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브루너의 발견학습 이론과 교육적 적용2025.11.151. 발견학습의 개념과 원리 브루너는 본질주의 교육학자로서 진보주의 교육의 한계를 지적하고 발견학습을 제시했습니다. 학습자에게 불완전한 자료를 제시하여 학습자 스스로 불완전한 요소를 발견하고 탐구하도록 유도합니다. 이 과정에서 학습자는 최종적인 형태를 조직하며 지적 호기심을 충족하게 됩니다. 기본 개념이나 원리를 학습자가 경험과 관찰, 탐구를 통해 스스로 터득하도록 강조하는 교육 방법입니다. 2. 학습동기와 강화 체계 발견학습에서 학습의욕은 가장 중요한 요소입니다. 교사는 학습자의 호기심을 유발하고 방향성과 목표의식을 명확히 해야 ...2025.11.15
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연공급과 직무급 비교 조사 보고서(공공기관 직무급 도입 사례/KEPCO)2025.01.121. 연공급 연공급은 임금을 연차나 경력에 따라 결정하는 방식으로, 주로 실무자들에게 적용된다. 경력과 노하우를 가진 직원을 상징적으로 대우하는 장점이 있지만, 성과와 직접적인 연관성이 부족하여 공정성 문제와 동기 부여 감소의 단점이 있다. 2. 직무급 직무급은 업무의 성격, 복잡성, 책임 등에 따라 임금을 결정하는 방식으로, 주로 상위 계층의 관리자나 전문가들에게 적용된다. 각 직무의 중요성을 반영하여 공정한 보상을 제공하고 성과에 직접적으로 연결되어 동기 부여를 촉진하는 장점이 있지만, 일부 직원들이 개별 성과에만 집중할 수 있...2025.01.12
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대인관계 형성에 영향을 미치는 심리적 요인2025.01.181. 대인관계 형성 요인 대인관계 형성에 영향을 미치는 주요 요인으로는 신뢰감, 유사한 태도, 근접성, 신체적 매력, 보상획득 등이 있다. 이러한 요인들은 관계 형성과 유지에 긍정적인 영향을 미치며, 개인마다 중요하게 여기는 요인이 다를 수 있다. 2. 중요한 대인관계 형성 요인 개인적으로 가장 중요하게 여기는 대인관계 형성 요인은 상호적 신뢰, 공유된 가치관과 목표, 효과적인 소통, 상호 지지와 이해, 자기개방성과 존중 등이다. 이러한 요인들은 관계의 품질과 지속성을 결정하는 데 중요한 역할을 한다. 3. 대인관계 이론 대인관계 ...2025.01.18
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피아제 전조작기와 콜버그 도덕발달단계2025.11.181. 피아제의 전조작기 인지발달 특징 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기(2-7세)는 자아중심적 사고, 상징적 사고, 전환적 추론, 직관적 사고, 비가역적 사고, 보존성 결여, 인공론적 사고, 실재론적 사고, 도덕적 실재론, 꿈의 실재론, 물활론적 사고, 중심화 등의 특징을 보입니다. 유아는 자신의 관점에서만 세상을 이해하며, 외양의 변화를 속성의 변화로 인식하고, 무생물에 생명이 있다고 생각하며, 행동의 결과만으로 옳고 그름을 판단합니다. 2. 자아중심적 사고와 상징적 사고 자아중심적 사고는 유아가 우주의 모든 현상을 자기중심적으...2025.11.18
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[인간행동과사회환경] 2024학년도 2학기 교육학과, 유아교육과 중간과제2025.01.261. 동물과는 근본적으로 다른 인간만의 행동 특성 인간은 동물과는 근본적으로 다른 행동 특성을 지닌다. 이는 인간이 단순히 본능에 따라 움직이는 생물학적 존재가 아니라, 창조적이고 사회적이며 도덕적인 존재로서의 특징을 가지고 있다는 것을 의미한다. 인간은 상징을 창조하고, 그 의미를 학습하며, 비판적 사고와 자기 성찰을 통해 스스로를 발전시킨다. 또한, 자유의지를 바탕으로 전략적인 선택을 내리고, 사회의 제도와 관습을 만들어내며, 부과된 의무와 책임을 자각하면서 사회의 일원으로 살아간다. 2. 아들러가 제시한 개념 - 열등감과 보상...2025.01.26
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기능주의 이론과 교환이론의 개념 및 비교2025.11.121. 기능주의 이론 파슨스를 중심으로 발전한 기능주의 이론은 사회를 생물유기체에 비유하여 각 부분이 전체 사회의 안정과 통합에 기여하는 방식을 분석한다. 이 이론은 일반이론으로서 보편적 개념체계를 구축하려 하며, 사회현상을 기능적 또는 역기능적으로 구분한다. 사회문제는 사회체계가 기능적 요건을 충족하지 못하거나 사회화 과정에서 실패한 상태로 인식되며, 적응, 의사소통, 통제, 사회화 등의 기능적 필요조건이 요구된다. 2. 교환이론 Homans에 의해 공식화된 교환이론은 인간이 상호작용을 통해 보상을 극대화하고 비용을 극소화하려는 합...2025.11.12
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건축 관련 규제에 의한 형태 제한 국내 사례2025.01.291. DMC(디지털미디어시티) 사례 - 규제 완화 서울 상암동에 서울을 상징할 100층 이상 초고층 건물이 세워진다. 서울시는 마포구 상암동 택지개발지구에 조성되는 DMC(디지털미디어시티)의 최남단 1만1000평에 서울을 상징할 랜드마크인 IBC(국제비즈니스센터)를 세우기로 했다. 서울시는 2004년 5월 DMC홍보관에서 사업설명회를 연 후 같은 해 8월까지 사업계획서를 제출받아 9월중 우선 협상자를 선정할 계획이다. 이어 11월까지 최종 사업자를 선정해 계약을 체결할 예정이다. 서울시는 이곳에 초고층 건물을 지을 수 있도록 지난 ...2025.01.29
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다양한 리더십 이론에 대해 설명하시오2025.01.121. 카리스마적 리더십이론 베버는 하위자들은 그들의 리더가 다른 사람들이 갖고 있지 않은 천부적인 특성을 갖고 있다고 느끼게 될 때 그 리더는 카리스마적 리더이며 카리스마적 리더십을 발휘할 수 있다. 다음의 행태를 관찰했을 때 부하들은 영웅적이고 탁월한 리더십으로 귀인 시킨다. 2. 거래적 리더십(실용주의적 가치관) 명시적인 역할과 업무 요구사항에 따르도록 부하들을 이끌고 동기화시키는 리더로 리더가 원하는 것과 부하가 원하는 것 교환한다. 여기에는 상황적 보상, 예외를 통한 경영(management by exception), 그리고...2025.01.12
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가족과 관련된 이론 중 구조기능주의 이론, 상징적 상호작용 이론, 갈등이론, 사회적 교환이론 정리2025.01.191. 구조기능주의 이론 구조기능주의 이론은 가족이 수행하는 기능이 무엇인지를 분석하며, 특히 가족과 사회가 어떻게 관련되는지를 설명하는 데 초점을 둔 거시적 이론입니다. 이 이론은 '각 하위체계가 얼마나 기능적으로 역할을 수행하는가'를 평가하므로 전체사회의 균형을 유지하고 사회집단의 목표달성에 도움이 되는 현상은 순기능적이며, 그와 반대의 경우는 역기능적입니다. 구체적으로 가족은 개별 구성원들에게 기본적인 지위를 할당하고 가족 구성원들이 사회에 적응하고 이바지할 수 있도록 사회화시키며, 사회에 대해서는 노동력을 재생산하며 가족원을 ...2025.01.19
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사회학이란 무엇이며 연구관점은 무엇인가?2025.01.191. 사회학의 정의 사회학은 사회과학의 한 분야로서 사람들이 어떻게 사는지와 왜 그렇게 사는지를 사회와 연관 지어서 설명하는 학문이다. 사회학은 인간 사회의 구조, 기능, 관계, 변화 등을 과학적으로 연구하며, 개인과 사회의 관계를 탐구한다. 2. 사회학의 연구관점 사회학의 주요 연구관점에는 구조기능주의, 갈등이론, 상징적 상호작용론, 페미니스트 이론, 교환이론, 포스트모더니즘 등이 있다. 각 관점은 사회현상을 다양한 방식으로 설명하고 이해하는 데 기여한다. 3. 구조기능주의 구조기능주의는 사회를 상호 의존하는 여러 부분으로 구성된...2025.01.19
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