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동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오2025.01.231. 동사와 형용사의 차이점 동사는 사람이나 사물의 움직임이나 작용을 나타내는 품사로 주어에 대한 서술어 기능을 하며, 과거시제와 비과거시제를 구분하여 사용한다. 형용사는 사람이나 사물의 성질, 상태, 존재를 표현하는 품사로 동사와 비슷하지만 의미상, 분포상, 형태상의 차이가 있다. 동사는 명령법, 청유법 등을 만들 수 있지만 형용사는 불가능하며, 동사는 현재시제 선어말어미 '-는-', '-ㄴ-'이 결합할 수 있지만 형용사는 불가능하다. 또한 동사는 관형사형 전성어미 '-는-'이 사용될 수 있지만 형용사는 불가능하다. 이처럼 동사와...2025.01.23
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외국어로서의한국어교육실습-동사-어야/아야/해야 되다 발표자료(PPT)2025.01.241. 한국어 문법 - 동사 -어야/아야/해야 되다 이 발표자료에서는 한국어 문법 중 동사 '-어야/아야/해야 되다'에 대해 설명하고 있습니다. '-어야/아야/해야 되다'는 어떤 일이나 상황에 대해 의무나 필요성을 표현할 때 사용되는 문법입니다. 이 문법을 이해하고 실제로 사용할 수 있도록 다양한 예문과 연습 문제를 제공하고 있습니다. 2. 집들이 준비하기 이 발표자료에서는 집들이를 준비하는 과정에서 사용할 수 있는 동사들을 소개하고 있습니다. 청소하다, 음식을 만들다, 장보다, 선물을 사다, 집들이를 하다, 집들이에 가다, 음식을 ...2025.01.24
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구동사 600개 내 영어가 쉬워진다 영작연습72025.05.051. 구동사 이 자료는 구동사 600개를 익히면 영어 실력이 향상된다는 내용입니다. 구동사는 동사와 전치사가 결합된 형태로, 영어 문장에서 자주 사용되는 중요한 표현입니다. 이 자료에서는 구동사 사용 예시를 통해 영어 실력 향상 방법을 제시하고 있습니다. 2. 영어 학습 이 자료는 영어 학습자들이 구동사 학습을 통해 영어 실력을 향상시킬 수 있다는 내용입니다. 구동사 학습은 영어 문장 이해와 작성에 도움이 되며, 이를 통해 전반적인 영어 실력 향상을 기대할 수 있습니다. 3. 영어 회화 이 자료에서는 구동사 학습이 영어 회화 실력 ...2025.05.05
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외국어로서의 한국어학 개론: 동사와 형용사의 차이점2025.01.031. 동사와 형용사의 정의 동사는 움직임이나 작용을 나타내는 품사이고, 형용사는 성질이나 상태를 나타내는 품사이다. 동사는 구체적인 움직임, 마음속에서 일어나는 움직임, 움직임을 지닌 상태, 자연의 움직임 등을 표현하며, 형용사는 감각, 평가, 비교, 존재, 심리 등을 나타낸다. 용언은 동사와 형용사를 포괄하는 상위 개념이다. 2. 활용 형식에 따른 동사와 형용사 구분 동사와 형용사는 기본형, 현재형, 의도와 목적, 명령형과 청유형 등의 활용 형식에 따라 구분할 수 있다. 동사는 선어말 어미가 자연스럽게 결합되고, 현재 진행의 의미...2025.01.03
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동사와 형용사의 차이점에 대하여2025.01.051. 동사와 형용사의 개념 동사는 사물의 움직임을 과정적으로 표시하는 품사이며, 형용사는 주체의 성질과 상태를 상태적 또는 정지적으로 나타내는 품사이다. 두 품사 모두 문장의 주어를 서술할 수 있으며 어미를 활용할 수 있고 부사어의 꾸밈을 받을 수 있다. 2. 동사와 형용사의 차이점 동사는 동작성, 형용사는 상태성을 나타내는 특성이 있다. 형태적으로 동사는 명령형, 청유형, 종결어미와 결합할 수 있지만 형용사는 불가능하다. 또한 형용사는 시제 범주와의 결합은 가능하나 '~어 있-' 또는 '~고 있~'과 같은 범주와 결합하기 어려운 ...2025.01.05
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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오2025.04.301. 동사와 형용사의 개관 한국어의 품사는 체언, 용언, 수식언, 관계언, 독립언으로 나뉘며, 용언에는 동사와 형용사가 포함됩니다. 동사는 사람이나 사물의 움직임이나 과정을 나타내고, 형용사는 사람이나 사물의 상태나 성질을 나타냅니다. 2. 동사의 특징 동사는 높임법, 화자의 주관성, 연쇄동사구문, 조동사, 종결어미, 자동사/타동사/자·타 양용동사 등의 특징이 있습니다. 3. 형용사의 특징 형용사는 동사와 마찬가지로 독립적으로 서술어가 될 수 있지만, 명령, 청유, 진행형의 문장을 이룰 수 없다는 점에서 차이가 있습니다. 1. 동사...2025.04.30
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단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오2025.01.151. 피동형 피동이란 주어가 타의로 인해 움직이는 동사의 성질을 의미한다. 능동문의 목적어가 피동문의 주어가 되며, 부사어 명사구를 포함하게 된다. 2. 단형피동 단형피동은 피동사에 의한 피동 표현으로, 타동사의 어간에 접미사 '-이/히/리/기-'가 결합하는 형태이다. 능동문의 주어와 목적어가 위치가 바뀌는 특징이 있다. 그러나 모든 능동형 동사가 피동형 동사를 가지는 것은 아니다. 3. 장형피동 장형피동은 본동사와 보조동사가 결합된 '보조적 연결어미+보조용언'의 형태로, 능동문의 타동사 어간에 '-아/어지다'가 결합된다. 피동 표...2025.01.15
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동사의 종류2025.01.061. 완전자동사 완전자동사는 주어 동사만으로 완전한 의미를 전달할 수 있는 문장입니다. 예를 들어 'She looks down the bench.'와 같이 주어와 동사만으로 문장이 완성됩니다. 이 유형의 동사에는 look, appear, listen, talk, smile, cry, fight, work, walk, rise, fly, matter 등이 있습니다. 2. 불완전자동사 불완전자동사는 주어와 동사만으로는 완전한 의미를 전달할 수 없어 보어가 필요한 문장입니다. 예를 들어 'He is tall.'과 같이 주어와 동사 뒤에 ...2025.01.06
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외국어로서의 한국어 교육과정 - 모의수업 - 강의안 - 2권 12과 '-은'2025.01.241. '-은'의 의미와 사용 이번 수업에서는 한국어 문법 '-은'의 의미와 사용법을 학습합니다. '-은'은 과거에 일어난 일이나 경험을 나타내는 표현으로, 동사나 형용사 어간에 결합하여 과거형을 만듭니다. 학생들은 '-은'의 문법 규칙을 이해하고, 다양한 예문을 통해 실제 상황에서 '-은'을 적절히 사용하는 연습을 합니다. 2. 주말 활동 및 경험 표현 수업에서는 학생들의 지난 주말 활동과 경험을 묻고 답하는 대화 연습을 진행합니다. 학생들은 '-은'을 사용하여 과거에 있었던 일, 예를 들어 본 영화, 먹은 음식, 읽은 책 등을 표...2025.01.24
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동사와 형용사의 차이점2025.01.031. 품사의 개념과 분류 품사는 단어들을 성질이 공통된 것끼리 모아 갈래를 지어놓은 것이다. 한글 문법에서는 단어를 기능, 형태, 의미를 기준으로 나누며, 용언에는 동사와 형용사가 포함된다. 2. 동사의 특징 동사는 사람이나 사물의 움직임 또는 작용을 나타내는 단어로, 형태가 변하는 가변어의 특성이 있다. 동사는 활용을 통해 문장을 끝맺거나 연결하는 역할을 한다. 3. 형용사의 특징 형용사는 사람이나 사물의 상태나 성질을 나타내는 단어로, 가변어의 특성이 있다. 형용사는 순간적인 상태, 모양, 성질 등을 표현하며, 수량이나 비교를 ...2025.01.03
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