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프로젝트 접근법의 특성(주요 특징)2025.01.281. 아동주도 학습 프로젝트 접근법에서는 교사가 주제를 선정하고 활동을 이끌어가는 것이 아니라, 개별 아동 또는 집단의 아동들이 자신의 관심과 흥미에 따라 원하는 주제를 자유롭게 선택하고 깊이 있게 탐구하도록 한다. 이를 통해 학습 내용이 유아 개개인에게 보다 유의미한 것이 될 수 있다. 2. 주제를 중심으로 한 경험의 통합 프로젝트 접근법에서는 아동이 선택한 한 가지 주제에 대해 깊이 있게 탐구하는 과정에서 다양한 영역의 활동이 통합되어 진행된다. 아동은 한 가지 주제 아래 신체, 언어, 수학, 과학, 음악, 미술 등 다양한 영역...2025.01.28
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보육과정평과기록(월평과)2025.05.051. 보육과정 평가 기록 만 3세 반의 보육과정 평가 기록을 작성하였다. 새로운 환경에 적응하기, 원에서의 하루 일과 경험하기, 반 친구들에 대한 관심 갖기, 원의 약속과 규칙 지키기 등의 주제로 활동을 진행하고 평가하였다. 2. 봄과 동식물 봄 날씨의 특징과 봄 풍경을 즐기고, 식목일의 의미와 봄을 건강하게 보내는 방법, 우리 생활 속 동식물에 관심을 가지고 자연을 보호하는 방법을 실천하였다. 3. 나와 가족 5월의 특별한 날인 어린이날과 어버이날의 의미를 알아보고, 나의 몸과 성장, 가족의 의미와 소중함, 가족을 사랑하는 마음을...2025.05.05
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고등학교 심화국어 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.161. 신문 스크랩 프로젝트 활동 신문 스크랩 프로젝트 활동 수업을 통해 자신의 관심사와 진로 분야에 대한 신문기사들을 비교분석하면서 주제 통합적 읽기 능력을 배양함. 또한 자신의 설정한 주제에 대해 다양한 관점의 칼럼을 접하면서 주제를 다각도로 분석하고, 이에 따른 자신의 의견을 수립하면서 포트폴리오를 통해 이를 정리하는 역량을 발휘함. 2. 상경계열 관심 상경계열에 대한 관심을 바탕으로 인플레이션의 이유와 그 영향에 대해 탐구하면서 시장경제에 대한 이해를 높임. 3. 진로 분야 탐구 신문 스크랩 프로젝트 활동 수업을 통해 자신의 ...2025.01.16
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우리나라 주간계획안2025.05.041. 목표 및 개념 탐구 주제를 정하여 탐색력 및 사교력을 키우고, 이전 경험을 그림으로 표상하여 기억의 의미를 갖는다. 정보 수집력과 발표력을 키울 수 있으며, 탐구문제를 찾으며 호기심을 키운다. 2. 자연탐구 자연탐구 주제 선정, 이전 경험 나누기, 자료 수집 및 소개하기, 브레인스토밍, 한복 입는 순서 등을 경험한다. 3. 의사소통 한복, 김치, 떡 등의 단어를 경험하고, 동화 '아리따운 우리 댕기'와 동시 '어떤 떡이 될까'를 통해 의사소통 능력을 기른다. 4. 사회관계 예절바르게 절을 해요(평절과 큰절 익히기), 차 마시는...2025.05.04
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과학 세특 기재 예문2025.05.011. 실험 수행 능력 학생은 수업 중 탐구 활동 및 과제 수행에 있어 문제의 진술이 논리적이며 적절한 용어를 사용하고, 가설이 문제와 잘 관련되어 있으며 모든 변인이 확인되고 조작적으로 정의되었음. 데이터가 표, 그래프 등으로 잘 조직되었으며 결과를 바르게 해석하고 가설, 실험 결과, 변인들 사이의 관계를 명확하게 진술함. 실험 수행 과정에서 실험 목적에 맞게 가설을 세우고 변인 통제를 할 수 있으며, 실험 계획에 독창성이 있고 자신이 설계한 실험을 비판적으로 논의할 수 있음. 2. 협동학습 능력 학생은 열과 우리 생활 단원과 관련...2025.05.01
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자율활동 세특 기재 예시문2025.05.151. 성교육 뮤지컬을 통한 참신한 성교육 방식으로 에이즈에 대한 지식을 개선하고, 에이즈 검사와 감염 경로에 대해 새로운 정보를 습득했다. 2. 분리수거 교육 분리수거의 중요성과 쓰레기 분해 기간, 플라스틱과 염화비닐의 유해성, 재활용 과정 등 새로운 정보를 습득하고 이를 기존 지식과 비교하는 기회가 되었다. 3. 학급 부회장 활동 학급 부회장으로서 학급 내 화목과 학습 분위기 조성을 위해 노력했으며, 단합대회 개최와 급우들과의 점심 식사 등을 추진하여 어색함을 해소하는 데 기여했다. 4. 생명 존중 및 성폭력 예방 교육 생명과 성...2025.05.15
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유아의 생활 및 경험과 관련된 과학적 지식 습득이 가능한 상황2025.01.281. 유아의 과학 학습의 중요성 유아의 과학 학습은 단순히 지식을 전달받는 데 그치지 않고, 놀이와 경험을 통해 세상을 탐구하는 과정에서 자연스럽게 이루어진다. 유아는 생물, 물질, 자연 현상 등 주변 환경에서 다양한 과학적 요소를 접하며 이를 놀이로 확장할 수 있다. 생활 속 경험을 기반으로 한 학습은 유아의 흥미를 유발하고 학습 지속력을 높이는 데 효과적이다. 2. 물의 상태 변화 실험 유아가 물의 상태 변화를 경험하며 과학적 개념을 습득하는 활동은 대표적인 사례 중 하나다. 유아는 얼음을 만지고, 녹는 과정을 관찰하며, 끓는 ...2025.01.28
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아동의 과학적 탐구 기술에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 탐구 기술이 반영되도록 과학 활동계획안 작성2025.01.281. 아동의 과학적 탐구 기술 아동의 과학적 탐구 기술은 기초 탐구 과정과 통합 탐구과정으로 나뉜다. 기초 탐구 과정에는 관찰, 분류, 측정, 예상, 추리가 있다. 관찰은 감각기관을 통해 사물이나 현상을 인지하는 것이며, 분류는 여러 가지 물체와 사건을 일정한 기준에 따라 순서를 짓고 나누는 것을 의미한다. 측정은 길이, 부피, 무게, 온도, 시간 등 물체의 특성을 정해진 측정 수단으로 재는 활동이며, 예상은 과거 경험과 측정 자료를 바탕으로 앞으로 일어날 일을 예측하는 것을 의미한다. 마지막으로 추리는 특정 현상이 왜 발생했는가에...2025.01.28
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고등학교 고전 읽기 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.221. 고전 문학 작품 이해하기 고전 읽기 활동을 통해 고전에 나타난 지혜와 통찰의 내용을 확인하고 자신의 삶을 성찰하는 태도를 형성하는 데 참여하면서 성장함. 우리나라 고전문학 작품을 정리하면서 선조들의 가치관을 이해하고 자신의 삶의 방향성을 정립해나감. 2. 고전 문학 작품 분석 및 탐구 수업 중 학습한 시조 '님이 오마 하거늘'의 내용에서 출발하여 '대문, 중문의 건축적 의미'라는 주제의 탐구활동을 진행함. 화자가 임을 애타게 기다리는 심정에 공감하고, 다양한 음성상징어를 활용하여 임을 기다리는 모습을 해학적으로 표현한 부분에서...2025.01.22
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통합보육과정2025.01.241. 통합보육과정의 개념 및 중요성 영유아들을 위한 교육과정에서 통합은 유아들의 학습에 하나 혹은 그 이상의 교과나 학문을 연결하여 그들이 탐색하고 해석하고, 열중하는 경험을 주도록 주제 혹은 개념을 조직화하는 것이다. 통합교육은 전인적 발달을 도모하기 위한 발달 영역 간의 통합, 교과 영역을 분리하여 가르치지 않고 유아에게 흥미 있고 관심 있는 하나의 생활주제를 선정해 여러 교과 영역을 넘나드는 교과목 및 내용의 통합, 환경 구성 및 여러 흥미 영역을 연결하는 공간의 통합이 포함된다. 2. 통합보육과정의 적용: 주제중심 통합적 접...2025.01.24
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