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통제와 스트레스 인내에 관한 로샤하 검사 결과 분석2025.01.061. 통제 능력 이 자료에서는 통제 능력과 관련된 로샤하 검사 변인들을 체계적으로 분석하고 있습니다. Adj D 점수, EA 점수, eb 변인들, es 변인들 등을 검토하여 개인의 통제 능력과 스트레스 인내 수준을 평가하고 있습니다. 전반적으로 통제 능력과 스트레스 인내 수준이 양호한 편이지만, 일부 개인에서는 통제 능력이 제한적이거나 정서적 과중함으로 인해 통제 능력이 약화되는 경우도 있음을 보여줍니다. 2. 스트레스 인내 통제 능력과 함께 스트레스 인내 수준도 중요한 요소로 다루어지고 있습니다. 자원의 수준, 자극 요구의 수준,...2025.01.06
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스트레스의 원천은 조직 내/외 요인으로 구분할 수 있습니다. 그중 조직 내 스트레스 요인을 개인, 직무, 조직 차원으로 제시하고 스트레스의 결과 및 해소 방안을 제시하십시오.2025.01.171. 직무 스트레스 직무 스트레스란, 조직 내에서의 직무와 관련하여 구성원 개인의 욕구가 조직의 목표와 상이하여 발생하는 불균형으로부터 유발된다. 즉, 근로자의 능력이나 자원, 바람이 직무요건과 불일치하여 발생하는 유해한 신체적 정신적 반응을 직무 스트레스라고 정의할 수 있다. 직무 스트레스를 개선하거나 관리한다면, 조직의 건강성과 안정성을 확보함과 동시에 조직에 소속되어 있는 근로자들의 만족도를 상승시킬 수 있다. 2. 개인 차원의 스트레스 요인 직무 스트레스 중 개인 차원에서의 스트레스 발생 요인은 조직 구성원, 즉 직원의 개인...2025.01.17
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활동요법(색종이 접기, 공과 함께 스트레스까지 훨훨) 보건 교육 결과 보고서2025.05.071. 활동요법 환자들의 집중력 향상, 소근육 운동능력 향상, 활동량 증진을 목적으로 색종이 접기와 공 던지기 활동을 진행하였다. 색종이 접기를 통해 환자들의 집중력이 향상되었고 소근육 운동능력도 향상되었다. 공 던지기 활동을 통해 환자들의 활동량을 증진시킬 수 있었다. 실제 임상현장에서 활동요법을 진행하는 것이 처음이었지만 보람찼다. 2. 보건교육 보건교육의 일환으로 활동요법을 진행하였다. 환자들이 모두 참여하여 즐길 수 있는 활동을 계획하고 진행하였다. 활동요법을 통해 환자들의 치료에 도움을 줄 수 있었다. 1. 활동요법 활동요법...2025.05.07
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대학생의 지각된 스트레스가 문제음주에 미치는 영향에서 지각된 통제력의 매개효과2025.01.231. 문제음주 문제음주에 대한 합의된 정의는 없지만, 본 연구에서는 AUDIT-K 척도를 사용하여 음주량, 음주 빈도, 의존 증상, 음주 관련 부정적 결과를 모두 포함하는 음주 패턴으로 조작적 정의하도록 하며, 점수가 높을수록 문제음주 경험이 높은 것으로 정의한다. 2. 지각된 스트레스 지각된 스트레스는 단순히 삶에서 발생하는 양적인 스트레스 개념과는 다르게, 스트레스에 대한 개인의 인지적 평가가 선행되고 개인이 받아들이는 정도에 따라 지각된 스트레스는 달라진다. 즉 지각된 스트레스란 같은 스트레스 상황이더라도 개인이 어떻게 지각하...2025.01.23
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조직 내 스트레스 요인과 해소방안2025.05.041. 개인의 스트레스 요인 개인의 스트레스 요인은 신체적 질병, 심리 정서적 원인, 성별, 인종, 종교, 연령, 결혼 여부, 인지적 차이 등 다양한 요인으로 인해 발생할 수 있다. 개인의 성격, 경험, 상황 등에 따라 스트레스 요인이 다르게 나타나며 주관적인 성격이 강하게 작용한다. 2. 직무 스트레스 요인 직무 스트레스 요인에는 환경적 요인(역할 요인, 직무 요건, 업무 특성 등), 심리적 과정 요인, 개인적 요인(신체적 장애, 심리 조건 등)이 있다. 또한 직업의 안정성, 비전, 직무 정체성, 동료 관계 등도 직무 스트레스 요인...2025.05.04
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본인의 스트레스 경험을 하나 찾아내어 스트레스대응과정에 따라 경험을 설명하세요2025.05.041. 스트레스 사건 고등학교 1학년 때 학급에서 따돌림을 당하며 소위 말하는 '왕따'를 경험한 적이 있다. 학급에 일진이라는 불량조직에 가입한 동급생이 있었고 학교에서 같은 학년 중 우두머리 역할을 맡은 사람이었다. 같은 반 친구들에게 나와 친하게 지내거나 말을 거는 등의 모습을 보이면 그 친구를 괜히 괴롭히거나 눈치 주면서 나와 멀어지도록 했고 나는 약 3개월 동안 친구도 없이 다른 사람과 교류하지 못하며 혼자서 지내야 했다. 2. 인지적 평가 일차적 평가에서는 같은 반이라는 집단에서 소외되어야만 했고 대인관계도 형성할 수 없었으...2025.05.04
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작업장에서의 스트레스 관리2025.05.141. 개인 차원의 스트레스 개인 차원에서 나타나는 스트레스 요인으로는 능력과 경험, A형 행동, 욕구와 가치, 생활 사건, 통제 소재, 인구통계학적인 변인 등이 있다. 이러한 요인들이 개인에게 스트레스를 유발할 수 있으므로 이를 관리할 필요가 있다. 2. 조직 차원의 스트레스 조직 차원에서 나타나는 스트레스 요인으로는 직업요건, 조직의 구조, 경계와 범위 역할, 집단 내부 혹은 집단 사이의 갈등, 집단의 응집력, 조직의 풍토, 경력의 발달, 작업교대 정책, 수행실적의 평가, 지도유형 등이 있다. 이러한 요인들이 조직 내에서 스트레스...2025.05.14
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조직 내 스트레스 요인 및 해소방안2025.04.291. 조직 내 스트레스 요인 조직 내 스트레스 요인은 개인, 직무, 조직 차원으로 구분할 수 있다. 개인 차원의 스트레스 요인은 직무 통제, 가족, 상황, 사상, 친구와의 관계 등이며, 직무 차원의 스트레스 요인은 직무에 대한 인지적 이해와 수용 정도에 따라 달라진다. 조직 차원의 스트레스 요인은 조직생활과 관련된 스트레스와 개인의 성격에 의해 발생하는 스트레스가 있다. 2. 스트레스의 결과 스트레스는 개인에게 감정적, 육체적, 행동적 영향을 미친다. 감정적 영향으로는 불안, 공격성향, 우울, 욕구좌절, 고독감이 있고, 육체적 영향...2025.04.29
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조직 내 스트레스 요인과 해소 방안2025.01.191. 조직 내 스트레스 요인 조직 내에서 발생하는 스트레스 요인은 개인 차원, 직무 차원, 그리고 조직 차원으로 나눌 수 있습니다. 개인 차원의 스트레스 요인은 개인의 성격, 가치관, 기대감과 같은 내적 요소에 기인하며, 직무 차원에서는 업무의 과중, 명확하지 않은 업무 지시, 높은 업무 난이도 등이 스트레스를 유발합니다. 조직 차원에서는 조직문화, 리더십 스타일, 인간관계의 문제 등이 스트레스의 원천이 됩니다. 2. 스트레스의 결과 스트레스는 개인의 건강에 신체적, 정신적 질환을 유발하며, 심리적으로는 우울감, 불안감, 만성 피로...2025.01.19
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스트레스 경험과 대응 과정 설명2025.05.011. 스트레스 경험 본인의 스트레스 경험은 할 일을 미루는 습관으로 인한 것이다. 미루다가 마지막에 서둘러 해야 할 때 시간에 쫓기며 스트레스를 받고, 이를 반복하면서 스트레스가 계속 발생한다. 이러한 미루는 습관은 실질적으로 일을 제대로 하지 못하게 만들기도 한다. 2. 인지적 평가 미루는 습관으로 인한 스트레스에 대해 다른 해석도 가능하다. 촉박한 시간 내에 일을 마무리할 수 있다는 것은 완전히 할 수 없는 사람은 아니라는 점을 보여준다. 하지만 이러한 미루는 습관으로 인한 스트레스가 심하므로 이를 개선하는 것이 더 적합한 대응...2025.05.01