것을 뜻한다. 두 교사가 함께 수업을 조직하고 설명을 주고받으면서 수업을 진행하는 형태이다. 팀티칭 수업진행 방법의 단계는 도입, 전개, 정리 및 평가 단계로 구성된다. 2. 협력교수의 효과 협력교수를 통해 비장애 아동은 학습 향상, 사회성 기술 개발, 교실 사회 측면에서 긍정적인 효과를 얻을 수 있다. 장애 아동은 자신감 향상, 적절한 사회성 기...2025.01.19
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[A+보장] 정신간호학 실습 활동 요법(함께하는 소운동회) 오락활동 3페이지 자료입니다.2025.01.291. 정신간호학 실습 활동 요법 정신과 병동에 입원한 참가자들에게 무료하게 시간을 보내지 않고 즐길 수 있는 놀이나 오락을 하게 함으로써 참가자의 흥미를 자극시키고 성취 및 성공으로 인한 만족감을 얻을 수 있도록 한다. 팀플레이를 통해 참가자 간의 협동심을 키우고 서로 간의 커뮤니케이션 기회를 제공한다. 이를 통해 참가자 스스로 사회적 활동을 할 수 있는 사람이 되도록 한다. 2. 오락 활동 오락 활동을 통해 참가자의 주의력, 집중력을 증진시키고 신체활동을 유도하여 신체적 건강을 도모한다. 타 참가자들과의 대인관계에서 협동심을 배우...2025.01.29
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A+ 받은 여성의 몸과 창조적인 움직임 _ 기말대체과제물 _ 몸일기와 수업후기2025.04.281. 몸 움직임의 중요성 이 수업을 통해 더 자신감 있게 몸을 쓰고, 정확한 움직임으로 무엇인가를 표현할 수 있게 되며, 몸 구석구석에 집중해 나의 몸에 대해 세밀히 알게 되었다. 몸 작업을 통해 유연한 몸 움직임의 방법과 장점을 배웠으며, 천천히 움직이며 호흡과 관절에 집중하니 더 깊고 유연한 이완을 할 수 있었다. 또한 단순한 동작에도 절차를 두니 매끄러운 움직임을 할 수 있었다. 2. 팀 활동을 통한 자기 이해 처음에는 소극적이고 눈치를 많이 보았지만, 팀원들과 친해지면서 더 자신감 있게 움직일 수 있게 되었다. 팀 활동을 통...2025.04.28
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통합학급에서 진행되는 음악 놀이 활동에 대한 일반교사와 특수교사의 협력교수 방법2025.01.231. 통합학급에서의 음악 놀이 활동 통합학급에서 진행될 수 있는 다양한 교육 활동 중에서 '음악 놀이 활동'을 선정하였다. 음악 놀이는 장애와 비장애 영유아가 함께 참여할 수 있는 통합적인 활동으로, 정서적 교감을 나누고 협동심을 기를 수 있는 효과적인 방법이다. 음악은 모든 아동에게 친숙하고 쉽게 접근할 수 있는 매체로, 특히 장애 영유아에게는 언어적 표현이 부족한 경우에도 음악을 통해 자신을 표현하고, 타인과 소통하는 기회를 제공할 수 있다. 2. 일반교사와 특수교사의 협력교수 방법 통합학급에서 음악 놀이 활동을 진행하는 과정에...2025.01.23
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정신간호학 실습 활동요법 계획안 (레크레이션)2025.01.121. 정신간호학 실습 활동요법 정신간호학 실습에서 레크레이션 활동요법을 계획하였습니다. 이를 통해 참여자들에게 팀 활동을 제공하여 유대감과 사교성을 증진하고, 협동심과 경쟁 활동 기술을 익히며, 신체활동을 증가시키는 것을 목적으로 합니다. 게임 종류로는 종이컵 옮기기, 볼링, 노래 맞추기 등이 포함되어 있습니다. 2. 레크레이션 활동요법 레크레이션 활동요법은 정신건강 증진을 위한 치료적 접근법 중 하나입니다. 이를 통해 참여자들의 신체적, 정신적, 사회적 기능을 향상시킬 수 있습니다. 본 계획안에서는 게임, 노래 등 다양한 레크레이...2025.01.12
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게임- 치아를 깨끗하게 만들어요!2025.04.261. 충치 예방 이 활동은 만 4세 유아들을 대상으로 충치 예방 방법을 알고 실천하려는 마음을 갖도록 하는 게임 활동입니다. 유아들이 직접 칫솔이 되어 세균을 제거하는 게임을 통해 충치 예방의 중요성을 인식하고, 양치질의 필요성을 깨닫게 됩니다. 또한 팀별 경쟁을 통해 재미와 흥미를 더하여 유아들의 적극적인 참여를 이끌어냅니다. 2. 구강 건강 이 활동은 유아들의 구강 건강 증진을 목표로 합니다. 동화책을 통해 충치의 원인과 예방법을 소개하고, 게임을 통해 직접 치아 관리 방법을 실천해볼 수 있습니다. 유아들이 치아 건강의 중요성을...2025.04.26
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유아교육과정 게임 수업 계획안2025.01.041. 유아 전기 절약 게임 이 수업 계획안은 만 3세 유아들을 대상으로 전기 절약에 대한 관심을 높이고 게임을 통해 규칙을 익히는 것을 목표로 합니다. 교사는 그림판과 손인형을 활용하여 흥미를 유발하고, 게임 방법을 소개한 후 팀을 나누어 게임을 진행합니다. 게임 후에는 서로 격려하고 소감을 나누며, 전기 절약의 중요성을 다시 한번 강조합니다. 확장 활동으로 전기 없는 상황에 대해 상상해보거나 관련 패턴 놀이, 수세기 놀이 등을 제안하고 있습니다. 1. 유아 전기 절약 게임 유아 전기 절약 게임은 어린이들에게 전기 사용의 중요성과 ...2025.01.04
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