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리더십에 대한 새로운 관점과 경험 사례2025.05.101. 갈등 관리 리더에게 요구되는 중요한 역량 중 하나는 조직 내에서 발생하는 갈등을 적절하게 관리하는 것이다. 조직은 다수의 사람이 모여 구성되는 공동체이므로 내부에서 다양한 갈등이 발생하는 것은 피할 수 없다. 하지만 이러한 갈등을 방치할 경우 조직은 와해될 수 있다. 따라서 리더는 갈등이 조직의 해체로 이어지지 않도록 중재하고 관리하는 역할을 해야 한다. 필자의 경험에서 볼 수 있듯이, 리더가 갈등 상황에 개입하여 원만한 타협점을 찾아주지 않으면 문제가 심화되어 결국 조직이 와해될 수 있다. 2. 자발적 협력과 추종 유도 리더...2025.05.10
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발달지체아동에 대한 새로운 관점2025.05.131. 발달지체아동에 대한 관점 변화 과거에는 발달 장애라는 용어를 사용했으나 최근에는 지적장애, 자폐성 장애, 뇌병변 장애 등 다양한 장애 유형들이 등장하면서 '발달 지체'라는 용어를 사용하고 있다. 이는 단순히 언어적인 의미만을 바꾸는 것이 아니라 사회 전반에 걸쳐 많은 영향을 미칠 수 있는 중요한 사안이므로 신중하고 면밀한 검토가 필요하다. 2. 발달지체아동에 대한 인식 개선 방안 단순히 단어 하나를 바꾸는 것만으로는 현재 사회 전반에 만연한 발달 장애에 대한 인식 개선을 기대하기 어렵다. 정부 차원에서 적극적으로 홍보 활동을 ...2025.05.13
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리더십에 대한 새로운 관점과 경험 사례2025.01.151. 리더십의 정의와 역할 리더십은 조직의 목적을 달성하기 위해 구성원들을 일정한 방향으로 이끌어 성과를 창출하는 능력을 말한다. 리더십은 조직의 문제점을 개선하고, 조직이 환경 변화에 적응하도록 하며, 구성원에게 동기를 부여하는 등의 기능을 가진다. 리더십은 현대 조직에서 매우 중요한 역할을 담당하고 있다. 2. 웰치의 리더십 사례 웰치는 회사의 추진력을 주는 것은 열정이라고 말했으며, 앞으로의 세계는 열정적이고 추진력을 가진 리더의 것이라고 강조했다. 또한 억압과 협박의 관리 스타일로는 조직 내의 사람들로부터 훌륭한 아이디어를 ...2025.01.15
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노년기 분류에 대한 새로운 관점 제시2025.01.221. 활동형 노년 활동형 노년은 연령에 구애받지 않고 신체적으로 건강하며, 사회적·경제적 활동에 활발히 참여하는 노인들을 포함한다. 이들은 노화 과정에서도 신체적 건강을 유지하고 있으며, 일상생활에서 자립적으로 생활할 수 있는 능력을 갖추고 있다. 활동형 노년층은 새로운 기술을 배우는 데 열정적이며, 자원봉사, 은퇴 후 창업, 문화 활동 등 다양한 사회적 교류를 지속한다. 이들은 경제적 자립도를 유지하며, 노후 생활을 보다 주체적으로 계획하고 실행하는 경향이 강하다. 2. 지원형 노년 지원형 노년은 노년층 중에서 부분적으로 타인의 ...2025.01.22
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보편주의적 관점과 선별주의적 관점의 특징 및 현재 한국의 제도 분석과 새로운 대안 제시2025.05.061. 보편주의적 관점 보편주의는 사회복지정책급여는 사회적 권리로서 모든 국민에게 주어져야 한다는 관점이다. 사회복지의 권리성, 연대의 가치, 사회통합, 사회 효과성을 강조한다. 현재 보편주의적 제도에는 사회수당, 사회보험 등이 있으며, 보편주의의 정도는 제도에 따라 차이가 있다. 2. 선별주의적 관점 선별주의는 급여가 개인의 욕구에 기초하여 제공되어야 한다는 원리이다. 자산조사를 통해 욕구가 큰 사람에게 자원을 집중 배분하는 것을 강조한다. 대표적인 선별주의 제도로는 공공부조제도가 있다. 3. 보편주의와 선별주의의 장단점 선별주의의...2025.05.06
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수학 존재의 이유에 대한 새로운 시각 - 응용수학 관점 및 귀납적 수학사 분석을 통한 고찰2024.12.311. 수학의 발견과 역할 수학은 문명과 함께 발전했고, 자연의 현상을 설명하기 위한 언어로써 역할을 했다. 고대수학은 실용성을 따지기 시작하면서 발전했으며, 현대수학은 수학을 응용하기 위해 '응용수학'을 중요시한다. 수학은 자연을 정확하게 설명하는 도구이자 언어로 볼 수 있다. 2. 수학의 규칙성 수학은 만국공통으로 사용되며 변하지 않는 규칙성을 가지고 있다. 수학은 인간이 '발견'한 것이지 '발명'한 것이 아니며, 이러한 규칙성으로 인해 수학은 자연을 정확하게 설명할 수 있다. 3. 자연 속의 수학 자연 속에서 발견되는 다양한 기...2024.12.31
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성인학습이론 중 전환학습에 대한 고찰과 개인 경험2025.01.231. 전환학습이론 전환학습이론은 성인 학습자가 자신의 기존 신념, 가치관, 관점을 비판적으로 성찰하고 새로운 인식과 행동 방식을 도출하는 과정에 초점을 맞춘 성인 학습 이론입니다. 이 이론은 성인이 경험을 통해 형성된 고정된 신념 체계를 검토하고, 새로운 관점을 수용하여 변화를 이끌어내는 과정을 설명합니다. 2. 전환학습의 과정 전환학습은 일반적으로 10단계의 과정을 거치는데, 학습자가 불편한 경험을 겪으며 기존 신념이 도전받는 상황에 직면하고, 이를 비판적으로 성찰하여 새로운 관점을 수용하고 적용하는 과정으로 이루어집니다. 이 과...2025.01.23
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메지로우의 전환학습 개념과 관점전환 사례2025.01.181. 메지로우의 전환학습 개념 메지로우의 전환학습은 단순히 새로운 지식을 얻는 것을 넘어, 개인이 세상을 바라보는 관점 자체를 변화시키는 근본적인 과정이다. 이는 성인 학습자가 자신의 경험과 세계를 바라보는 기존의 관점을 재고하고 변화시키는 과정을 강조한다. 이를 통해 학습자는 새로운 사고방식을 개발하고, 자신의 가치관과 신념을 비판적으로 성찰할 수 있다. 2. 메지로우의 관점전환 11단계 메지로우는 관점전환의 11단계를 제시했다. 이는 학습자가 혼란스러운 딜레마에 직면하여 자신의 가정과 신념을 비판적으로 성찰하고, 새로운 역할과 ...2025.01.18
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프로그램 개발에서 전통적, 자연주의적, 비판적 관점 비교 및 적용2025.05.011. 전통적 관점 전통적 관점은 보편주의에 기반을 두고 있으며, 교육을 요구하는 사람들에게 동일한 교육 프로그램을 일률적으로 제공하는 것이 바람직하다고 본다. 2. 자연주의적 관점 자연주의적 관점에서는 인공적으로 어떤 프로그램을 구상하고 개발하는 것이 아니라 교육을 요구하는 사람들의 참여와 의견을 바탕으로 프로그래밍을 함으로써 인공성이 배제된다. 3. 비판적 관점 비판적 관점에서는 준비된 프로그램을 맹목적으로 수용하는 것이 아니라 기존에 만들어진 프로그램을 그대로 따르기보다는 단점을 보완하는 것이 필요하다고 본다. 4. 비판적 관점...2025.05.01
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성인학습이론 중 전환학습에 대한 고찰2025.01.201. 전환학습 이론 전환학습은 사고와 신념 체계가 고정된 성인학습자가 자신의 사고체계 또는 관점에 의문을 제기하도록 만드는 극적 사건 또는 점진적이고 의미 있는 경험으로 기존에 가진 제한적 참조체계를 전환할 수 있도록 하여 포용적이고 분별력이 있으며 개방적, 성찰적인 변화가 이루어질 수 있도록 구성주의적 학습이론이다. 전환학습이론은 성인학습의 일반적 구조, 구성요소, 과정을 포괄적으로 제시하고 있으며, 성인이 전환학습을 통해 자신의 심적 성향 또는 참조 체계를 비판적으로 성찰하면서 새로운 지식을 습득하고 대안적 관점으로 전환을 경험...2025.01.20
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