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친구와 서로 도우며 물건의 길이를 재어보아요2025.01.221. 유아수학교육 활동계획안 이 활동계획안은 유아들이 친구들과 협력하여 물건의 길이를 재는 방법을 배우고 실습하는 것을 목표로 합니다. 유아들은 자를 사용하여 물건의 길이를 재는 방법을 익히고, 측정 결과를 기록하는 활동을 통해 수학적 탐구 과정을 즐기게 됩니다. 이를 통해 유아들은 더불어 생활하는 태도와 일상에서의 수학적 탐구 능력을 기를 수 있습니다. 1. 유아수학교육 활동계획안 유아수학교육 활동계획안은 유아의 발달 단계와 흥미, 요구사항을 고려하여 체계적이고 효과적인 수학 교육을 제공하기 위한 중요한 도구입니다. 이를 통해 유...2025.01.22
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문학을 통한 수학교육의 교육적 가치와 활동계획안2025.01.171. 문학을 통한 아동수학지도 문학은 언어와 문자를 이용해 다양한 형태의 문제를 허구적으로 나타내고 독자에게 간접적인 경험을 제공합니다. 특히 아동을 대상으로 할 경우 아동의 관심과 흥미를 유발할 수 있어 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 문학을 통한 수학지도는 아동의 발달 수준에 적합하고, 흥미와 호기심을 유발하며, 일상생활에서의 적용 경험을 제공하고, 수학적 어휘의 자연스러운 습득을 돕습니다. 또한 다른 활동으로의 전이를 가능하게 하여 통합적인 발달과 개념 확립을 지원합니다. 2. 문학을 통한 아동수학지도 활동 계획안 활동명:...2025.01.17
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일상생활 속 수학 개념 찾기와 활동 계획안 제시2025.01.241. 공간/방향감각 유치원 오는 길 지도 그리기 활동을 통해 위치와 장소를 나타내는 지도 사용법, 방향과 위치를 나타내는 용어, 공간감각 개념을 학습할 수 있다. 2. 수와 연산 가게 놀이를 위한 시장조사 활동을 통해 지역사회에서 필요한 정보를 수집하고, 물건의 값을 계산하고 기록하면서 기본적인 연산을 학습할 수 있다. 3. 측정하기 곡식 무게 알아보기 활동을 통해 무게의 단위를 알고 측정도구를 사용하여 무게를 측정하는 법을 배우며, 여러 가지 곡식의 무게를 비교할 수 있다. 1. 공간/방향감각 공간/방향감각은 우리가 일상생활에서 ...2025.01.24
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아동수학지도에서 도형 개념 지도 및 계획안 작성2025.05.051. 기하학적 도형의 종류와 특징 아동수학지도에서 도형은 매우 중요한 역할을 한다. 도형은 아이들이 직관적으로 이해할 수 있는 개념이며, 이를 통해 아이들은 수학적 개념을 더 쉽게 이해할 수 있다. 주요한 기하학적 도형으로는 삼각형, 사각형, 원 등이 있다. 삼각형은 세 개의 변으로 이루어진 도형으로, 변의 길이에 따라 직각삼각형, 이등변삼각형, 정삼각형 등으로 분류된다. 사각형은 네 개의 변으로 이루어진 도형으로, 모든 변의 길이가 같은 정사각형과 서로 대척되는 변이 서로 평행하고 길이가 같은 직사각형 등의 종류가 있다. 원은 중...2025.05.05
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유아 수학 교육 활동 계획안: 수 개념 활동2025.01.291. 수 개념 유아는 물리적, 사회적 환경과 상호작용하면서 스스로 수학 지식을 구성해 나가고, 수학 지식을 구성하는 초기 경험에 기초해 수학에 대한 성향을 발달시켜 나간다. 따라서 유아에게 긍정적이고 지지적인 수학 학습의 기회를 제공해야 유아가 수학을 의미 있게 받아들이고 자신의 수학 능력에 대한 자신감을 갖고 학습을 해 나갈 수 있다. 이 활동에서는 수 개념 중 수 세기와 덧셈 활동을 통해 유아의 수학적 사고력을 기를 수 있도록 한다. 1. 수 개념 수 개념은 인간의 기본적인 인지 능력 중 하나로, 우리가 세상을 이해하고 상호작용...2025.01.29
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유아미술과 다른교과와의 통합적 교육계획안 수립 및 설명2025.04.271. 미술교육의 중요성 미술교육은 유아의 창의력, 사고력, 호기심 등 다양한 사고 방식을 향상시키며, 자신의 생각을 마음껏 상상하고 표현할 수 있는 중요한 수단이다. 미술 활동을 통해 유아는 정서적, 신체적, 지적인 영역이 함께 조화롭게 성장할 수 있다. 2. 미술과 수학의 통합적 교육 계획안 미술 활동을 하면서 다양한 수학적 개념을 함께 학습할 수 있는 활동을 제시하였다. 얼굴 그리기 활동에서 도형 모양, 크기, 길이, 각도 등의 수학적 개념을 접목시켜 설명하고 제시하였다. 또한 교사의 그림과 똑같이 그릴 필요가 없음을 강조하여 ...2025.04.27
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기본교육과정 초3 수학 세안2025.04.301. 비교하기 비교하기는 우리의 일상생활 속에서 물건 측정의 속성에 따라 다양한 목적으로 의식주 생활과 밀접하게 연관되어 사용하는 수학적 개념이다. 이전 1~2학년군에서의 비교하기 내용은 양의 측정 속성을 오감으로 경험하며 탐색하여 보고 제시된 구체물의 측정 가능한 속성을 직관적으로 비교하고 비교 용어를 표현하는 방식을 익히는 것이었다. 이와 연계하여 이 단원의 차시에서는 측정 가능한 속성을 직관적으로 비교하는 것과 직관적으로 비교하기가 어려운 것들을 직접 겹쳐 보거나 맞대어 크기와 길이를 비교하는 것으로 활동을 구성하였다. 또한 ...2025.04.30
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아동수학지도 - 수학교육의 통합적 접근방법2025.01.281. 수학과 문학의 통합 문학을 중심으로 한 유아 수학교육은 영유아의 사고력과 판단력 및 통찰력을 형성하게 한다. 문학 작품을 토대로 영유아는 수학적 발달을 도모할 수 있으며, 문학작품을 유아들과 함께 읽으면서 통합적으로 접근하는 것은 수학에 대한 새로운 개념을 발달시킬 수 있다. 문학작품을 통한 수학교육의 가치는 유아가 실생활의 맥락에서 수학적 경험을 할 수 있고, 수학 개념에 대해 유아의 흥미를 유발하며, 수학적 개념을 시각적으로 보여줌으로써 유아가 수학적 개념을 쉽게 이해할 수 있다는 것이다. 2. 수학과 과학의 통합 수학과 ...2025.01.28
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중고등학교 체험학습 개선안 보고서2025.05.121. 세월호 침몰사건에 따른 체험학습활동 개선안 세월호 침몰사건으로 인해 안산단원고등학교 수학여행단이 다수의 인명 피해를 입으면서, 현재 학교에서 진행되고 있는 단체 수련활동, 수학여행과 같은 현장체험학습의 개선이 제기되었습니다. 교과부와 경기도교육청에서는 수련회 활동 개선안 및 안전강화 대책 매뉴얼 준비, 1학기 예정된 청소년 단체의 숙박형 현장체험 보류, 일일형 현장체험활동 안전사항 재검토 등의 대책을 마련하고 있습니다. 2. 일선 교사들의 반응 일선 교사들은 학교 안에서 캠프활동으로 수학여행을 대체하는 방안을 고려해야 한다고 ...2025.05.12
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[A+보장] 유아수학교육 '측정' 보고서2025.01.181. 유아수학교육 유아수학교육 기말보고서조 기초적 측정하기수강과목: 유아수학교육담당교수: 000 교수님소 속: 유아교육과0제 출 자: 000제 출 일: 2019.5.18 2. 기초적 측정하기 유아는 생활 속에서 느껴지는 사계절의 온도차, 날씨에 따라 달라지는 옷차림의 무게, 사계절에 따라 변화하는 자연물의 크기, 길이 등의 차이를 관찰하고 비교하는 경험을 통해 수학적 탐구를 할 수 있다. 누리과정 표에는 만 3세와 4세 내용에 순서 짓기가 명시되어 있지 않지만 누리과정 지침서 중 순서 짓는 활동과 발문이 있어 같이 분석했다. ...2025.01.18
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