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상담 장면에서 나타나는 윤리적 딜레마를 처리하는 과정이나 방법2025.05.051. 상담 현장의 윤리적 딜레마 상담 현장의 윤리적 딜레마는 두 가지 행동 패턴 중 하나를 선택하는 어려움이 특정 상황에서 나타나는 심리적 갈등 상황이다. 상담사가 하나 이상의 문제를 선택해야 할 때, 둘 중 하나를 선택할 수 없는 상황을 선택해야 하지만 최선의 방법이나 적절한 대응이 불확실하다. 2. 윤리적 딜레마 처리 방법 윤리적 딜레마에 직면하여 처리방법은 대개 경험에 의해 얻어지는 것이 아니라, 자신의 투기적 정보를 이용하고 주변 사람들로부터 관련된 경험과 정보를 통해 자신의 가치를 판단하는 근거를 판단함으로써 얻어진다. 3...2025.05.05
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현대 학교기능의 변화와 학교사회복지적 대응 방안2025.05.111. 디지털 리터러시 교육 및 기술적 장벽 해결 학교사회복지사는 교사 및 학부모와 협력하여 학생들을 위한 디지털 리터러시 교육 프로그램을 개발해야 한다. 이 프로그램은 학습 목적을 위해 책임감 있고 안전하며 효과적으로 기술을 사용하도록 학생들을 교육하는 것을 목표로 한다. 또한 집에서 기술 활용 및 접근에 어려움을 겪을 수 있는 학생을 파악하고 학교 관리자 및 지역사회 조직과 협력하여 노트북이나 인터넷 활용 공간과 같은 필요한 것을 지원한다. 2. 디지털 시민의식 향상 및 디지털 소진 관리 학생들에게 온라인 에티켓, 개인 정보 보호...2025.05.11
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저혈량성 쇼크 사례보고서 간호과정 1개 A+ (간호과정 자세함)2025.05.061. 저혈량성 쇼크 58세 남성 김씨는 오전 11시경 직장 동료와 함께 구급차를 타고 응급실에 내원하였다. 직장동료의 말에 따르면 김씨는 공사장에서 일을 하던 중 4층 높이에서 떨어졌다고 하였다. 안전모를 착용하고 있었으나 안전장치가 없어 바닥으로 추락했다고 하였다. 김씨가 처음 응급실에 들어왔을 때 의식은 alert 하였지만 점점 drowsy한 양상을 보였으며 안색이 창백하고 피부가 차고 축축한 양상을 보였다. 김씨는 얕은 찰과상 외에 겉으로 보이는 출혈은 없으나 심한 복부통증을 호소하고 있었다. 위치는 갈비뼈 아래 왼쪽 복부로 ...2025.05.06
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사회의 개념2025.04.261. 사회의 개념 사회는 다양한 개성을 가진 인간들의 집합체이므로 형태와 속성이 다양하다. 사회의 어원은 socius에서 나온 말로 동료자가 모여 단체를 만들어 단결하는 것을 뜻한다. 사회는 일정 지역에 모인 인간들의 단체, 동일 직업에 종사하는 동료, 개인에 대한 공공을 지칭한다. 사회가 존재하고 형성되기 위해서는 복수의 구성원, 공유된 목적, 조직과 구조, 사회적 상호관계, 사회공동체 의식이 필요하다. 사회는 환경과의 관계, 목표 설정, 규범적 규칙, 사회화, 역할 구분, 의사소통 방법, 감정 표현 규율 등의 기능적 선행조건을 ...2025.04.26
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A+ 받은 성장과 발달 에릭슨 사회심리이론에 근거한 나의 성장발달 비교 분석2025.05.061. 프로이트 이론 프로이트 이론은 인간 발달 연구를 하는 많은 사람들에게 큰 영향을 끼쳤으며, 인간 발달의 이해에 기여하도록 하였다. 프로이트는 인간은 합리적이고 능동적이며, 유해한 유년기 경험도 극복할 수 있는 존재라고 보았다. 2. 에릭슨 사회심리이론 에릭슨 역시 프로이트처럼 성격의 내적 역동에 관심을 가졌고, 성격은 체계적 단계를 통해 발달한다고 제안하였다. 에릭슨은 발달에 미치는 영향에 있어 성적 충동보다는 부모, 동료, 교사, 학교, 넓은 문화와 같은 사회적 영향을 더 강조하였다. 또한 무의식, 비합리적, 이기적인 본능보...2025.05.06
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종업원의 생산적 행동을 위한 조건과 행동 방식2025.05.161. 종업원의 생산적 행동을 위한 조건 종업원의 생산적 행동을 위해서는 직원 교육 프로그램 마련, 사내 복지제도 확충, 우수 인재 채용, 경영진의 솔선수범 등의 조건이 필요하다. 이를 통해 직원들의 업무 태도와 자세를 함양시키고 조직의 성과를 극대화할 수 있다. 2. 생산적인 종업원의 특성 생산적인 종업원은 책임감 있게 업무를 수행하고, 동료와 협력하여 공동 목표를 달성하며, 창의력을 발휘하고, 고객 서비스 정신을 갖추고, 지속적인 자기계발을 추구하는 등의 특성을 보인다. 3. 종업원의 바람직한 업무 태도 종업원은 긍정적인 사고방식...2025.05.16
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유능한 사회복지사가 되기 위한 노력2025.01.211. 사회복지사의 자질 사회복지사에게 필요한 자질로는 전문가로서의 자세, 전문성 개발 노력, 경제적 이득에 대한 특별한 태도, 클라이언트의 권익과 존엄성 실현, 동료에 대한 신뢰와 존중, 사회 유지와 발전을 위한 노력 등이 있다. 2. 사회복지사의 윤리 기준 사회복지사는 전문가로서의 윤리 기준, 클라이언트에 대한 윤리 기준, 동료에 대한 윤리 기준, 사회에 대한 윤리 기준, 기관에 대한 윤리 기준 등을 준수해야 한다. 3. 사회복지사의 노력과 실천 계획 사회복지사는 윤리 강령 준수, 전문성 개발, 클라이언트 권익 보호, 동료 및 기...2025.01.21
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지역아동센터에서 실습생이 아동의 귀가지도 중 아동이 아이스크림을 사달라고 하였을 때 실습생의 바람직한 행동2025.04.261. 실습생의 윤리적 딜레마 상황 실습생이 지역아동센터에서 아동의 귀가지도 중 아동이 아이스크림을 사달라고 요청한 상황에서, 실습생으로서 어떻게 행동하는 것이 바람직할지에 대해 고민하는 내용이다. 아동의 요구가 단순한 욕구인지, 아니면 가정 문제로 인한 간접적인 도움 요청인지를 파악하고, 이에 따라 적절한 대응 방안을 모색하는 것이 중요하다. 2. 사회복지사의 가치관과 윤리의식 사회복지 실천에서 가장 기본적인 가치는 인간에 대한 확고한 신념과 신뢰이며, 모든 인간을 가치 있는 존재로 인정하는 것이 중요하다. 사회복지사의 가치관과 윤...2025.04.26
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사회복지현장실습 과제물2025.01.231. 사회복지현장실습의 목표 사회복지현장실습의 목표는 사회복지의 가치 및 윤리강령, 지식 및 기술을 적용할 수 있는 능력을 기르고, 문제해결능력을 키우며, 지역사회 내 위험집단 및 표적집단의 특성과 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기르는 것입니다. 또한 사회복지시설, 기관 및 조직의 사명, 정책 및 행정을 이해하고 실천에 적용할 능력을 기르며, 전문사회복지 인력으로서의 자기인식과 정체성을 형성하고, 복지실천 현장 및 분야에 대한 이해와 실습 내용을 학문적으로 통합하는 능력을 기르는 것입니다. 2. 동료 집단 슈퍼비전과 공...2025.01.23
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어린이집에서는 다양한 방법으로 자체교사 교육이나 장학을 실시하고 있다2025.01.181. 동료장학 동료장학은 교사들이 서로 협동하는 장학의 형태로 대상 교사 및 대상 학생의 장단점을 잘 알고 실제적 경험을 바탕으로 지도·조언하는 것이다. 동료장학을 통해 생각을 같이하는 교사들이 상호 수업 관찰을 통해 서로 수업을 공개하고 다른 반의 수업을 참관하면서 그것에 대한 조언 및 개선 방향 토의 등 의견을 나누거나 서로간의 전문적인 영역을 넓혀가기 위해 노력하는 활동을 의미한다. 동료장학이 가지는 효과에 대해서 동료교사와 함께 계획하고 교수·평가하는 시간을 통해 공동체 의식을 갖게 되고 다른 상황을 접해볼 수 있는 기회를 ...2025.01.18
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