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유아언어교육_언어발달과중재_종합세트(PPT,대본,유인물)2025.01.141. 아동의 의사소통 능력 발달 아동은 생후 첫해에 사회적·언어적 상호작용을 위한 기초적인 능력을 발달시키며, 이를 토대로 대화하는 능력을 습득하게 됩니다. 하지만 대화나 이야기하기는 상당히 어려운 기술로서 정교하게 하기까지는 오랜 시간이 걸립니다. 아동은 조망 수용 능력, 함의와 관용구 이해, 유머와 놀리기 등의 기술을 오랜 시간에 걸쳐 습득해야 합니다. 2. 조망 수용 능력 조망 수용이란 자신과 타인이 다름을 인지하고 타인의 사고, 감정, 상황 등을 그 사람의 관점에서 이해할 수 있는 능력입니다. 이를 연구하는 방법으로 언어적 ...2025.01.14
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피아제 이론과 아동기 인지발달 이론적 관점들을 체계적으로 정리하세요2025.01.231. 구체적 조작기의 인지 발달 구체적 조작기(concrete operational period, 7-13세)의 가장 큰 특징은 조작(operation)이 이루어진다는 점이다. 이 시기의 아동은 전조작기 유아는 갖지 못하는 가역성이라는 특성을 갖는다. 아동은 논리적 조작을 사용하며 물리적 세계에 대한 요소들이 변화나 변형은 될 수 있지만 초기 특성을 그대로 유지한다는 것을 이해한다. 또한 자기중심적인 언어와 사고를 탈피하여 타인의 조망이나 입장을 이해할 수 있게 되고, 탈중심화능력이 획득되어 두 가지 이상의 요인을 고려하는 것이 가...2025.01.23
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영유아기 사회인지 및 마음이론 발달의 특징과 영향 요인2025.01.231. 영유아기 사회인지 및 마음이론 발달 영유아기에는 타인의 감정, 생각, 의도 등을 이해하는 마음이론이 발달하게 된다. 이는 사회적 상호작용과 대인관계에 긍정적인 영향을 미치며, 공감과 추론 능력의 기반이 된다. 마음이론의 발달은 인지적 측면과 정의적 측면으로 구분되며, 연령에 따라 단계적으로 발달한다. 유아기 초기에는 자아중심적 사고로 타인의 관점을 이해하기 어려우나, 점차 타인의 입장을 고려하고 정신 상태를 추론할 수 있게 된다. 2. 마음이론 발달에 영향을 미치는 요인 마음이론 발달에는 다양한 요인이 영향을 미친다. 유아의 ...2025.01.23
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일상에서의 교육심리학의 적용2025.04.301. Baumrind의 부모 양육 방식에 따른 아동의 사회적 행동 양상의 변화 아이언맨의 아버지는 아들을 엄격하게 통제하고 유능한 사람이 되도록 강요했으며, 이로 인해 아이언맨은 비효율적 대인관계와 반항적인 성격적 특성을 보였다. 이는 권위주의적 부모 밑에서 나타날 수 있는 아동의 사회적 행동 양상을 보여준다. 2. Kohlberg의 도덕성 발달이론 아이언맨은 처음에는 자신의 이득에 집중하는 인습 이전 수준의 도덕성을 보였지만, 생명을 위협받는 사건을 겪은 후 생명 존중의 도덕 원리를 갖게 되어 인습 이후 수준인 보편적 원리 지향의...2025.04.30
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노년기 발달과업(에릭슨의 심리사회발달이론, 해비거스트의 노년기 발달과제, 레빈슨의 성인기 사계절이론)2025.01.171. 에릭슨의 심리사회 발달 이론 에릭슨(Erikson, 1964)은 인간의 성격 발달단계를 전 생애에 거쳐 영 ? 유아기에서 노년기까지 8단계로 구분하고, 각각의 단계에서 극복해야 할 심리적 ? 사회적 과제를 제시했습니다. 노년기는 자아통합(ego integrity) 대 절망(despair)의 시기로, 과거의 인생 경험을 통합하여 긍정적으로 생각하는지 여부에 따라 달라집니다. 자아통합을 이루기 위해서는 자신의 생애가 유의미했고 행복했다고 생각하며, 현재의 삶에 만족하고 죽음을 수용하는 태도가 중요합니다. 2. 해비거스트의 노년기 ...2025.01.17
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프라임칼리지 부모되기수업 요약 예상문제2025.05.131. 아동의 놀이 아동의 놀이는 아동의 심리적 세계로 진입하는 통로가 되며, 이를 통해 아동을 이해할 수 있다. 아동의 놀이는 발달단계에 따라 변화하며, 이러한 특징을 촉진하는 다양한 놀잇감이 제공될 필요가 있다. 부모를 비롯한 아동 주변의 성인은 민감하고 수용적인 태도로 아동의 놀이를 촉진할 수 있어야 한다. 2. 조작(operation) 실제로 어떤 행동을 하기 전에 그 행동을 정신적으로 미리 그려보는 내면화된 행동을 의미한다. 구체적 조작기에는 이런 정신활동이 구체적인 사물이나 사건에 한해 일어나며, 형식적 조작기에는 추상적인...2025.05.13
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상담의 정의와 특수아 상담 과정2025.01.161. 상담의 정의 상담은 대화를 통해 내담자가 직면하고 있는 정서적인 어려움에 대한 표현을 이해하고 관련된 경험과 의미를 더 풍부하고 깊이 탐색함으로써 내담자의 자기이해와 타인이해 그리고 감정조절능력의 신장을 돕고, 조망능력을 확장하여 자기와 타인에 대한 수용과 새로운 이해의 발달을 촉진하고 그 결과, 삶에 대하여 더 보편적이고 객관적인 태도의 발달을 촉진하여 보다 긍정적이고 적극적으로 개인적 삶을 살 수 있게 하며 동시에 공동체 생활에 참여하고 기여할 수 있게 하는 심리적 ? 사회적 ? 영적 서비스 활동이다. 2. 특수아 상담 과...2025.01.16
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[연세대학교] 한국근대사상사 - 1차 보고서 (박규수)2025.01.151. 박규수의 사상 형성과 북학파의 영향 논문은 실학사상과 개화사상의 가교자로 평가받는 박규수의 위치에 주목하여, 북학론의 영향이 드러나는 박규수의 자연관, 화이관, 사회관을 살펴보고, 이러한 그의 실학적 사상이 무엇을 계기로 개화사상으로 발전되었는지를 조망한다. 또한 박규수가 단순한 국부를 넘어 국가 존립을 위한 외교적 차원의 개국통상을 인식함으로써 개화사상을 태동시켰던 사상의 의의를 살펴본다. 2. 박규수의 사상 발전 과정 박규수는 유년기부터 실학적 가풍을 익히며 성장했으며, 1차 아편전쟁 이후 '미증유의 서양세력의 위협에 대처...2025.01.15
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싱글로 살아가는 자들이 노년기 시기 반드시 수행해야 할 핵심적인 발달과업2025.01.201. 노년기 발달과업 노년기에는 지능, 기억력 등의 지적 능력이 쇠퇴하는 것으로 알려져 있으나 개인의 교육수준이나 환경적 요인에 따라 지적 능력변화에 차이가 있다. 노년기의 중요한 발달과업은 일생동안 학습하고 적응하는 과정에서 이미 성취해 놓은 것들을 더욱 명확히 하고 심화시켜 나가며, 삶에 대한 나름의 조망을 형성해가는 것이다. 2. 싱글로 살아가는 자들의 노년기 발달과업 싱글로 살아가는 자들이 노년기 반드시 수행해야 할 핵심적인 발달과업은 주체적으로 그리고 적극적으로 일을 하는 것이다. 이는 에릭슨의 자아통합감 이론에 근거하여,...2025.01.20
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나의 지식관 진단2025.04.271. 학문관의 발달단계 자료에 따르면 학문관의 발달단계는 4단계로 구성되어 있다. 1단계는 이원주의 단계로 사실적인 정보와 지식을 구분하지 못한다. 교수가 전달하는 지식에 비판적인 사고를 하지 않은 채 무조건적으로 수용하고 받아들인다. 2단계는 다원주의다. 이 수준의 학생들은 지식에 의문을 제기할 수 있고, 불확실함이 있다는 것을 안다. 3단계는 상대주의다. 이 단계의 학생은 다원주의의 학생들과는 다르게 지식에 제기된 의문 중 근거가 있는 주장과 낭설이 있음을 구분할 수 있다. 4단계는 책임 있는 상대주의로 절대적인 진리는 없다는 ...2025.04.27
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