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학습장애아의 치료방법과 교육안2025.01.241. 학습장애 학습장애는 지능발달 장애가 없고 감각기관에도 문제가 없음에도 불구하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 계산하기 등의 특정의 능력이 학습과 사용에 현저한 곤란을 보이는 것을 의미한다. 학습장애 청소년들은 평균이나 평균 이상의 지능을 가지고 있지만 일부 학과목이나 과목전반에 걸쳐서 실패하게 된다. 학습장애의 유병률은 읽기장애가 가장 높고, 산수장애와 쓰기장애도 나타난다. 학습장애의 주요 원인은 뇌손상, 유전적 요인, 환경적 요인 등이다. 2. 학습장애의 치료방법과 교육안 학습장애 청소년들의 심리적 안정과 자존감 향상을 위해...2025.01.24
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후두암 환자 수술 후 퇴원 교육2025.05.061. 후두암 환자 수술 후 관리 후두암 환자 수술 후 기관절개구 관리, 일상생활 관리, 식사 지침 등을 포함합니다. 기관절개구 부위 실밥 제거 후 소독이 필요하지 않으며, 기관절개구가 막히지 않도록 수시로 흡인하거나 기침을 해서 가래를 뱉어내야 합니다. 기관루는 항상 청결하게 유지하고, 습도 조절을 위해 가습기를 이용하며 충분한 수분 섭취가 필요합니다. 또한 기도를 보호하기 위해 목을 덮을 수 있는 천이나 가리개를 사용할 수 있습니다. 식사 지침으로는 규칙적인 식사, 단백질 섭취, 채소 섭취, 과일 섭취, 유제품 섭취, 밥 섭취 등...2025.05.06
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유치원 교사 다면평가 정성 정량 자기실적 평가서2025.04.251. 유치원 교사 자기실적 평가 유치원 교사의 자기실적 평가 내용을 다루고 있습니다. 평가 지침, 평가 기간, 평가자 정보, 자기실적 평가 내용(학습지도, 생활지도, 전문성개발, 담당 업무) 등이 포함되어 있습니다. 교사의 창의성, 적시성, 노력도 등을 종합적으로 평가하고 있습니다. 1. 유치원 교사 자기실적 평가 유치원 교사의 자기실적 평가는 교육의 질적 향상을 위해 매우 중요한 과정이라고 생각합니다. 교사 개인의 전문성 향상과 함께 유치원 전체의 발전을 도모할 수 있기 때문입니다. 자기실적 평가를 통해 교사는 자신의 강점과 약점...2025.04.25
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안전한 병원 생활을 위한 낙상 예방 활동 지침2025.01.031. 낙상 예방 이 교육은 신규 병실 입원 환자와 보호자를 대상으로 낙상의 정의, 낙상 예방법, 낙상 발생 시 대처법 등을 약 20분간 강의 형식으로 진행됩니다. 교육 목표는 대상자와 보호자가 낙상의 정의를 말할 수 있고, 낙상 예방법 3가지 이상과 낙상 발생 시 대처법 1가지 이상을 말할 수 있도록 하는 것입니다. 교육 내용에는 침대, 휠체어, 화장실, 수액걸이 사용 시 주의사항과 가정에서의 낙상 예방법, 낙상 발생 시 병원과 집에서의 대처법 등이 포함됩니다. 1. 낙상 예방 낙상 예방은 노인들의 건강과 안전을 위해 매우 중요한 ...2025.01.03
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자신의 실제 3일 치 식사일기 기록 및 균형성 평가2025.01.021. 식사일기 기록 및 균형성 평가 자신의 실제 3일 치 식사일기를 기록하고 식사의 균형성을 평가하였습니다. 아침에는 채소와 곡류를 많이 섭취했지만 과일과 유제품 섭취가 부족했습니다. 점심은 비교적 균형 잡혔지만 반복적인 메뉴였고, 저녁에는 육류 섭취가 많았습니다. 전반적으로 과일, 유제품, 당류 섭취가 부족한 것으로 나타났습니다. 균형 잡힌 식단을 위해 매 식사 시 과일과 유제품을 섭취하고 육류 섭취를 조절하는 것이 필요할 것으로 보입니다. 1. 식사일기 기록 및 균형성 평가 식사일기 기록은 개인의 식습관과 영양 섭취 상태를 파악...2025.01.02
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고혈압 식이요법 보고서 (DASH식)2025.01.111. 고혈압 고혈압은 혈압이 여러 원인으로 인해 높아진 상태를 의미합니다. 우리나라 성인 인구의 약 30%가 고혈압이 있는 것으로 추정됩니다. 고혈압의 원인은 교감 신경에 의한 신경성 요인과 레닌-안지오텐신 기전에 의한 체액성 요인에 의해 발생하며, 대부분은 본태성 고혈압으로 원인을 알 수 없는 경우가 많습니다. 고혈압의 증상은 뚜렷하지 않아 무증상으로 진행되다가 합병증이 발생하면 증상이 나타나게 됩니다. 2. 고혈압 식사 원칙 고혈압 환자를 위한 식사 원칙은 다음과 같습니다. 1) 정상 체중 유지하기, 2) 염분 섭취 제한하기, ...2025.01.11
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3~5세 누리과정의 영역별 목표 및 내용과 누리과정 지침의 장단점2025.01.291. 누리과정의 정의와 목표 누리과정은 어린이집과 유치원에 다니고 있는 만 3세부터 5세까지의 어린이들의 공평한 보육과 교육 기회 보장을 위해서 2012년부터 공통적으로 시행되도록 만들어진 표준 교육내용입니다. 누리과정의 목표는 기본 운동 능력과 안전하고 건강한 생활 습관 키우기, 바른 언어 사용 습관과 의사소통 능력 기르기, 자신과 타인에 대한 긍정적 태도와 능력 기르기, 아름다움에 대한 관심과 예술 경험 및 창의적 표현력 기르기, 호기심과 주변 탐색을 통한 과학적·수학적 사고 능력 기르기 등입니다. 2. 누리과정의 영역별 세부 ...2025.01.29
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국가결핵관리사업의 주요 내용에 따른 해당 보건소 및 보건지소에서의 사업 내용과 업무2025.04.281. 결핵관리사업 결핵은 인류 역사상 가장 많은 생명을 빼앗아 간 질환으로, 결핵균이 공기를 통해 직접 감염을 일으킨다. 결핵은 우리 몸의 영양소를 소모시키고 조직과 장기를 파괴한다. 결핵 대상자는 체중감소, 기침, 식은땀 등의 증상이 있으며, 2주 이상 계속되는 기침은 결핵의 가능성을 고려해 검사를 받아보아야 한다. 결핵은 재발률이 높고 균 자체의 내성과 생명력이 강하지만 약을 2주 이상 꾸준히 복용하면 전염력은 거의 사라진다. 현재 구미보건소에서는 호흡기 계통에 이상소견이 있거나 균 양성 환자와 동거 중이거나 검진을 원하는 시민...2025.04.28
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관찰방법 중 행동목록법(checklist)의 특징과 관찰지침, 그리고 '기본생활습관' 평가 양식2025.05.151. 행동목록법(checklist)의 특징과 관찰 지침 행동목록법은 관찰할 대상의 행동 목록을 관찰 전 만든 뒤 대상자를 관찰하는 방법이다. 행동목록표를 사용하는 목적은 관찰 대상의 현재 상태를 알기 위해서와 시간에 따른 발달 변화를 파악하기 위해서이다. 행동목록표 작성 시 지침으로는 1) 관찰 전 준비, 2) 구체적인 행동 표현, 3) 대표적이고 포괄적인 문항, 4) 중복 없는 문항, 5) 체계적이고 논리적인 구성, 6) 관찰 목적에 부합하는 구성 등이 있다. 2. '기본생활습관' 평가 양식 관찰 대상 유아 김OO의 '기본생활습관...2025.05.15
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다문화 가정 학생의 학교생활 적응을 위한 대안2025.05.101. 다문화 가정 학생의 학교생활 어려움 다문화 가정 학생들은 학교에서 차별과 소외를 경험하며, 이로 인해 학교생활 적응에 큰 어려움을 겪고 있다. 교사들의 부적절한 호칭 사용, 또래 학생들의 괴롭힘과 폭력, 낮은 학업 성취도 등이 주요 문제점으로 나타났다. 2. 다문화 가정 학생에 대한 사회적 인식 개선 다문화 가정 학생들을 '다문화'라고 부르는 것은 그들을 차별하고 배제하는 효과를 낳을 수 있다. 따라서 이들을 단순히 '한국인'으로 인식하고 부르는 것이 중요하다. 매체와 사회 전반에서 이들에 대한 인식 개선이 필요하다. 3. 교...2025.05.10
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