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자폐범주성장애 영유아의 조기교육에 대한 자신의 의견2025.04.301. 자폐범주성장애 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorders: ASD)는 2013년 미국 정신의학협회가 만든 전 세계적으로 널리 사용되는'정신질환 진단 및 통계편람'DSM-5에 의해 신경발달학적 장애로 분류되며 대표적으로 사회적 상호작용 및 의사소통 영역에서의 두드러진 저하가 나타난다. 다시 말해 자폐 범주성 장애 아동은 사회적 의사소통 및 상호작용상의 지속적인 결함에 의한 사회적, 정서적 상호성의 제한과 비언어적 의사소통 및 행동의 결함, 관계를 형성하고 유지, 이해하는데 어려움을 보이며 뿐만 아니라 제한적...2025.04.30
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지적장애 예방을 위한 사회적, 행동적, 교육적 전략2025.01.191. 사회적 위험요인 빈곤한 가정환경, 모체의 영양 부족, 납 중독 등이 지적장애 발생의 주요 사회적 위험요인으로 확인되었다. 이러한 요인들은 출생 전부터 아동의 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있으므로, 이에 대한 예방 및 지원 전략이 필요하다. 2. 행동적 및 교육적 위험요인 언어 및 의사소통 장애, 학습장애, 사회적 불안 및 행동장애 등은 지적장애 아동의 학업 성취와 사회성 발달에 어려움을 초래할 수 있는 주요 위험요인이다. 이에 대한 교육적 개입과 특수교육 지원이 중요하다. 3. 지적장애 예방 전략 조기 감지와 평가, 가족 ...2025.01.19
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지적장애2025.04.281. 지적장애 개념 지적장애란 지적기능의 수행 수준이 낮아 사회환경에 정상적으로 적응하는 능력에 한계가 있을 경우를 말한다. 이러한 지적장애는 주로 18세 이전에 나타나며 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 특정지어진다. 2. 지적장애 발생원인 지적장애의 발생 원인은 선천적 원인과 후천적 원인으로 나뉜다. 선천적 원인에는 염색체 이상, 유전적 원인, 선천성 대사장애 등이 있고, 후천적 원인에는 자궁 내 감염, 임신 및 출생 시 손상, 출생 후 원인 등이 있다. 3. 지적장애의 분류 지적장애는 심리학적, 교육적, 의학적 분류 기준에...2025.04.28
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영아발달 선별검사의 유용성과 효과2025.01.051. 선별검사와 조기발견의 개념 선별검사는 영유아가 잘 발달하고 있는지 검사하여 발달에 어려움을 겪고 있는 것으로 생각되는 영유아를 찾아내고 보다 정확한 진단 평가를 의뢰하기 위한 과정이다. 조기발견은 특정한 병의 증후를 초기에 발견하여 치료하는데 가장 적절한 시기를 결정하고 치료율을 높이기 위해 이루어지는 과정이다. 2. 선별검사의 유용성과 효과 선별검사는 발달지연 현상을 조기에 발견하고 개입함으로써 장애의 수준을 낮출 수 있다. 또한 2차 장애 발생을 예방하고 영유아의 발달을 촉진시킬 수 있다. 선별검사를 통해 영유아와 가족에게...2025.01.05
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재활간호학 지적장애 간호과정, 사례보고서2025.05.061. 지적장애 대상자는 15세로 지적장애 1급과 발달장애의 진단을 받았다. 대상자는 보행 시 손을 잡아주거나 난간을 잡아야 하는 도움이 필요하고, 손가락은 굴곡되어 있고 다리는 휘어져 있으며 근력이 없고 마른 편이다. 균형을 잡지 못하고 뒤뚱뒤뚱 걸으며 불안정한 모습을 보인다. 걷거나 뛸 때 바닥을 보지 않고 정면만 보며 가구, 장애물에 걸려 넘어지는 것을 관찰하였다. 신발을 반대로 신거나 슬리퍼를 신고 뛰는 것을 관찰하였고 낙상의 위험도가 높았다. 2. 낙상 위험성 대상자는 지적장애와 발달장애로 인해 낙상의 위험이 높다. 낙상위험...2025.05.06
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정서행동장애 아동의 체계적 선별과 영유아기 조기 선별의 장단점2025.01.051. 정서행동장애 체계적 선별 절차 정서행동장애는 행동적, 정서적, 사회적 문제를 야기하는 정신 건강 상태를 의미합니다. 이러한 장애를 체계적으로 선별하기 위해서는 1) 모집단 식별, 2) 자료 및 데이터 수집, 3) 증상 평가, 4) 임상 평가, 5) 치료 계획 수립 등의 단계를 거치게 됩니다. 이를 통해 정서행동장애를 조기에 발견하고 적절한 개입과 치료를 제공할 수 있습니다. 2. 영유아기 조기 선별의 장점 영유아기 조기 선별의 장점은 다음과 같습니다. 1) 조기 개입 및 치료 제공이 가능하여 발달 지연이나 장애를 예방할 수 있...2025.01.05
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정서-행동장애의 생물학적 요인과 환경적 요인 간의 상호작용2025.01.111. 정서-행동장애의 생물학적 요인 정서-행동장애의 발생에 있어서 생물학적 요인은 매우 중요한 역할을 합니다. 이와 같은 생물학적 요인에는 유전적 소인, 뇌의 구조적 및 기능적 이상, 신경전달물질의 불균형 등이 포함됩니다. 유전적 변이, 뇌 영역의 구조적/기능적 차이, 신경전달물질 불균형 등이 정서와 행동에 영향을 미쳐 정서-행동장애를 유발할 수 있습니다. 2. 정서-행동장애의 환경적 요인 정서-행동장애의 발달에 있어서 환경적 요인 또한 생물학적 요인과 함께 중요한 영향을 미칩니다. 환경적 요인에는 가정환경, 사회경제적 상태, 학교...2025.01.11
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영유아 발달선별검사의 목적과 필요성 및 특수아(장애아)를 위한 사회복지서비스2025.05.011. 영유아 발달선별검사의 목적과 필요성 영유아기는 발달에 있어서 가장 중요한 시기이다. 영유아기에 발달평가를 통하여 발달 이상을 조기에 발견한다. 또한 영유아 발달선별검사는 언어, 신체, 인지, 사회정서 영역에서 영유아의 발달 수준을 측정하기 위한 것으로 영유아를 올바르게 이해하고 평가하기 위한 검사라고 할 수 있다. 특히, 영유아 발달검사의 경우 영유아를 대상으로 출생이후의 발달과 성장에 대한 검사를 실시하여서 성장과 발달의 지연이나 이상이 의심이 되는 고위험 요인을 미리 발견하여서 치료하고 교정함으로 발생 가능한 장애를 사전에...2025.05.01
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정서행동장애아동의 특성과 문제행동 예방2025.01.141. 정서행동장애의 특성 정서장애의 행동 양상은 매우 다양하며, 전문가들은 정서장애를 행동의 정도가 일반적인 양상과는 상당히 다른 극심한 상태를 나타내고, 문제가 쉽게 사라지지 않는 만성적인 것이어야 한다고 정의하였다. 정서행동장애 아동은 감정 조절 문제, 공격적인 행동, 사회적 문제 등의 특성을 보일 수 있다. 2. 정서행동장애 아동의 문제행동 예방 정서행동장애 아동의 문제행동을 예방하기 위해서는 예방적 교육, 상황분해 기술 활용, 지속적인 관찰과 대처, 교사와 학부모의 이해와 지원이 필요하다. 이를 통해 아동이 자신의 감정을 인...2025.01.14
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영유아기 진단 평가에 대하여2025.05.061. 영유아기 중요성 영유아기는 성장이 빠르고 가장 민감하게 많은 것을 배우는 시기이다. 영유아기는 모든 발달의 기초를 튼튼히 하는 시기로 볼 수 있다. 영유아기 발달은 한번 때를 놓치게 되면 회복하기 어렵다고 한다. 영유아기 지능발달은 80% 정도 성장한다. 영유아기에는 어떤 환경에서 무엇을 경험하느냐에 따라서 지능 및 성격이 결정되는 시기이다. 2. 영유아기 진단 평가의 필요성과 종류 진단 평가란 특수교육의 적격성 판정에 필요한 종합적인 진단 및 평가를 의미한다. 즉 문제를 진전시킬 수 있거나 혹은 교정 프로그램이 필요한 영유아...2025.05.06
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