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한국십진분류법(KDC) 6판의 구성과 개정 특징2025.11.151. 한국십진분류법(KDC)의 역사 및 변천 한국십진분류법은 1964년 한국도서관협회에서 초판을 발행한 이후 지속적으로 개정되어 2013년 6판까지 발행되었습니다. 초판 이후 1966년 수정판, 1980년 3판, 1996년 4판, 2009년 5판을 거쳐 2013년 6판이 4년 만에 개정되었습니다. 이는 DDC의 7년 개정 주기보다 단기간에 이루어진 개정입니다. 6판은 5판 대비 가격이 2,000,000원에서 3,000,000원으로 인상되었고, 분권수가 2권에서 3권으로 증가하여 해설서가 추가되었습니다. 2. KDC 6판의 구성 체계...2025.11.15
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학교 도서관의 장서관리2025.01.131. 학교 도서관 장서관리 학교 도서관 장서관리는 지식자원의 효과적인 전승 및 대학구성원의 정보요구를 효과적으로 충족시키도록 해야 한다. 이를 위해 대학구성원의 특성 및 정보요구가 장서관리 정책에 반영되어야 하며, 일관성 있는 장서 정책을 수립해야 한다. 또한 디지털 정보자료의 관리 및 제공에 대한 지속 가능한 장서관리 정책이 중요해지고 있다. 2. 이용자 요구조사 장서관리의 목적인 이용자 정보요구 충족을 위해 이용자의 특성, 이용 행태, 정보 조회 방법, 정보이용자별 정보요구 및 만족도 등을 정기적으로 조사해야 한다. 3. 장서구...2025.01.13
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정보자료조직론(분류법) 분류와 관련된 주제 이론적 정리 및 분류 현상 실제 조사, 비교, 분석2025.01.141. 한국어 분류사와 분류 개념 한국어에서 분류사는 명사를 생물, 무생물 등 의미적 특징에 따라 범주화하는 의존 명사입니다. 분류사는 수량이나 분량을 나타내는 역할을 합니다. 한국어 분류사 체계에 대한 연구는 유동준, 채완, 오상룡, 곽추문 등의 학자들에 의해 진행되었으며, 분류사의 범주화 기능과 의미론적 특성에 초점을 맞추었습니다. 분류는 사물이나 개념을 유사한 특성에 따라 범주화하는 과정으로, 정보를 체계적으로 정리하고 이해할 수 있게 합니다. 2. 미국의회도서관분류법(LCC) 미국의회도서관분류법(LCC)은 세계적으로 널리 사용...2025.01.14
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문헌정보학 서지학개론: 도서관 고문서(고서) 자료실 방문 후 느낀점과 서지학이 필요한 이유2025.01.031. 국립중앙도서관 고문헌실 방문 국립중앙도서관 고문헌실을 방문하여 오래된 서적들이 가로로 포개어져 눕혀져 있는 모습을 보고, 고문헌 보존과 관리를 위한 도서관의 노력을 느낄 수 있었다. 또한 기증된 자료들을 수집하고 연구자들에게 제공하는 등 고문헌 자료의 가치를 널리 알리기 위해 노력하고 있음을 확인할 수 있었다. 2. 서지학의 필요성 서지학은 문헌을 과학적으로 연구하는 학문으로, 정확한 기록과 정보 체계화를 통해 독자와 연구자가 필요한 자료를 쉽게 찾을 수 있게 한다. 또한 출판물의 역사와 발전을 추적하여 학문의 동향을 파악하고...2025.01.03
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해외 전자정보원 조사 보고서2025.11.161. 학술 데이터베이스 및 전자정보원 학산도서관의 해외 전자정보원 중 주요 DB 25개를 소개하는 보고서입니다. ABC-Chemistry, ACS, AIP, ASC, AVON, BSC, BioMed Central, CELL press, DDOD, DOAJ, ERIC, Emerald Journal, IEL, HighWire, JCR, JSTOR, Nature, PQDT, PubMed Central, SCOPUS, Science Direct, Springer eJournals, Web of Science, Westlaw, Wiley 등...2025.11.16
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우리나라 국가 대표도서관의 기능과 역할에 대해 설명해보세요2025.01.161. 우리나라 국가 대표도서관 - 국립중앙도서관 국립중앙도서관은 국가를 대표하는 도서관으로 국내외 도서관 자료의 수집·제공·보존관리를 주요 업무로 하고 있다. 국가단위의 체계적인 문헌보존을 위해 국가문헌관 건립을 추진하고 있으며, 참여 도서관을 대상으로 자료이용과 서비스 기능도 수행하고 있다. 2. 우리나라 국가 대표도서관의 기능 국가도서관의 일반적 역할은 국내 도서관에 대한 지도, 국내 출판물의 영구적 보존, 다양한 자료 수집, 서지봉사 제공, 협동업무 조정센터, 정부에 대한 봉사 제공 등이다. 국가대표도서관은 국가문헌유산을 영구...2025.01.16
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학교에서 디지털도서관을 운영해야 하는 이유와 확대방향2025.01.291. 학교도서관과 디지털도서관의 차이점 전통적인 학교도서관은 도서의 저장소 역할로 중요시되었고 양적인 개념에만 관심이 있었으며, 그 운영도 일반 사무원이나 관리인에게 의존되었다. 디지털학교도서관은 디지털 컴퓨팅, 저장 및 통신수단 등과 함께 다양한 매체에 수록되어 있는 정보를 색인, 검색 및 대출하는 기존 도서관의 서비스 기능을 수행하는 소프트웨어를 통합한 개념이다. 2. 학교에서 디지털 도서관을 운영해야 하는 이유 첨단기술의 주역인 학생들은 차세대디지털도서관 서비스를 안내 및 제공 받을 권리가 있으므로 학교도서관에서 차세대디지털도...2025.01.29
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오픈엑세스의 색인과 특징 - 디지털 자료검색을 중심으로2025.01.061. 국립중앙도서관 국립중앙도서관은 국내에서 발간된 모든 자료의 납본, 국가서지의 발간, 국내 도서관의 지도와 지원, 국제표준자료번호부여, 도서관정보협력망 등 국가도서관으로서의 기능을 수행하고 있다. 디지털화를 통해 고서, 고지도, 교과서, 희귀본, 한글판 딱지본 소설, 한국경제정책자료 등 다양한 디지털 컬렉션을 구축하여 제공하고 있다. 2. 국회도서관 국회도서관은 국회의 입법 활동을 지원하는 의회도서관으로, 국내외 주요 자료를 수집하여 제공하고 있다. 색인어의 일치도가 낮아 용어선정의 정확성과 일관성 향상이 필요한 것으로 나타났다...2025.01.06
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학교도서관에서의 디지털도서관에 대해 서술하시오2025.01.271. 학교도서관의 정의 학교도서관은 '「초중등 교육법」 제2조에 따른 고등학교 이하의 각급 학교에서 교사와 학생, 직원에게 도서관 서비스를 제공하는 것을 주된 목적으로 하는 도서관', '「도서관 및 독서진흥법」 고등학교 이하의 각급 학교(이에 준하는 각종 학교를 포함한다.)에서 교원과 학생의 교수, 학습 활동을 지원함을 주된 목적으로 하는 도서관', '「학교도서관 진흥법 제 2조 2항」 학교도서관이란 학교에서 학생과 교원의 교수, 학습 활동을 지원함을 주된 목적으로 하는 도서실이나 도서관을 말한다.'라고 규정하고 있다. 2. 디지털...2025.01.27
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관종별 장서기준에 대하여2025.01.101. 공공도서관 공공도서관은 경비의 전액 또는 일부를 공공재정으로 유지하며 누구나 무료로 이용할 수 있는 도서관입니다. 이용자가 다양하고, 현재 정보요구를 중시하므로 교양·교육의 목적이 가장 우선시 됩니다. 고유한 업무로는 지역사회의 향토자료 및 지역의 특성 자료를 집중적으로 개발하고 수집하는 것입니다. 또한 지역 대표 도서관은 수집 자료의 보존관리 뿐만 아니라 공동보존서고센터의 역할을 수행해야 합니다. 2. 학교도서관 학교도서관의 장서기준은 학교교육의 효과를 최대로 높이기 위해 학교교육을 지원하고 그 기준은 '교육과 학습에 도움이...2025.01.10
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