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신채호의 '조선상고사'에 대한 독후감2025.01.241. 신채호의 '조선상고사' 신채호가 저술한 가장 유명한 책인 '조선상고사'는 단군시대부터 백제의 부흥까지를 서술한 책으로, 우리나라의 역사에 관련한 대외 투쟁과 민족의 자주 정신을 강조했다. 이 책은 고구려를 중심으로 삼국의 역사를 전개하며, 특히 고구려와 중국과의 대결 역사를 비중있게 다루고 있다. 신채호는 기존 역사서의 오류를 지적하며 자신의 역사관과 연구 방법을 자세히 설명하고 있다. 2. 신채호의 역사관 신채호는 역사를 '아와 비아의 투쟁의 기록'이라고 정의했다. 여기서 '아'는 우리 민족을, '비아'는 다른 민족을 의미한...2025.01.24
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대학입시 논술 전형을 위한 윤리 관련 논술 문제 및 예시 답안2025.01.061. 지구 공동체 윤리와 민족문화 세계화 시대에 지구 공동체 윤리가 대두된 배경은 정보통신 기술과 교통의 발달로 지구 전체가 하나의 생활권이 되었기 때문이다. 경제적 교류와 문화 간 접촉이 빈번해지면서 전 세계가 공통으로 해결해야 할 문제들이 생겨났고, 이를 위해 세계 시민들이 공감할 수 있는 보편적 가치와 윤리가 필요하게 되었다. 이러한 지구 공동체 윤리를 추구하되, 우리의 전통적인 민족 문화를 창조적으로 계승하여 인류 문화 발전에 기여해야 한다. 2. 세계화와 지구 공동체 윤리 세계화로 인해 문화적 요소가 중요해지면서 각국의 민...2025.01.06
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한국문학개론: 한국 문학의 특질과 대표적인 작품2025.04.291. 한국 문학의 특질 한국 문학은 우리나라의 역사와 사회에 대한 이해도를 증진하는 역할을 한다. 한국 문학은 크게 고전문학과 현대문학으로 분류되며, 대표적인 고전문학 작품으로는 '춘향전', '심청전', 한국 전래동화와 민담 등이 있다. 이러한 작품들은 한국의 농업 중심 역사, 효 중심의 유교 사상, 서민의 애환과 회복탄력성 등 한국 문화의 특질을 잘 보여준다. 2. 대표적인 한국 문학 작품: 심청전 심청전은 한국 문학의 대표적인 작품으로, 쌀 중심 국가의 농업 역사와 물물 거래 풍속, 효 중심의 정신적 교훈 등 한국 문화의 특질을...2025.04.29
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한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>2024.12.311. 개화기 교육 개화기 교육은 19세기 말 개화의 여명기부터 시작되었으며, 이 시기의 교육은 현대 교육 발전에 중요한 계기를 마련했다. 개화기 교육은 정부, 민간, 선교사 등 다양한 주체에 의해 추진되었으며, 민족주의, 교육입국 이상, 동학사상 등의 영향을 받았다. 근대학교 설립, 관제개혁, 교육입국조서 발표 등이 이 시기의 주요 특징이다. 2. 일제 강점기 교육 일제 강점기 동안 일본은 조선인의 민족의식과 문화를 말살하고자 하는 식민지 교육정책을 추진했다. 이 시기 교육은 일본어 사용 강요, 일본식 교육과정 도입, 사립학교 탄압...2024.12.31
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신채호의 『조선상고사』와 역사관2025.01.241. 신채호의 역사관 신채호 선생은 『조선상고사』에서 역사란 '아(我)와 비아(非我)의 투쟁이 시간적으로 발전하며 공간적으로 확대하는 심적 활동 상태에 대한 기록'이라고 정의했다. 이는 철학에서 말하는 주체와 타자의 개념을 역사적 관점에서 국가 간 관계로 파악한 것이다. 신채호는 이러한 관점에서 우리나라의 고대사를 연구하고 민족정신을 고취하고자 했다. 2. 고대 역사 기록의 한계 우리나라의 고대 역사 기록은 매우 희박한 편이다. 고조선, 부여, 원삼국시대 등의 기록은 주로 중국의 문헌이나 『삼국유사』, 『삼국사기』 등에 의존하고 있...2025.01.24
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아동관찰및행동연구 - 아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징과 바람직한 아동행동연구방법2025.01.021. 아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징 아동행동연구를 위한 대안적 방법들로는 포트폴리오 평가, 프로젝트 스펙트럼 평가, 브릿징 평가 등이 있다. 포트폴리오 평가는 유아의 실제 작품과 관찰기록, 검사결과 등을 종합적으로 평가하는 방법으로, 유아의 전반적인 발달상황을 파악할 수 있다는 장점이 있다. 프로젝트 스펙트럼 평가는 다중지능이론에 기반하여 다양한 지능 영역을 진단하는 방법이며, 브릿징 평가는 유아 개별 특성을 존중하고 평가 결과를 교육과정에 반영하는 특징이 있다. 이러한 대안적 평가 방법들은 유아의 발달과 학습을 통합적으...2025.01.02
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1929 광주학생항일운동과 동맹휴학2025.01.131. 성진회 1926년에 조직된 비밀결사로, 조선민족의 독립과 공산주의 사회실현을 위해 공산주의 이론을 연구하고자 했다. 광주고보와 광주농교 학생들이 주요 회원이었으며, 1927년 형식적으로 해산한 뒤 각 학교별로 독서회가 형성되었다. 2. 독서회 1920년대 배경에서 1929년 조직된 비밀결사로, 마르크스주의에 의해 조선을 독립시키고 공산주의를 실행시킬 목적을 가진 독서모임이었다. 독서회 중앙본부 설치 이후 각 학교별 독서회가 형성되었고, 독서회원들을 중심으로 광주학생운동이 추진되었다. 3. 소녀회 1928년 장매성을 중심으로 조...2025.01.13
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북한의 교육과 문화예술2025.04.251. 북한의 교육정책 북한의 교육정책은 건전한 사상의식과 깊은 과학기술지식, 튼튼한 체력을 지닌 믿음직한 인재를 키우는 것을 목표로 합니다. 교육법 제1장 3절에 명시된 북한의 교육목적은 혁명사상, 체력, 과학지식을 갖춘 인재를 양성하여 사회주의 혁명과 건설, 북한 지도층에 충성하는 인재를 양성하는 것입니다. 북한의 교육행정체계는 노동당, 내각, 학교가 상호 연계되어 있으며, 보통교육, 고등교육, 특수교육 등 다양한 교육과정이 운영되고 있습니다. 2. 북한의 학교생활 북한 학생들은 일반수업 외에도 노력동원과 조직생활을 수행합니다. ...2025.04.25
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고등학교 생활과 윤리 평가계획서2025.01.131. 의식주 윤리 의식주 생활과 관련된 윤리적 문제들을 제시하고, 이를 윤리적 관점에서 비판할 수 있으며 윤리적 소비 실천의 필요성을 설명할 수 있다. 2. 다문화 사회의 윤리 문화의 다양성을 존중해야 하는 이유를 다문화 이론의 관점에서 설명하고, 오늘날 종교 갈등을 극복하기 위한 방안을 제시할 수 있다. 3. 갈등해결과 소통의 윤리 사회에서 일어나는 다양한 갈등의양상을 제시하고, 사회 통합을 위한 구체적 인방안을제안할 수 있으며 바람직한 소통 행위를 담론윤리의 관점에서 설명하고 일상생활에서 실천할 수 있다. 4. 민족통합의 윤리 ...2025.01.13
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청동기~통일신라시대 한반도 고분문화 요약2025.01.111. 청동기 시대 고분 청동기 시대에는 지석묘, 석관묘, 옹관묘, 토광묘 등의 매장시설이 존재했으며, 지역별로 다양한 형태의 고분이 확인된다. 경남 지역에서는 사천 이금동, 창원 덕천리, 마산 진동, 김해 율하·구산동, 진주 대평리 등의 유적이 대표적이다. 2. 초기철기 시대 고분 초기철기 시대에는 석관묘와 옹관묘가 계속 확인되고, 목관을 안치하는 목관묘가 새롭게 등장한다. 옹관묘는 이전 청동기 시대와 달리 2개 또는 3개의 항아리를 사용하는 형태가 나타난다. 3. 원삼국 시대 고분 원삼국 시대에는 목관묘와 목곽묘가 대표적인 매장시...2025.01.11
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