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사회복지학개론 ) 1. 사회복지학개론 교과목을 수강, 본인 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술2025.05.141. 사회복지학개론 수업 내용 및 변화 사회복지학개론 수업에서 배운 내용은 다양했다. 사회복지학은 사람들이 좀 더 행복한 삶을 살 수 있도록 사회적 문제를 해결하기 위한 학문이다. 이러한 학문의 역사와 흐름, 그리고 현재의 사회복지학이 추구하는 가치와 목표 등을 배웠다. 이를 통해 사회복지학의 의의와 중요성을 이해할 수 있었다. 사회복지서비스는 사회적으로 취약한 이들에게 도움을 제공하는 다양한 형태의 서비스를 말한다. 예를 들면, 장애인, 어린이, 노인 등의 취약계층을 위한 서비스, 빈곤, 식량난, 재해 등으로 어려움을 겪는 사람들...2025.05.14
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사회복지학개론 강의 내용 및 노인 빈곤 문제 고찰2025.04.261. 사회복지학개론 강의 내용 요약 강의 내용 중 인상 깊었던 두 가지 사건 또는 장면을 요약하면 다음과 같습니다. 첫째, 통 안에 있는 아이들의 적응 정도가 다른 것을 통해 사회 구조와 개인의 관계를 살펴보았습니다. 통을 자본주의에 비유하며, 자본주의 체제 내에서 개인이 적응하지 못하는 경우가 발생하므로 이를 수정하는 과정이 필요하다는 점을 언급했습니다. 둘째, 인간은 이타심이 아닌 이기심으로 세상을 운영한다는 아담 스미스의 주장을 통해, 개인의 이기심이 사회 발전의 원동력이 될 수 있다는 점을 확인했습니다. 이러한 내용을 통해 ...2025.04.26
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사회복지학개론2025.01.251. 잔여주의와 제도주의 사회복지학개론 3강, [사회복지와 철학 : 상이한 철학과 다양한 사회복지] 중 '3. 잔여주의와 제도주의' 파트에 가장 깊은 인상을 받았다. 잔여주의는 사회복지 정책 대상을 일정한 기준에 입각해서 기준을 정해 두고 해당 기준에 속하는 일부 국민만을 대상으로 하는 선택주의적 입장을 취하며, 개인의 자립을 중요시한다. 반면 제도주의는 사회복지를 단순히 개인의 문제를 해결하는 것이 아닌, 전체적인 사회적 불평등을 해소하고 사회적인 정의를 실현하는 광범위한 수단으로 본다. 이 두 가지 관점이 인상 깊었으며, 이를 ...2025.01.25
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학점은행제 교양 토론 과제 (장원사이버평생교육원), 전체 A+2025.01.241. 가족치료 및 가족상담 노년기 가족에게 필요한 정책으로 노인일자리를 늘려야 한다고 생각한다. 현재 우리나라 평균 기대수명은 약 83세 이다. 60세에 정년퇴직을 한다고 가정하면 약 23년을 근로소득 없이 생활해야 한다. 나는 사회복지관에서 사회복무요원으로 근무하며 노인일자리 어르신들과 함께 일했던 경험이 있다. 이 경험을 바탕으로 노인 일자리 증가가 필요한 이유에 대해 말해보고자 한다. 첫째, 적은 노동 강도와 적은 시간을 일하고 적당한 임금을 받아 생계에 도움이 된다. 둘째, 어르신들이 모여서 근무하며 하나의 사회조직이 되어 ...2025.01.24
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사회복지학개론 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것2025.01.241. 사회복지학개론 교과목 수강 전후 생각의 변화 수강 전에는 사회복지가 경제적으로 어려운 사람들이나 노인들을 위한 서비스라고 생각했지만, 수강 후에는 사회복지가 국민 모두를 위한 체계라는 것을 깨달았다. 또한 사회복지사의 역할도 단순히 서비스를 제공하는 것이 아니라 전문적인 지식과 기술을 가지고 어려움에 처한 사람들을 도와 정상적인 삶을 살아갈 수 있게 하는 것이라는 점을 이해하게 되었다. 2. 사회복지의 자선형과 권리형 영상을 통해 사회복지를 자선형과 권리형으로 구분할 수 있음을 알게 되었다. 자선형은 단순히 어려운 사람들을 돕...2025.01.24
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사회복지학개론 ) 사회복지학개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정2025.01.251. 사회복지학개론 1강에서 5강 중 가장 인상적인 장면 1강에서는 참치통조림으로 손이 베인 친구의 말로 본 강의가 시작된다. 참치통조림에 손이 베었다는 것을 본인의 부주의 때문이라고 생각한다. 그러나 남자 학생의 아버지는 아이는 엄마가 당연히 챙기는 거라며 엄마가 따주지 않는 것에 대해 비난한다. 이 탓에 남자 학생의 부모님은 서로 다투게 된다. 남자 학생과 여자 학생은 본인이 잘못한 것인가 참치통조림이 잘못한 것인가에 대해 이야기한다. 이에 여자학생은 장난감을 가지고 놀다 다치면 장난감 탓이 아니다, 장난감의 자석을 삼켜 아이가...2025.01.25
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사회복지학개론 ) 1. 사회복지학개론 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술2025.05.141. 사회복지학개론 수강 후 생각의 변화 최근 프랑스 전역에서 정부의 연금개혁 정책에 반대하는 시민들의 시위가 심화되고 있다. 나는 이전까지 프랑스에서 시위가 발생했다고 하면, 프랑스 시민들은 정부 정책에 너무 거칠게 반응하고, 꼭 그렇게 까지 해야 하나 싶은 생각을 하곤 했다. 그러나 이번 강의를 수강하면서 프랑스의 연금개혁 시위를 다시 바라보게 되니 이전과는 다르게 그들의 행동이 매우 주체적이고 역동적이라는 느낌을 받게 되었다. 사실 민주주의에서 정부는 시민들의 역할을 대행하는 것이기 때문에 당연히 시민들의 의견을 따라야 한다는...2025.05.14
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사회복지학개론 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물2025.01.261. 사회복지의 대상 과거에는 사회복지 대상이 경제적 어려움에 처한 사람들, 즉 소외계층에 국한된다고 생각했다. 그러나 사회복지학개론을 배우며 사회복지는 모든 국민이 잠재적 대상이 될 수 있다는 점을 깨달았다. 즉, 잔여주의적 관점에서 제도주의적 관점으로 사회복지에 대한 생각이 변화한 것이다. 2. 사회복지의 목적 처음에는 사회복지가 단순히 빈곤한 사람들을 돕기 위한 목적이라고 생각했다. 하지만 사회복지학을 통해 알게 된 것은, 사회복지는 단순히 '도움'을 넘어 '불평등을 구조적으로 개선'하는 것이 목표라는 점이다. 3. 사회복지의...2025.01.26
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사회복지학개론 1강에서 5강 중 가장 인상적인 주제와 사회복지의 의미2025.01.251. 잔여주의와 제도주의 사회복지학개론 3강에서 다룬 '잔여주의와 제도주의' 부분이 가장 인상 깊었습니다. 잔여주의는 개인의 책임과 자립을 강조하는 반면, 제도주의는 사회적 불평등과 정의 실현에 초점을 맞추는 접근법입니다. 이 두 가지 관점은 서로 보완적인 관계에 있으며, 사회복지의 본질을 이해하는 데 도움이 되었습니다. 이를 통해 개인의 책임과 사회의 역할에 대해 새로운 시각을 얻을 수 있었습니다. 1. 잔여주의와 제도주의 잔여주의와 제도주의는 서로 다른 접근방식을 가지고 있지만, 사회 발전을 위해 중요한 역할을 한다고 볼 수 있...2025.01.25
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사회복지사 2급 수강과목 리포트 - 사회복지학개론2025.01.181. 사회보험 사회보험은 국민 개인의 생활 혹은 소득활동을 저해하는 사회적 위험요소(실업, 노령, 질병, 재해, 빈곤 등)로부터 개인을 보호하기 위해 보험의 방식으로 대처함으로써 국민의 건강과 소득을 보장하는 제도를 말한다. 사회보험의 문제점으로는 의무가입으로 인한 대상 효율성 저하, 소득재분배 효과 저하 등이 있다. 2. 공공부조 공공부조는 국가와 지방자치단체의 책임 하에 생활유지 능력이 없거나 생활이 어려운 국민의 최저생활을 보장하고 자립을 지원하는 제도를 말한다. 공공부조의 문제점으로는 행정 비용 증가, 근로 의욕 저하, 낙인...2025.01.18
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