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유아학교폭력예방 활동계획안 - 얘기 할 수 있어2025.05.031. 학교폭력 예방 이 수업 교안은 학교폭력 예방을 위한 1차시 수업으로, 유치원 만 5세 유아들을 대상으로 한다. 주요 활동은 동화 '줄무늬가 생겼어요'를 읽고 주인공의 감정을 이해하며, 자신의 생각을 표현하고 다른 사람의 생각을 존중하는 것이다. 이를 통해 나와 다른 사람의 생각이 다를 수 있음을 알고, 서로 다른 감정과 행동을 존중하는 태도를 기르는 것이 목표이다. 2. 유아 의사소통 및 감정 표현 이 수업에서는 유아들이 동화 속 주인공의 감정을 이해하고, 자신의 생각과 감정을 말로 표현할 수 있도록 한다. 또한 다른 사람의 ...2025.05.03
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유아들의 스마트폰 수업 도입에 따른 영향과 대책2025.01.021. 유치원 및 어린이집에서의 스마트폰 사용 현황 및 문제점 유치원 및 어린이집에서의 스마트폰 사용 현황 및 문제점에 대한 연구 결과, 스마트폰 사용이 증가하면서 어린이들의 인지 발달, 사회적 상호작용, 운동 능력 및 수면에 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 것이 나타났습니다. 또한 부모들이 어린이들의 스마트폰 사용을 제한하는 것이 필요하다는 결론이 도출되었습니다. 그러나 일부 연구에서는 스마트폰을 교육적인 목적으로 사용하는 것이 어린이들의 학습 및 인지 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 결과도 있습니다. 2. 스마트 수업 도입...2025.01.02
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수업계획안 작성하기(일일수업계획안, 만 5세)2025.05.121. 일일수업계획안 일일수업계획안은 하루 동안의 수업 활동을 체계적으로 계획하고 구성하는 것입니다. 이를 통해 교사는 수업 목표를 명확히 하고, 적절한 활동과 자료를 선정할 수 있습니다. 또한 수업 시간 배분, 교수-학습 방법, 평가 등을 고려하여 수업을 효과적으로 운영할 수 있습니다. 2. 만 5세 수업계획 만 5세 유아를 대상으로 한 수업계획안에는 유아의 발달 특성과 흥미, 요구 등을 고려한 활동이 포함됩니다. 겨울철 놀이와 관련된 활동을 통해 유아들이 계절의 특성을 이해하고 정서적 즐거움을 느낄 수 있도록 합니다. 자유선택활동...2025.05.12
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괴물들이 사는 나라 프로젝트 학부모 참여수업 계획안2025.04.281. 괴물들이 사는 나라 그림책 그림책 내용을 회상하며 이해하고 있다. 화가 났을 때 나쁜 말을 하지 않고 왜 화가 났는지 말하는 것을 배웠다. 또한 가족들이 자신을 사랑한다는 것을 알게 되었다. 2. 괴물 가면 만들기 부모님과 함께 직접 괴물 가면을 만들어 보며 창의적인 생각을 표현할 수 있었다. 3. 프로젝트 활동 참여 부모님과 함께 모든 활동에 참여하며 즐거움을 느낄 수 있었다. 노래 부르기, 이야기 나누기, 체육, 괴물 가면 만들기 등 다양한 활동을 통해 프로젝트 내용을 이해할 수 있었다. 1. 괴물들이 사는 나라 그림책 괴...2025.04.28
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코로나 시기 영유아 발달 이슈 심층 조사2025.01.221. 코로나 시기의 영유아 교육 상황 코로나 시기에 어린이집과 유치원에서는 마스크 착용, 거리두기, 단체 활동 제한 등의 방역 수칙이 시행되었다. 이로 인해 교사와 아동 간, 아동 간 상호작용이 크게 제한되었고 언어발달, 사회성 발달 등에 부정적인 영향을 미쳤다. 2. 코로나가 영유아 언어발달에 미친 영향 코로나로 인한 교육기관 휴원, 마스크 착용, 사회적 거리두기 등으로 영유아와 교사, 또래 간 대화와 상호작용이 단절되면서 언어발달이 지연되었다. 이는 인지발달과 사회성 발달에도 부정적인 영향을 주었다. 3. 코로나 이후 영유아 발...2025.01.22
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영유아교사의 역할과 차이점2025.05.061. 영아교사의 역할 영아교사는 0세~3세 영유아를 대상으로 교육하고 보육하며 건강관리 및 안전사고 예방 업무를 담당합니다. 영아는 신체 발달이 빠르므로 균형 잡힌 영양 공급과 충분한 수면 시간 확보가 중요합니다. 따라서 영아에게 적절한 환경을 제공하고 필요한 서비스를 제공하여 질 높은 보육서비스를 제공해야 합니다. 또한 가정과의 연계 활동을 통해 부모와의 신뢰감 형성에도 도움을 주어야 합니다. 2. 유아교사의 역할 유아교사는 만 3세 미만의 영유아를 대상으로 교육하고 보호하는 일을 담당하며 부모로부터 위탁받은 의무를 수행함으로써 ...2025.05.06
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99점의 유치원 원감자격연수-개인직무연구보고서2025.05.011. 유아ㆍ놀이중심 교육과정 내실화를 위한 원내자율장학 운영방안 및 원감의 역할 2019년에 개정된 누리과정이 2년이라는 시간 동안 많은 변화가 있었다. 유아ㆍ놀이 중심 교육 과정, 만들어가는 교육과정으로 재정립되면서 교사의 자율성과 전문성이 더욱 중요하게 되었고 장학의 형태 또한 교사의 수업을 컨설팅해주는 것이 아닌 교사가 스스로의 성장을 위해 피드 백을 받고 싶은 영역을 선택하여 개선 방안을 찾아가는 교사 주도적 장학으로 변화되고 있다. 또한 원장, 원감, 장학담당자가 정해서 하는 장학이 아닌 유치원 자체 내에서 자율적으로 이루...2025.05.01
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유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비교2025.01.251. 유치원 교직원 배치기준 우리나라 유치원은 설립주체에 따라 국공립유치원, 사립유치원으로 구분되며, 공립 유치원은 단설유치원과 초등학교 내에서 병설유치원으로 운영된다. 유치원 교사는 자율성을 가지며 융통성 있는 하루 일과를 운영하고, 놀이 환경을 구성하고 자료를 제공하는 조력자의 역할을 해주어야 한다. 유치원은 원장, 원감, 주임교사 및 교사를 둘 수 있으며, 일정규모 이하의 유치원은 원감을 두지 않는다. 사무업무를 보는 행정직원, 영양사, 간호사, 차량 담당 기사 등을 둘 수 있다. 원장, 원감 외에 각 학급마다 교사 1명 이상...2025.01.25
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유치원 참관 실습일지 (유치원 도면 포함)2025.01.121. 유치원 교육 방식 유치원의 교육 방식은 초등학교와 다르게 아이들의 흥미와 욕구를 중심으로 수업이 진행됩니다. 자유놀이시간, 실외 활동, 간식 시간 등에서 유치원 교육의 특징을 볼 수 있습니다. 또한 교사와 아이들 간의 상호작용이 활발하며, 아이들의 바른 생활 태도 형성에 중점을 두고 있습니다. 2. 유치원 시설 및 공간 구성 유치원에는 실내 공간과 실외 놀이터가 마련되어 있습니다. 실내에는 다양한 영역(쌓기 영역, 대근육 영역 등)이 구분되어 있어 아이들이 자유롭게 놀이할 수 있습니다. 실외 놀이터에서도 연령별로 나누어진 공간...2025.01.12
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학년 초 교사가 해야 할 교육과정 영역의 6가지 업무2025.01.141. 연간교육과정 계획 및 편성 새 학년도 연간교육과정을 계획하고 편성하는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 상위 교육과정을 이해하고, 개정 누리과정의 변화된 지침을 반영해야 합니다. 연간계획은 기관 전체에서 공유되며, 유아의 반응에 따라 즉각적으로 반영할 수 있도록 유연성을 가져야 합니다. 2. 유치원 교육과정 운영계획서 작성 및 제출 모든 유치원은 교사회의를 거쳐 1년간의 유치원 교육과정 운영계획서를 작성하여 교육청에 제출합니다. 이 계획서에는 교육과정 및 운영의 기본 방향, 교육과정 편성 및 운영계획, 중점 교육 활동, 유치원 ...2025.01.14
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