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도시정부의 정책결정에 영향을 미치는 다양한 변수들2025.01.241. 정치적 변수 도시정부의 정치적 구조, 지자체장의 정치적 성향, 중앙정부와의 관계 등이 정책결정 과정에 중요한 영향을 미친다. 정치적 갈등은 정책 추진을 지연시키거나 수정하는 요인이 될 수 있다. 2. 경제적 변수 도시정부의 재정 상황, 경제 성장률, 실업률, 기업 활동과 산업 구조 등이 정책결정에 영향을 미친다. 재정 부족 시 필수적인 도시 기반 시설 확충이나 복지 서비스 제공에 어려움을 겪을 수 있다. 3. 사회적 변수 도시 내 인구 구성, 교육 수준, 사회적 불평등 등이 정책결정 과정에서 고려해야 할 중요한 요소이다. 이러...2025.01.24
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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안2025.01.251. 평생학습도시의 등장배경 평생학습도시는 1970년 '국제교육의 해'를 통해 평생학습 개념이 본격적으로 공론화되고, OECD와 EU의 주도하에 지역을 중심으로 평생학습을 실현하자는 관심이 세계적으로 확산되면서 새로이 등장한 개념이다. 평생학습도시의 확산은 지식과 정보의 생산-유통이 폭발적으로 증가하고, 이의 생산-활용이 국가의 부 및 개인의 삶의 질을 결정하는 지식기반사회로의 변화에 따른 것이다. 2. 평생학습도시의 개념 평생학습도시는 개인의 자아실현, 사회적 통합증진, 경제적 경쟁력을 제고하여 궁극적으로 개인의 삶의 질 제고와 ...2025.01.25
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마이크로 모빌리티의 수요 예측과 확산 방안2025.01.171. 마이크로 모빌리티 개념 마이크로 모빌리티는 전기 등의 친환경 동력을 활용해 근거리, 중거리 주행이 가능한 소형 이동 수단을 일컫는다. 전기자전거, 전동킥보드, 전동휠 등이 대표적인 사례이다. 마이크로 모빌리티는 대도시화와 1인 가구 시대의 증가, 다양한 환경에서 사용할 수 있어 미래 교통의 핵심이 될 것으로 전망된다. 2. 마이크로 모빌리티 현황 마이크로 모빌리티의 글로벌 시장 규모는 2020년 441억 2,000만 달러에서 2030년 2,145억 7,000만 달러로 크게 성장할 것으로 전망된다. 국내에서도 공유 자전거 서비스...2025.01.17
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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오2025.01.251. 평생학습도시의 개념 평생학습도시는 지속적인 교육 기회 확장을 통해 개인과 커뮤니티 전체의 성장을 촉진하는 혁신적인 도시 계획 모델이다. 이 모델은 교육의 일상화를 추구하며, 도시 전체가 하나의 거대한 학습 공간으로 변모한다는 비전을 내포하고 있다. 도시의 각 구성 요소가 학습과 성장을 지원하는 인프라로 기능하며, 모든 시민이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 제공받는 것이 이상적인 목표다. 2. 평생학습도시에서 마을 단위 평생교육의 현황 전국의 198개 시·군·구에서 226개의 읍·면·동 단위 행복학습센터가 운영되...2025.01.25
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공공서비스 혁신과 포용적 복지도시 실현을 위한 과제2025.05.021. 공공서비스 혁신 공공서비스와 공직에서의 혁신은 국민의 문제를 선제적으로 해결하고, 정보통신기술과 혁신적인 기술을 활용하여 고객 중심의 서비스를 확산하는 것입니다. 또한 취약계층의 공공서비스 이용 기회를 확대하고, 기관 간 서비스 차이와 복잡한 신청 절차를 해결하는 것을 포함합니다. 2. 포용적 복지도시 실현 포용적 복지도시 실현을 위해서는 소득 불평등 완화, 사회안전망 강화, 복지 사각지대 해소 등이 필요합니다. 이를 통해 모든 계층이 경제성장의 과실과 복지를 고루 누리며, 개인의 역할과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 사회를...2025.05.02
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유아교육의 중요성에 대해 논하시오2025.01.281. 교육의 기회 균등 개인의 성별, 능력, 경제적, 사회적 배경 등에 차등 없이 누구나 교육을 받을 수 있음이 강조되기 시작하였다. 이러한 교육의 기회 균등을 실현시키기 위해서 국가적 차원에서 유아교육에 관심을 갖고 공교육의 개념을 도입하게 되었다. 2. 가족 구조 및 가정의 기능 변화 현대의 가족 구조는 부모와 자녀가 1명 또는 2명 정도로 매우 핵가족화 되어감으로써 자녀양육을 부부가 전적으로 책임져야 하는 상황이 되었다. 이에 따라 전문적인 교육기관을 통해 양질의 교육을 받는 것이 매우 중요한 문제가 되었다. 3. 기혼여성의 ...2025.01.28
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신자유주의 체제 하에서의 빈곤 문제와 취약한 삶들의 인류학적 고찰2025.01.251. 신자유주의 체제 현대의 신자유주의 체제는 세계화와 더불어 이윤추구에 모든 역량을 쏟는 자본주의 경제 구조를 따르면서 인류의 보편적 가치인 평등과 정의를 무능력하게 만들었다. 이로 인해 심각한 소득 양극화와 차별, 사회적 배제 문제가 발생했다. 2. 신빈곤층 문제 두 번의 경제위기와 함께 신자유주의는 구조적 불균형으로 인한 신빈곤층을 불러왔다. 개인 이익의 극대화를 위한 자유경쟁과 개인주의는 사회적 유대관계와 자기희생을 멀리하게 만들었다. 3. 도시 생활의 양면성 신자유주의 시대 도시에서의 삶은 인간에게 풍요로움을 주는 동시에 ...2025.01.25
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지역사회교육의 필요성2025.04.261. 지역사회교육 지역사회교육이란 지역사회를 기반으로 이루어지고 있는 평생교육이다. 최근의 평생교육은 지역사회를 기반으로 하여 이루어지는 학습을 중요시하면서 지역은 더 이상 계획되는 공간이 아닌 학습의 공간으로 이해되고 있다. 지역사회교육은 평생교육의 거시적인 측면에서 나타나는 구조적인 결핍에 대한 문제점을 지역의 네트워크나 협력적인 결정을 통하여 지역사회의 특정한 학습요구를 미시적으로 보충해 줄 수 있으므로 평생교육의 해결책으로 인지되고 있다. 2. 지식기반사회와 평생학습 사회가 산업사회에서 지식기반사회로 변화되면서 이익을 창출하...2025.04.26
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[평생학습] 시대변화에 따른 학습문화2025.04.261. 평생학습 90년 중반부터는 제도적인 교육기관에서 실행되는 교육이 줄어들고, 새로운 학습문화에 의한 제4의 교육영역에서의 교육이 활성화되었다. 평생교육은 고유성을 지니고 있는 전문적인 기관들이 다양한 네트워크를 통하여 새로운 학습문화를 만들어내기 시작하였고, 이것은 국가적인 통제나 지시로부터 벗어나 스스로 학습하는 생산적 조직으로 발전하기 시작하였다. 평생학습은 UNESCO가 국제적인 학습의 활성화를 강조하며, 학교가 열린 학교로 변화되도록 개혁의 방안이 마련되어 실행되고 있다. 2. 학습문화 새로운 학습문화에 대해서는 다양한 ...2025.04.26
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삶과 리터러시,UN,지속가능한 발전목표2025.01.291. 지속 가능한 도시와 커뮤니티 지속 가능한 발전 목표 중 11번째 목표인 지속 가능한 도시와 커뮤니티는 모든 사람이 살기 좋은 도시와 주거 환경을 제공하며, 도시화의 도전 과제를 해결하고, 포괄적이고 안전하며 회복력이 있으며, 지속 가능한 도시를 만드는 것을 목표로 합니다. 이를 위해 저렴한 주택 및 필수 서비스 보장, 공공 교통 시스템 확대, 폐기물 처리 및 대기오염 감축, 녹지 공간 확대, 기후 변화 대응력 강화, 도시와 지방 간 격차 해소 등의 세부 과제를 추진하고 있습니다. 이는 현재 세계 인구의 절반 이상이 도시에 거주...2025.01.29
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