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연기의 물질성2025.04.271. 공연의 물질성 공연은 한 순간을 토대로 한다. 한 순간은 배우의 몸과 소리, 무대공간, 빛, 음향이 만들어내는 한 순간이다. 이러한 순간이 살아있어야 한다. 연습된 것이 그대로 반복되는 한 순간이 아니라 끊임없이 변화하는, 새로운 것이 생성되고 소멸해 가는 살아있는 순간이어야 한다. 연기자는 그 순간을 연습된대로 반복하는 것이 아니라 매번 새롭게 경험해 가면서 살아있어야 한다. 이것이 공연의 찰라성이다. 연극에서는 어떠한 사건이 연습한 대로 보여지는 것이 아니라 사건이 펼쳐져야 한다. 한 인물이 이곳에서 저곳으로 간다면 실제로...2025.04.27
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북한의 교육과 문화예술2025.04.251. 북한의 교육정책 북한의 교육정책은 건전한 사상의식과 깊은 과학기술지식, 튼튼한 체력을 지닌 믿음직한 인재를 키우는 것을 목표로 합니다. 교육법 제1장 3절에 명시된 북한의 교육목적은 혁명사상, 체력, 과학지식을 갖춘 인재를 양성하여 사회주의 혁명과 건설, 북한 지도층에 충성하는 인재를 양성하는 것입니다. 북한의 교육행정체계는 노동당, 내각, 학교가 상호 연계되어 있으며, 보통교육, 고등교육, 특수교육 등 다양한 교육과정이 운영되고 있습니다. 2. 북한의 학교생활 북한 학생들은 일반수업 외에도 노력동원과 조직생활을 수행합니다. ...2025.04.25
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가부키2025.05.111. 가부키란? 가부키(歌舞伎)는 현재 약 400년 전통의 일본 고유의 민중연극으로, 노래(歌), 춤(舞), 연기(演技)가 어우러지는 공연물입니다. 16-17세기 일본 교토를 중심으로 에도(江戶) 시대에 완성되었으며, 서민(초닌) 예능으로 발전했습니다. 초기에는 여자(오쿠니)가 배우였으나 현재는 남자만이 배우가 될 수 있습니다. 주요 가부키 극장으로는 도쿄의 가부키극장, 국립극장, 신바시연무장, 메이지극장, 나고야의 고엔극장, 교토의 미나미극장, 오사카의 쇼치쿠극장, 후쿠오카의 하카타극장 등이 있습니다. 2. 가부키의 역사 가부키는...2025.05.11
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『갈매기』를 통해 본 자유와 선택2025.01.171. 『갈매기』의 주요 인물 분석 『갈매기』의 주요 인물인 니나와 조나단 리빙스턴을 비교 분석하였다. 니나는 자신의 꿈을 위해 선택을 했지만, 주변 남성들의 영향으로 고통받는 모습을 보였다. 반면 조나단은 자유를 향한 열정과 의지를 가지고 있었다. 이를 통해 두 인물이 자유와 선택의 문제에서 대조적인 모습을 보인다는 점을 살펴보았다. 2. 『갈매기』의 상징적 의미 탐구 작품 속에서 갈매기가 니나를 상징한다는 점을 언급하였다. 트레플료프가 갈매기를 사냥하고 트리고린이 그것을 박제하려 했던 장면은 니나의 처지를 상징적으로 보여준다고 분...2025.01.17
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르네상스의 문화예술2025.01.091. 르네상스 음악 르네상스 시대의 음악은 인본주의적 예술창작, 조화와 비례의 중시, 명확한 표현 등의 특징을 보였다. 음역대가 확장되고 성부의 대비를 통해 풍부한 음색을 표현했으며, 리듬과 속도, 악센트에 더 중요성을 두었다. 금속활자의 발명과 음악 인쇄술의 발전으로 악보의 대량 제작과 유통이 가능해져 많은 사람들이 음악을 접할 수 있게 되었다. 2. 르네상스 미술 르네상스 미술은 중세 기독교 중심의 미술에서 벗어나 인간에 대한 자각과 인간성 회복을 보여주었다. 비례미와 이상미를 추구하며 자연과학과 해부학의 발달로 투시 원근법과 ...2025.01.09
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국내 공연단체의 현황과 문제: 국립극장 사례2025.11.121. 국립극장의 역사 및 조직 국립극장은 1950년 설립되어 국내 유일의 국립극단으로 한국 현대 연극사의 유산을 이어오고 있습니다. 부민관에서 개막 공연을 시작했으며, 6·25전쟁으로 기능이 중단되었다가 1953년 대구에서 재개관했습니다. 1962년 신협과 민극이 통합되어 국립극단이라는 공식 명칭으로 출범했습니다. 현재 국립창극단, 국립무용단, 국립국악관현악단 3개의 전속단체를 산하에 두고 있으며, 2000년에 서양 예술 기반 단체들이 예술의 전당으로 이전했습니다. 2. 국립극장의 운영 현황 및 문제점 국립극장은 2021년 기준 세...2025.11.12
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조선통신사 사절단의 구성과 문화교류2025.01.261. 조선통신사 사절단의 구성과 역할 조선통신사 사절단은 조선의 왕명에 따라 임명된 고위 관료와 학자들로 구성된 외교 사절단이었습니다. 대사, 부사, 서장관 등 주요 인물과 함께 통역사, 의사, 예술가 등 다양한 분야의 전문가들로 이루어졌습니다. 이들은 일본과의 외교 교섭을 주도하고, 조선의 문화와 예술, 학문을 일본에 전파하는 역할을 했습니다. 2. 조선통신사의 학문적 교류 조선통신사의 학자들은 일본의 학자들과 교류하며, 유학, 문학, 의학 등 다양한 분야에서 지식과 정보를 교환했습니다. 이러한 학문적 교류는 일본 학문 발전에 큰...2025.01.26
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문화예술경영&문화재단 필기 기본서 정리본 예시2025.01.131. 예술경영의 개념 예술경영이란 다양한 자원을 효율적으로 활용하여 예술작품이 관객에게 전달될 수 있도록 매개하는 활동이다. 예술경영은 매개자로서의 역할을 하며, 현대 예술의 분업화에 따라 창작자, 재현자, 조력자, 소비자, 수용자 등 다양한 주체들 간의 관계를 조정하고 해석하는 역할을 한다. 예술경영은 경영과 행정의 영역에서 발전해왔으며, 기업문화 형성, 기업이미지 통합관리, 기업 임직원 문화적 공급 등 다양한 분야와 연계되어 있다. 2. 예술경영의 범주와 대상 예술경영의 범주는 학자들의 견해, 장르에 따른 구분, 목적에 따른 구...2025.01.13
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문화예술교육개론의 첫 번째 레포트2025.04.251. 문화예술교육 프로그램 사례 문화예술교육개론의 첫 번째 레포트는 문화예술교육 현장에서 각각 다양하게 이루어지는 교육 프로그램 사례들을 조사하고 정리하여 레포트 3장 분량으로 총 2개의 사례 소개를 간추려서 제출하는 것입니다. 이 레포트는 8주차 중간고사 평가용 레포트를 최종 완성하기 위한 첫 번째 과정으로 진행되는 스타트 작업입니다. 2. 통통 가방의 신나는 여행 프로그램 통통 가방의 신나는 여행 프로그램은 수성문화재단 유아 문화예술교육 (연극) 지원사업으로 진행되었습니다. 이 프로그램은 지역문화재단과 문화예술교육, 유아교육 전...2025.04.25
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한국문학통사 2권 요약 (중세후기문학 / 대학과제용)2025.01.171. 고려후기 - 무신란 · 몽고란과 문학 무신란이 일어나면서 문벌귀족이 몰락하고 새로운 문인들이 등장했다. 이들은 왕성한 창작의욕과 날카로운 비평의식을 지니고 문학을 새롭게 했다. 무신정권 기간 동안 몽고의 침략이 있었지만 문인들은 항쟁을 지지하고 민중의 애국적인 역량을 동원하고자 노력했다. 이를 통해 중세 후기문학이 기본적인 동질성을 가지게 되었다. 2. 문학의 본질과 기능에 관한 논란 이인로의 <파한집>은 문학의 가치는 사회적 처지의 영향을 받지 않으며 그런 것을 넘어선다고 주장했다. 이규보는 문학이 자기대로 삶의 결단을 나타...2025.01.17
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