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A+미술교육 내용 영역(탐색, 표현, 감상)의 개념 정의 및 통합 미술활동계획안 작성2025.05.131. 미술 교육 내용 영역의 이해 미술 교육 내용 영역인 탐험, 표현, 감상의 개념을 정의하고 설명하였습니다. 탐험은 다양한 예술 형식, 기술, 재료를 발견하는 과정이며, 표현은 예술을 통해 자신의 감정과 생각을 전달하는 것이고, 감상은 자신과 타인이 만든 예술 작품에 대한 이해와 감상을 기르는 것입니다. 2. 미술 교육 콘텐츠 영역 간 통합의 중요성 미술 교육 내용 영역인 탐험, 표현, 감상을 통합하는 것의 중요성을 설명하였습니다. 통합을 통해 학생들은 예술의 모든 측면 간의 상호 관계를 볼 수 있고, 예술을 다른 학과와 연계할 ...2025.05.13
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놀이중심 교육과정 속 탐색, 표현, 감상에 관한 고찰2025.05.111. 2019 개정 누리과정 도입 2019 개정 누리과정이 도입된 이후 교육기관 내 교육과정과 수업이 전반적인 변화를 꾀하며 교육현장에서는 큰 혼란을 겪었다. 혼란의 중심은 교육과정의 실행자인 교사였다. 놀이중심 교육과정을 실천하는 교사는 명확한 운영방법을 알지 못하기에 막연한 불안함을 느끼고 있다. 2. 교사의 다양한 대처 방식 기존 2015 개정 누리과정을 여전히 따르거나, 놀이의 중요성을 지나치게 강조하여 일과의 전부를 자유선택 놀이시간으로 보내거나, 누리과정 해설서를 보고 자신만의 기준으로 재구성하여 적용하는 등의 모습이 보...2025.05.11
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유아미술과 다른교과와의 통합적 교육계획안 수립 및 설명2025.04.271. 미술교육의 중요성 미술교육은 유아의 창의력, 사고력, 호기심 등 다양한 사고 방식을 향상시키며, 자신의 생각을 마음껏 상상하고 표현할 수 있는 중요한 수단이다. 미술 활동을 통해 유아는 정서적, 신체적, 지적인 영역이 함께 조화롭게 성장할 수 있다. 2. 미술과 수학의 통합적 교육 계획안 미술 활동을 하면서 다양한 수학적 개념을 함께 학습할 수 있는 활동을 제시하였다. 얼굴 그리기 활동에서 도형 모양, 크기, 길이, 각도 등의 수학적 개념을 접목시켜 설명하고 제시하였다. 또한 교사의 그림과 똑같이 그릴 필요가 없음을 강조하여 ...2025.04.27
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보육과정 예술 경험 영역에서 예술 감상하기 수업을 위한 활동사례2025.04.291. 예술 경험 영역 보육과정에서 예술 경험 영역은 영아가 주변 환경에 관심을 가지고 탐색하며, 예술작품을 알아가고 직접 표현하여 즐기고 감상하는 영역이다. 이를 통해 영아는 주변 환경에 대한 호기심과 관심을 가지게 되며, 리듬, 노래, 움직임, 미술 활동 등을 자유롭게 표현하고 모방하거나 상상하는 상상 놀이를 통해 전인적인 성장을 이루게 된다. 2. 예술 감상하기 예술 감상하기는 주위의 소리, 음악, 움직임 등 예술적 요소에 대해 듣고 보고 즐기는 것으로, 영아의 주관적인 취향에 따라 지속성을 가지게 된다. 이를 위해 예술적 요소...2025.04.29
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유아음악교육 생상스 동물의 사육제 감상활동2025.11.161. 생상스의 동물의 사육제 중 코끼리 생상스의 <코끼리>는 2대의 피아노와 더블베이스로 이루어진 곡으로, 거대한 코끼리가 왈츠 리듬에 맞춰 춤을 춘다. 사육제라는 이름에 맞춰 축제에서 행진하는 듯한 코끼리의 무게감 있으면서도 신나는 발걸음을 더블베이스의 낮고 둔탁한 음으로 표현했고, 피아노로는 축제의 신나는 분위기를 가볍게 표현했다. 각 동물의 특성에 맞춰 클래식의 틀에박힌 음악이 아닌 자유분방한 분위기를 표방한다. 2. 유아음악감상활동의 교수학습방법 수수께끼를 통한 주의집중, 코끼리 가면을 활용한 특징 탐색, 음악 소개 및 감상...2025.11.16
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0~2세 표준보육과정 예술경험의 음악교육 내용과 의의2025.11.111. 표준보육과정 예술경험 음악교육 내용범주 0~2세 표준보육과정의 예술경험 영역은 미를 찾는 것, 미술의 표현, 미술감상으로 구성됩니다. 음악교육은 소리, 리듬, 박자, 선율, 동작요소를 포함하며, 노래 부르기, 악기 연주, 신체표현, 음악감상 등 5개 영역으로 분류됩니다. 영아들이 주변 환경에서 다양한 미술적 요소를 체험하고 즐길 수 있도록 리듬감 있는 소리와 노래로 표현하고, 움직임으로 표현하며, 자발적으로 미술활동을 하고 감상하는 것을 목표로 합니다. 2. 예술경험 미술체험 영역의 목표와 특징 미술체험 영역은 아름다움을 느끼...2025.11.11
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가을이 오는 소리 동시를 감상해요2025.01.181. 가을 소리 감상 유아들이 가을 숲속을 산책하며 들었던 소리에 대해 이야기를 나누고, '가을이 오는 소리' 동시를 감상하며 가을이 온 것을 알려주는 다양한 소리에 대해 이해하는 활동입니다. 동시를 듣고 내용을 회상하며 이야기를 나누고, 동시 내용을 몸짓으로 표현해보는 활동을 통해 동시에 대한 이해와 즐거움을 느낄 수 있습니다. 2. 동시 감상 및 표현 동시를 듣고 내용을 이해하며, 다양한 방법으로 동시를 읽어보고 몸짓으로 표현해보는 활동을 통해 동시에 대한 관심과 이해를 높일 수 있습니다. 동시를 감상하고 표현하는 과정에서 유아...2025.01.18
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유아동작교육 과제물: 창의적 신체표현과 동작감상 자료 선정2025.01.261. 창의적 신체표현을 위한 동물 동작 브레인스토밍 및 활동계획안 토끼를 선택하여 토끼의 특징적인 움직임(점프, 빠른 달리기, 몸 움츠리기/펴기, 귀 세우기, 냄새 맡기 등)을 브레인스토밍하고 이를 반영한 동작 나래이션 활동계획안을 제시하였다. 활동 목표는 토끼의 움직임을 통해 창의적인 신체 표현을 경험하고 동작의 구성요소(공간, 무게, 시간, 흐름, 에너지)를 이해하는 것이다. 2. 유아 동작교육을 위한 감상 자료 선정 기준 및 새로운 자료 제시 유아들의 감상을 통한 동작교육이 효과적으로 이루어지기 위해 감상 자료 선정 시 고려할...2025.01.26
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3-5세 누리교육과정 미술영역과 창의적인 미술활동 환경 구성2025.05.121. 누리교육과정 미술영역 누리교육과정의 예술경험 영역에는 '아름다움 찾아보기', '예술적 표현하기', '예술 감상하기'의 세 가지 내용 범주가 포함됩니다. 이를 통해 유아가 자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 즐기며, 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 예술작품을 감상하며 상상력을 기를 수 있습니다. 2. 창의적인 미술활동을 위한 환경 구성 미술 영역은 자유로운 활동이 가능하도록 독립적인 공간으로 구성하고, 계절과 생활 주제와 관련된 다양한 재료를 제공합니다. 재활용품, 자연물 등 다양한 미술 재료를 배치하며, 영...2025.05.12
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누리과정 예술경험영역의 아동미술 주요범주와 유아중심/놀이중심 사례 분석2025.05.011. 예술경험영역 예술경험영역은 유아가 일상생활 속에서 자연, 생활, 예술에 아름다움을 찾고 경이감을 느끼며 즐기도록 하는 영역으로 다채롭고 창의적인 방법을 통해 경험, 생각, 느낌을 표현하고 다양한 예술 표현을 존중할 수 있도록 한다. 예술경험영역의 목표는 자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 예술을 통해 표현하며 다양한 예술표현을 존중할 수 있도록 하는 것이다. 2. 예술 감상하기 예술 감상하기는 다양한 예술을 접하고 이러한 예술을 통하여 상상하기를 즐기며 우리나라의 고유 전통예술에 친숙해지도록 하는 영역으로 자신의 작품이나 또래의...2025.05.01
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