총 2,306개
-
한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급22025.05.071. 한국어 표현 수업에서는 한국어 표현에 대해 다루었습니다. 특히 '우리남편', '부부 싸움은 칼로 물 베기', '일부다처제', '공유', '공동체의식', '뭉쳐 다니다', '배타주의', '소외감' 등의 표현을 다루었고, 외국인 학습자인 로버트가 이상하게 생각하는 한국어 표현에 대해 민서가 어떻게 설명했는지 살펴보았습니다. 2. 장학금 지급 기준 수업에서는 장학금 지급 기준에 대한 토론이 있었습니다. 장학금을 누구에게 줄 것인지, 그 근거로 '장유유서'와 '온정주의'가 언급되었습니다. 3. 토론 시 억양 수업에서는 토론할 때 상대...2025.05.07
-
콜버그 도덕성 발달 단계와 교육 방법2025.05.111. 콜버그 도덕성 발달 단계 콜버그는 도덕성을 도덕적 인지구조로서 논리 및 판단능력이라고 정의하며, 도덕성의 발달을 3수준 6단계로 제시하였다. 인습 이전 수준에서는 처벌과 복종, 욕구충족을 기준으로 도덕성을 판단하며, 인습 수준에서는 대인관계의 조화와 법과 질서준수를 중요시한다. 인습 이후 수준에서는 사회계약정신과 보편적 도덕원리에 대한 확신을 바탕으로 도덕성을 발달시킨다. 2. 콜버그식 토론수업의 원리와 방법 콜버그는 도덕교육이 가치나 규범의 전수가 아닌 도덕발달의 자극이 되어야 한다고 보았다. 따라서 도덕적 갈등에 직면하도록...2025.05.11
-
고등학교 학부모 대상 독서 동아리 운영 계획서2025.01.161. 고등학교 학부모 독서동아리 고등학교 학부모 독서동아리 '산+冊+로'는 책을 통해 소통하고 정보를 나눌 수 있는 학부모회 주관 독서동아리로, 주기적이고 연속적인 활동을 목표로 합니다. 학부모들의 자기계발을 통해 이를 교육활동에 환류할 수 있는 방향으로 진행됩니다. 2. 독서토론활동 독서토론활동은 1차시와 3차시에 진행되며, 도서 구입비와 다과비가 책정되어 있습니다. 1차시에는 무라카미 하루키의 '도시와 그 불확실한 벽'을, 3차시에는 최은영의 '아주 희미한 빛으로도'를 읽고 토론할 예정입니다. 3. 문학탐방 2차시에는 서촌 문학...2025.01.16
-
말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오2025.01.181. 말하기 교육의 필요성 언어는 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기의 네 가지 영역으로 나눌 수 있으며, 그 중 '말하기'는 상대방이 이해할 수 있도록 자신의 의사를 말로 표현하는 것을 의미한다. 말하기 능력은 언어 능력의 핵심이며, 일상생활에서 의사소통을 위해 매우 중요하다. 따라서 한국어 교육에서 말하기 교육의 필요성이 강조되고 있다. 효과적인 말하기 교육을 위해서는 학습자에게 다양한 말하기 활동을 제공하고, 실용적이고 의미 있는 상황에서 한국어를 최대한 활용할 수 있도록 해야 한다. 2. 말하기 교육의 문제점 현재 많은 한국어 말하...2025.01.18
-
게임을 활용한 토론수업 활성화 방안2025.01.161. 토론 수업 활성화 토론 수업은 학생들의 논리적 사고, 토의 및 설득 능력을 키우는 데 도움이 되는 교육 방법이다. 토론 수업 활성화를 위해 게임을 활용한 방안으로 '킹 솔로몬 토론 보드 게임', '롤 플레이 게임', '미션 기반 게임'을 제시하였다. 이를 통해 학생들이 편하게 자신의 의견을 말할 수 있는 분위기를 형성하고, 다양한 시각에서 논제를 살펴볼 수 있으며, 게임의 목표를 달성하기 위해 논리적인 논쟁과 토론을 통해 문제를 해결할 수 있다. 2. 토론 수업에서의 학생 참여 증진 많은 학생들이 자신의 의견이 잘못되거나, 다...2025.01.16
-
고등학교 특색 특별화 교육 계획서2025.01.171. 심화탐구학습 학업 역량이 높은 학생들의 심화학습 욕구를 충족시키고 개인 연구 과제를 진행하며, 다양한 분야를 아우르는 주제 선정을 통해 미래 사회에서 경쟁력을 갖춘 융합인재를 육성하고자 합니다. 또한 맞춤형 교육 운영으로 행복교육을 실현하고자 합니다. 2. 영어 특별프로그램 실용 영어 표현 사용력을 높여 의사소통능력을 향상시키고, 영어 공교육에 대한 신뢰감을 회복하며 사교육비를 절감하고자 합니다. 또한 창의적인 글로벌 리더 육성을 위한 방편을 마련하고자 합니다. 3. 책 읽는 학교 만들기 학생들의 독서 수준을 향상하고 독서 습...2025.01.17
-
콜버그 도덕성 발달 단계와 교육 방법2025.01.191. 콜버그의 도덕성 발달 단계 콜버그는 도덕성 발달을 세 가지 수준과 여섯 가지 단계로 구분하였다. 각 단계는 도덕적 판단과 추론의 복잡성과 깊이를 반영한다. 전인습 수준의 1단계와 2단계, 인습 수준의 3단계와 4단계, 후인습 수준의 5단계와 6단계로 구성된다. 각 단계에 대해 자세히 설명하였다. 2. 자신의 도덕성 발달 단계 자신의 도덕성 발달 단계를 분석해보면, 현재 인습 수준의 3단계와 4단계 사이에 있는 것으로 보인다. 사회적 기대와 규칙을 중시하며, 타인의 인정을 받기 위해 노력하는 경향이 있다. 또한, 법과 규칙을 준...2025.01.19
-
보건교육방법 6가지에 대해 설명하시오2025.01.261. 강의법 강의법은 보건교육에서 가장 전통적이고 널리 사용되는 방법으로, 주로 강사가 일방적으로 정보를 전달하는 방식이다. 이 방법은 짧은 시간 안에 많은 정보를 전달할 수 있지만, 수동적인 학습 환경을 조성할 수 있으며 학습자의 참여도가 낮을 수 있다. 미국 보건교육협회(2020)에 따르면, 강의법을 통한 보건교육 프로그램 참여자 중 75%가 교육 후 6개월 내에 전달된 정보를 잊어버리는 것으로 나타났다. 2. 토론법 토론법은 학습자들이 서로의 의견을 교환하고 문제를 해결하는 과정을 통해 학습하는 방법이다. 이 방법은 참여자들이...2025.01.26
-
고등학생의 자아정체감 확립을 위한 방안2025.05.121. 자아정체감의 개념과 중요성 자아정체감은 자신의 성격, 취향, 가치관, 능력, 관심, 인간관, 세계관, 미래관 등에 대해 이해하는 개인의 심리적 상태를 의미한다. 청소년기에 자아정체감 형성이 중요한 이유는 신체적·심리적·성적 변화, 인지능력 발달, 주변 환경의 영향, 중요한 인생 결정 등 때문이다. 2. 한국 고등학생의 자아정체감 형성 부족 현재 한국의 고등학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 몰두하여 자아정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족한 상황이다. 이로 인해 자아정체감 혼란을 겪거나 비행 문제가 발생할 수 있다. 3....2025.05.12
-
중급 학습자를 위한 뉴스 기사 활용 읽기 과제 설계2025.01.281. 한국어 읽기 교육 한국어 학습에서 읽기는 중요한 언어 기술 중 하나입니다. 특히 중급 학습자들에게는 실생활에서 접할 수 있는 텍스트, 예를 들어 뉴스 기사를 통해 한국어 읽기 능력을 발전시키는 것이 중요합니다. 이번 수업에서는 최신 뉴스를 활용하여 학습자들의 독해 능력과 문법적 이해를 향상시키기 위한 과제를 설계합니다. 2. 뉴스 기사 선정 및 수정 선정된 뉴스 기사는 한국의 대중교통 요금 인상에 대한 내용입니다. 원문은 학습자 수준에 맞게 난이도를 조정하였으며, 중급 학습자가 이해하기 어려운 문법이나 표현은 쉽게 수정하였습니...2025.01.28
2 / 231
