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지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야2025.04.261. 개별화 교육의 의의 개별화 교육은 원래 일반 교육의 분야에서 정규 교육 과정만으로는 충분한 학습을 영위할 수 없는 학습지체 학생을 대상으로 하여 취약한 학습 내용을 집중적으로 지도코자 하는 취지에서 시도되었던 프로그램이었다. 사실 이미 오래 전부터 특수교육에서는 해당 교육을 요구하는 학생에게 충족되어져야만 하는 중요한 원리들 중 하나로 활용되고 있었던 것이다. 특수교육에서 논의되고 있는 개별화 교육의 의미는 단순히 수업의 개별화 혹은 개별수업만을 의미하는 것이 아니다. 이는 특수교육을 요구하는 학생 개개인의 다양하고도 독특한 ...2025.04.26
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교육행정을 바라보는 견해2025.05.081. 국가 공권설 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각하며, 법규 해석적 정의에 따라 교육행정을 국가의 통치권 작용으로 보는 견해. 이에 따르면 교육행정은 법률이 규정한 교육이념의 구현을 위해 교육과정을 마련하고 교육 조건을 정비하여 교육활동을 지도 및 감독하는 데 중점을 둠. 그러나 이러한 공권적 작용은 교육활동의 자율성과 독창성을 위축시키고 교육의 중립성을 보장하기 어렵다는 한계가 있다. 2. 교육활동의 특수성 교육은 미성숙한 아동을 대상으로 하며, 장기적인 변화에 관여하므로 효과 또한 장기간에 걸쳐 나타난다. 또한 투입-산출...2025.05.08
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활동계획안, 언어영역) '마음'을 감상해요2025.05.101. 마음 동시 '마음'을 감상하면서 마음의 의미를 알아보고, 동시에 대한 느낌과 생각을 이야기로 표현하는 활동입니다. 마음에 대한 이해와 동시 감상의 즐거움을 느낄 수 있습니다. 2. 가족 동시에서 가족의 중요성이 강조되었습니다. 유아들은 가족과 함께 하는 활동에 대해 이야기를 나누며, 가족과의 관계에 대해 생각해볼 수 있습니다. 3. 언어발달 동시를 감상하고 느낌을 표현하는 활동을 통해 유아의 언어 표현력과 의사소통 능력을 기를 수 있습니다. 또한 동시에서 말의 재미를 느끼며 언어에 대한 관심을 높일 수 있습니다. 1. 마음 마...2025.05.10
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서비스에 대한 다양한 정의를 내려 보고 오늘날의 서비스 개념을 정리해봅시다2025.05.071. 서비스의 정의 서비스는 판매하기 위하여 제공되는, 혹은 판매와 함께 엮어 제공되는 혜택 및 만족이고, 상품의 형태를 변동하지 않고 구매자의 편익을 만족시키기 위한 전체적 활동이며, 소비자의 만족도를 충족시키기 위한 일종의 가치 있는 영업활동이다. 또한 구매자와 판매자 사이의 물질적인 자원이며 다소 무형적인 성격을 띠는 일련의 활동이고, 결과를 위한 무형의 행위이며, 소비자를 위해 제공되는 시간에 따른 무형의 행동으로써 생산과 동시에 소멸되기도 한다. 더불어 이러한 행위가 어떠한 물리적 변화로써 연결되는 과정은 아니지만 결과적으...2025.05.07
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플로깅으로 교육과정 설계하기2025.05.091. 플로깅 플로깅은 스웨덴어 'plocka upp'에서 유래한 최신 피트니스 트렌드로, 환경을 생각하는 피트니스 애호가들 사이에서 인도에서 큰 인기를 끌고 있습니다. 스웨덴식 피트니스 운동으로, 이는 조깅과 경로를 따라 쓰레기를 주울 것인데, 이는 자신과 환경 모두를 건강하게 유지하기 위한 것입니다. 2016년 스웨덴 기반 조깅러인 에릭 알스트롬이 시작한 플로깅은 환경 운동가와 조깅러 모두 사이에서 큰 인기를 얻었습니다. 2. 플로깅 교육 사례 충남 예산 대흥초등학교는 전교생 대상으로 운영되는 환경교육주간 교육활동의 일환으로 플로...2025.05.09
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CSR기업의 사회적 책임, CSV기업의 공유가치 창출 요약 및 의견2025.01.201. CSR 기업 CSR(Corporate Social Responsibility) 기업이란, 기업이 경제적 이익을 추구하는 것 외에도 사회적 책임을 다하기 위해 다양한 활동을 하는 기업을 의미합니다. 이는 기업이 운영 과정에서 환경 보호, 사회적 공헌, 윤리적 경영, 공정 거래 등을 고려하며 지속 가능한 경영을 실천하는 것을 포함합니다. 2. CSR 활동의 주요 영역 CSR 활동의 주요 영역은 환경 보호, 사회적 공헌, 윤리적 경영, 공정 거래 등입니다. 기업은 이러한 활동을 통해 사회적 가치를 창출하고 긍정적인 기업 이미지를 구...2025.01.20
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아동기, 청소년기, 성인기의 경험과 보육교사로서의 다짐2025.01.141. 야외활동의 가치 어린 시절부터 적절한 야외활동을 통해 운동 및 활동의 재미를 알게 하고 이러한 습관이 나이를 먹어서까지 이어질 수 있도록 하는 것이 반드시 필요하다. 보육교사로서 늘 야외활동을 적극적으로 수행하고 이 과정 속에서 아이들로 하여금 신체를 움직이는 즐거움과 협동심을 길러주고 싶다. 2. 동요, 동시, 동화를 통한 흥미로운 학습 아이들의 흥미를 유발할 수 있는 동요나 동시, 동화를 통해 학습을 이끌어나가는 것이 중요하다. 본인 역시도 과거에 동요를 통해 구사할 수 있는 단어의 개수나 수준이 크게 향상된 경험을 갖고 ...2025.01.14
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초등학교 음악 수업지도안 예시 - 이야기를 음악으로 표현하기2025.01.221. 소리 탐색하기 다양한 목소리, 물체 소리, 악기 소리를 탐색하고 표현하는 활동을 통해 음악적 감성역량과 창의 융합 사고역량을 기를 수 있다. 공룡 동시의 의성어와 의태어를 소리로 표현하는 활동을 진행한다. 2. 그림 악보로 표현하기 공룡 동시의 리듬을 그림 악보로 나타내고 악기로 연주하는 활동을 통해 음악적 표현 능력을 기를 수 있다. 그림 악보를 보고 연주하는 활동을 진행한다. 3. 음악극 만들기 공룡 동시의 내용을 목소리, 몸동작, 음악으로 표현하는 음악극을 만들어 발표하는 활동을 통해 협동심과 창의성을 기를 수 있다. 모...2025.01.22
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09년4월20일 주제-들꽃(통꽃과갈래꽃)2025.05.041. 통꽃과 갈래꽃의 차이점 통꽃(나팔꽃, 호박꽃, 오이, 개나리, 국화, 해바라기)과 갈래꽃(복숭아꽃, 장미, 매화, 벚꽃, 뽕나무, 민들레)의 차이점을 알고 분류할 수 있다. 통꽃과 갈래꽃의 사진을 보며 특징을 찾아보고, 같은 점과 다른 점을 벤다이어그램으로 정리한다. 2. 들꽃 관찰하기 융건릉에 가서 찾은 들꽃을 관찰하고, 색, 모양, 특징을 이야기해본다. 각자 꽃을 가지고 와서 활동지에 붙이고 색, 모양, 꽃 이름을 써본다. 3. 꽃 씨 동시 꽃 씨 동시를 따라 읽어보고, 팀을 나누어 소리의 높낮이를 맞추어 가며 읽어본다. ...2025.05.04
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서비스의 의의와 개념2025.01.211. 서비스의 의의 최근 세계경제활동에서 서비스 부문의 비중이 증가하면서 서비스에 대한 관심이 높아지고 있다. 서비스는 인간생활과 밀접한 관련이 있으며, 다양한 형태로 제공되고 있다. 그러나 서비스에 대한 통일된 정의가 확립되어 있지 않은 상황이다. 2. 서비스의 개념 서비스는 재화와 대비되는 개념으로, 무형의 경제활동을 의미한다. 서비스는 사람이나 물건을 변화시키는 경제행위로, 교육, 의료, 운송 등 다양한 형태로 제공된다. 서비스는 재화와 달리 소유권 이전, 생산과 소비의 동시성, 객관적 가치 평가의 어려움 등의 특성을 가지고 ...2025.01.21
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