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아인슈타인의 생애와 업적2025.04.251. 아인슈타인의 생애 아인슈타인은 독일 울름시에서 태어났으며, 유대인 가정에서 자랐습니다. 어린 시절 학업 성적이 좋지 않았지만, 수학에 재능이 있었습니다. 가족이 스위스로 망명하면서 스위스 국적을 얻었고, 취리히 연합공과대학을 졸업했습니다. 특허청 관리로 일하면서 상대성 이론 관련 논문을 발표하여 노벨 물리학상을 받았습니다. 나치 정권 하에서 유대인 출신이었기 때문에 미국으로 망명했고, 원자폭탄 개발에 간접적으로 관여했지만 이후 평화주의자로 활동했습니다. 2. 시간이라는 차원 아인슈타인은 기존의 절대적인 시간 개념을 거부하고, ...2025.04.25
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방송대 민법총칙 출석과제물2025.01.251. 우리 민법상 법원 민법상의 '법원'이란 민사분쟁을 해결하는 기준이나 근거나 되는 법의 연원을 말하며, 성문법과 불문법으로 나뉘어진다. 성문법은 성문화된 법전의 형식을 갖춘 법을 의미하며, 불문법은 국민들이 지켜 온 관습을 국가가 법으로 인정한 관습법, 판례법, 조리 등을 포함한다. 민법 제1조에서는 민사에 관하여 법률에 규정이 없으면 관습법에 의하고 관습법이 없으면 조리에 의한다고 규정한다. 2. 근대 민법의 3대 원리 및 수정원리 근대 민법의 3대 원칙으로는 소유권 절대의 원칙, 사적 자치의 원칙, 과실책임의 원칙이 있다. ...2025.01.25
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레비나스 타자론 정의 레포트2025.01.161. 레비나스의 타자론 레비나스는 '나' 중심의 사고방식의 위험성과 폭력성을 지적하며, '타자' 중심으로의 전환이 필요함을 역설했다. 그는 타자를 '보는 것'이 아닌 '듣는 것'으로 접근해야 하며, 타자의 무한성과 초월성을 인정하고 그에 응답하는 윤리적 책임이 필요하다고 주장했다. 2. 자기중심성과 전체론의 문제 근대적 주체의 자기중심성은 상대적 타자뿐만 아니라 절대적 타자인 타인까지 하나의 체계 속에 배치하고 지배하는 전체론으로 귀결될 수 있다. 이는 전쟁으로까지 이어질 수 있는 문제점을 가지고 있다. 3. 타자와의 윤리적 관계 ...2025.01.16
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사회복지법제와실천 ) 시민법의 지도원리와 한계 사회복지법의 등장 배경(필요성)에 대하여 서술해 봅시다.2025.04.271. 시민법의 지도원리와 한계 시민법의 3대 지도원리는 계약자유의 원칙, 소유권에 대한 절대 불가침의 원칙, 과실에 대한 자기책임의 원칙이다. 그러나 이러한 원칙들은 독점자본주의 시대로 이행하면서 한계를 드러냈다. 계약자유의 원칙은 자본가와 노동자 간의 불평등한 관계로 인해 실질적인 자유가 보장되지 않았고, 소유권의 절대 불가침 원칙은 자원의 편중으로 정당성을 상실했으며, 과실에 대한 자기책임의 원칙은 무산계급에게 불리하게 작용했다. 2. 사회복지법의 등장 배경과 필요성 시민법의 한계로 인해 보호받지 못하는 무산계급이 등장하면서, ...2025.04.27
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우리나라 국민기초생활보장제도의 제정 이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여 대상자 선정기준인 소득2025.01.211. 국민기초생활보장제도의 법적 권리성과 제정 배경 국민기초생활보장제도는 2000년 제정되었으며, 이 제도는 이전의 제도와는 달리 소득과 재산기준이 일정한 기준에 미치지 못하면 기본적인 생활을 국가가 책임지며, 기초수급자의 노동능력에 따라 보호 또는 자활로 이어지게 하는 등 수급자에 따라 사회복지의 개입방법이 다르게 나타나는 차이를 보였다. 이로 인하여 빈곤에 대한 책임을 국가가 강력하게 지게 되었으며 이전에 단순보호에 그쳤던 공적 부조가 사회복지 수급자의 완전한 자립과 자활로 그 목적이 바뀌게 되는 계기가 되었다. 2. 2015 ...2025.01.21
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의료사고 사례, 내용, 문제점 파악, 개선점2025.05.141. 신생아 낙상사고 2016년 8월 11일 오전 제왕절개로 태어난 아기를 옮기다가 떨어뜨리는 사고가 발생했음에도 이를 은폐한 혐의로 재판을 받아 왔다. 아기는 6시간 만에 사망했다. 신생아를 바닥에 떨어뜨려 죽게 한 사고를 2년 넘게 은폐한 분당차병원 의사들이 2심에서도 실형을 선고받았다. 2. 사건 은폐 문씨는 산부인과 의사로 분만 과정의 책임자였고, 이씨는 소아청소년과 의사로 떨어진 아기의 치료를 맡았다. 이들은 낙상 사고가 발생했다는 사실을 수술기록부에서 누락하고, 사고와 관련해 진행한 뇌초음파 검사 결과도 진료기록부에 기재...2025.05.14
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다국적 기업이 개발도상국에 미치는 악영향과 그 완화 방안2025.01.271. 빈곤의 개념 빈곤은 의식주, 보건 의료, 교육 등과 관련된 생활필수품이 일정 수준에 미치지 못해 생활이 어려운 상태를 의미한다. 빈곤은 절대적 빈곤과 상대적 빈곤으로 구분된다. 절대적 빈곤은 기본적인 의식주를 해결하기 어려울 정도로 생계의 위험을 겪는 상태이며, 상대적 빈곤은 자신이 속한 사회의 사람들이 관습적으로 영위하는 생활 수준을 유지하지 못하는 상태를 말한다. 2. 다국적 기업의 개념 다국적 기업은 세계 각지에 자회사나 지사 등을 설립하고 생산 및 판매활동을 수행하는 기업을 의미한다. 대표적인 다국적 기업으로는 스타벅스...2025.01.27
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하나님의 주권과 인간의 의지2025.01.131. 하나님의 주권 하나님의 주권은 창조주와 피조물의 관계 속에서 이해할 수 있다. 토기장이와 토기의 비유를 통해 하나님의 주권적 역사를 인정하고 하나님에 대한 판단을 보류해야 함을 알 수 있다. 욥기서에서도 하나님의 주권을 인정하고 하나님을 신뢰하는 것이 중요함을 보여준다. 2. 인간의 자유의지 인간의 자유의지는 하나님과의 인격적인 관계의 기초가 된다. 하나님은 인간에게 순종과 책임을 요구하시며, 인간의 자유의지가 하나님과의 관계에 결정적인 영향을 미친다. 3. 하나님의 주권과 인간의 자유의지의 관계 하나님의 주권과 인간의 자유의...2025.01.13
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종교개혁사: 루터, 츠빙글리, 칼빈의 신학적 특징 비교2025.01.031. 마르틴 루터의 신학적 특징 마르틴 루터는 신약 성경을 통해 회개의 의미를 재발견하여 성경 중심적으로 신학을 전개했습니다. 그는 하나님 중심적이고 목회 지향적인 신학을 펼쳐 하나님의 말씀을 신학의 출발점이자 최종 권위로 주장했습니다. 또한 예수 그리스도로서의 하나님의 말씀이 곧 교회를 만든 것이 아니라 성경과 교회 모두 예수 그리스도 곧 복음에 의해 존재한다고 보았습니다. 2. 울리히 츠빙글리의 신학적 특징 울리히 츠빙글리도 기독교 신앙의 뿌리는 성경이라고 보았습니다. 그는 하나님의 정의와 인간의 정의를 구분하며, 하나님의 정의...2025.01.03
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스파르타와 아테네 교육의 차이점과 소피스트적 교육과 소크라테스 교육의 차이2025.05.101. 스파르타 교육 스파르타 교육은 군사력과 전쟁 기술 연마에 초점을 맞추었으며, 신체적 강인함과 엄격한 규율을 강조했습니다. 아이들은 부모로부터 떨어져 군사 훈련을 받았고, 읽기, 쓰기 등의 기본 지식 교육은 무시되었습니다. 이는 획일적이고 비인간적인 교육 방식이었습니다. 2. 아테네 교육 아테네 교육은 신체 단련과 더불어 음악 교육을 병행했습니다. 후기 아테네 교육에서는 소피스트들이 등장하여 웅변 능력 향상에 초점을 맞추었습니다. 이는 개인주의와 이기주의를 부추겼다는 점에서 비판을 받았습니다. 한편 소크라테스는 진리와 공동체의 ...2025.05.10
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