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유아의 미디어 사용이 발달에 미치는 영향2025.01.061. TV의 영향 TV는 영유아의 성장 발달에 큰 영향을 미칩니다. 긍정적인 영향으로는 다양한 간접경험을 제공하고 교육적 프로그램을 통해 인지, 사회성 등을 높일 수 있습니다. 부정적인 영향으로는 집중력 약화, 자발성 상실, 가족 간 대화 단절, 창의력 저하 등이 있습니다. 2. 컴퓨터의 영향 컴퓨터는 창의적 사고, 추론 능력, 문제 해결 등에 도움이 될 수 있지만, 현실세계와 가상공간의 구분이 어려워져 우울증, 미디어 중독 등의 문제를 일으킬 수 있습니다. 또한 신체활동 부족으로 인한 신체조절능력 및 언어, 지능 발달에 부정적인 ...2025.01.06
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현대사회의 변화로 인한 아동의 문제 상황에 대해 알아보고 복지적 관점에서의 정책적 대안을 기술2025.04.301. 아동 스마트폰 중독 아동과 청소년은 국가의 미래를 책임질 중요한 인적환경이다. 이러한 중요한 아이들이 스마트폰과 미디어, 게임 등에 중독되어 책을 멀리하고, 대인관계를 중요하게 여기지 않으며, 다양한 체험을 하지 않고, 학습에 흥미가 낮아지는 부정적인 영향을 받고 있다. 그러므로 국가는 이것을 개인의 일로 여기지 않고, 국가가 스스로 나서서 예방하고 치료해야 할 것이라는 것을 깨닫고 다양한 정책과 프로그램을 실시하고 있다. 2. 복지적 관점에서 정책적 대안 국가가 책임을 지고 올바른 미디어, 기계, 게임의 사용방법을 전파하고,...2025.04.30
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미디어 과의존 이해하기2025.04.291. 미디어 과의존 이해 미디어란 정보를 전송하는 매체를 말하며, 과학기술의 발전에 따라 생겨난 새로운 전달매체를 뉴미디어라 부른다. 뉴미디어는 오늘날 고속의 통신망을 이용하여 유무선 디지털 단말기를 통해 정보를 얻거나 전달, 교환한다. 특징으로는 첫째, 대화형 상호작용이 가능하다. 둘째, 정보가 디지털화 되고, 정보의 전달 및 교환이 상호적으로 일어난다. 셋째, 미디어 사용자 및 수용자가 미디어를 더욱 능동적으로 이용할 수 있도록 한다. 전달되는 정보의 종류에 따라 크게 방송 분야, 통신 분야, 출판 분야로 나눌 수 있다. 2. ...2025.04.29
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사회복지 조사론 연구 논문의 조사방법론적 평가2025.05.041. 초등학생과 미디어 중독 초등학생들은 대부분의 낮 시간 동안 생활하고 그 생활을 통해 협동심, 성취감, 가치관 등을 형성하고 사회에 적응할 준비를 하게 된다. 하지만 현대에는 인터넷의 발달과 정보통신의 발달로 인해 우리나라에서는 스마트폰과 인터넷 보급률은 80% 이상으로 통계되고 있다. 특히 초등학생의 스마트폰 하루 평균 사용 시간은 5.6시간으로 공부를 할 때도 숙제를 할 때도 항상 인터넷과 스마트폰에 노출되어 있기 때문에 스마트폰 중독과 그에 따른 미디어 중독에 쉽게 노출 될 수 있다. 2. 아동의 분노조절과 인터넷 게임중독...2025.05.04
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영유아 및 아동의 생태학적 발달에 미치는 디지털 기술의 영향2025.01.271. 영유아 및 아동의 스마트미디어 과다사용 최근 몇 년 사이 스마트미디어가 급속히 보급되면서 많은 사람들이 과다한 사용과 몰입으로 인한 대화 단절, 정보 유출 등의 부작용을 우려하고 있다. 스마트미디어의 과다사용은 장기적으로 의존증, 불안, 금단, 내성 등의 병리적 현상을 포함하는 중독으로 이어질 우려가 있다. 2. 스마트미디어 이용과 신체 발달 스마트미디어의 화면은 터치와 조작이 가능하기에 유아의 소근육운동 발달과 협응을 도울 수 있지만, 바르지 못한 자세로 장시간 움직이지 않으면 근육경련이나 신체 이상이 나타날 수 있으며, 시...2025.01.27
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유아발달과 관련된 현재 사회 이슈 심층 조사2025.01.031. 유아 스마트폰 사용실태 현재 우리나라 2세~5세 유아 중 39%가 매일 TV를 시청하고, 12%는 매일 스마트폰을 사용하는 것으로 나타났다. 많은 유아들이 어린 나이부터 전자기기와 미디어에 노출되고 있으며, 이는 집중력 저하, 언어 지체, 공격성 증가, 비만, 수면 문제 등 유아의 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 외국에서는 생후 24개월 이전 영아에게 전자 미디어 노출을 권고하지 않고 있으며, 문제 발생 시 벌금을 부과하기도 한다. 2. 유아 미디어 사용 최근 유아들의 일상에서 스마트 미디어 사용이 증가하고 있다. 만 ...2025.01.03
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청소년 스마트폰 중독 예방 프로그램 기획2025.05.031. 스마트폰 중독이란? 중독은 약물 중독이나 물질 중독이라는 개념을 넘어 도박, 인터넷, 게임, 스마트폰의 행동 중독이라고 할 수 있다. 스마트폰 중독이란 스마트폰에 과도하게 몰입할 경우 스스로 통제할 수 없는 상태를 뜻한다. 2. 스마트폰 현황 및 실태 최근 코로나19 사태 이후 스마트폰을 하루 4시간 이상 사용하는 '과잉사용' 집단의 비율이 늘어났으며, 학습 목적 외에 오락 등의 목적으로 하루 4시간 이상 디지털 미디어 영상을 시청하는 경우도 증가했다. 이처럼 스마트폰 사용과 동영상 시청 시간이 길수록 스마트폰의 과도한 의존,...2025.05.03
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영유아의 전자 미디어 노출에 대한 자료 스크랩 및 생각 서술2025.05.131. 영유아의 전자 미디어 노출 영유아의 전자 미디어, 특히 스마트폰 노출에 대한 문제가 제기되고 있다. 영유아 부모들은 스마트폰 사용이 영유아 발달에 바람직하지 않다는 것을 알고 있지만, 양육의 어려움으로 인해 불가피하게 자녀에게 스마트폰을 보여주는 경우가 많다. 전문가들은 영유아의 전자 미디어 노출이 양육자와의 상호작용을 막아 발달에 부정적인 영향을 준다고 지적한다. 정부는 영유아 스마트폰 중독 예방 교육을 실시하고 부모 대책 마련을 계획하고 있다. 1. 영유아의 전자 미디어 노출 영유아의 전자 미디어 노출은 매우 복잡한 문제입...2025.05.13
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스마트폰이 우리 생활에 미치는 영향에 대한 토론2025.01.041. 스마트폰의 커뮤니케이션 혁신 스마트폰은 전화, 문자 메시지, 이메일, 소셜 미디어, 메신저 앱 등을 통해 빠르고 편리한 소통을 가능하게 했으며, 영상 통화 기능으로 가까운 사람들과의 연결성을 강화시켜주었다. 2. 스마트폰의 정보 접근성 향상 스마트폰을 통해 검색 엔진, 뉴스, 블로그, 온라인 강의 등 다양한 정보와 콘텐츠에 즉각적으로 접근할 수 있게 되어 학습, 자기 계발, 새로운 지식 습득이 더욱 편리해졌다. 3. 스마트폰의 생활 편의성 증대 스마트폰에서 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 즐길 수 있고, 온라인 쇼핑, 은행 업무, ...2025.01.04
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유아의 스마트폰 사용에 대한 찬반 토론2025.05.121. 유아의 스마트폰 사용 증가 최근 유아의 스마트폰 사용이 증가하고 있으며, 부모들은 자녀에게 스마트폰을 보여주는 이유로 '아이가 혼자 잘 논다', '교육용 콘텐츠다', '유튜브 영상은 유익하다' 등을 꼽고 있다. 그러나 전문가들은 이러한 행동이 뇌 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 경고한다. 2. 스마트폰 사용의 긍정적인 측면 유아가 스마트폰을 이용하여 놀이를 하는 것에는 다양한 정보 습득, 언어 능력 발달, 사회성 발달, 창의력 향상, 집중력 향상, 신체 활동 증가, 스트레스 해소, 정서 안정, 또래 관계 형성, 가족 간...2025.05.12
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